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第四章 第一节
人口与人种
学习目标
1.学会归纳世界人口数量变化和人口空间分布特点;
2.正确认识人口问题及各国相应的人口政策;
3.认识三大人种的特点，运用地图说出三大人种的分布地区。
自学自练展素养
壹
世界人口的增长
思考并回答
自主学习
世界人口变化历程
任务：阅读P70，结合图4.1，思考
世界人口数量变化的总趋势是不断_______的。
1
在18世纪以前，人口增长____________；
2
工业革命以后，世界人口增长的速度才___________，特别是第二次世界大战以后，世界人口___________。
3
现在，全球人口____________，每年新增加人口数高达8000万，相当于一个德国的人口。
4
十分缓慢
大大加快
迅速增长
基数庞大
增长
自学自练展素养
人口基数大
0
1750
1800
1850
1900
1950
2000
2050
20
40
60
80
100
世界人口增长曲线
人口数(亿人)
年份
18世纪以前
增长十分缓慢
工业革命之后
增长大大加快
二战之后
迅速增长
1.读图描述世界人口增长总趋势。
2.找到人口增长曲线图的关键拐点，分阶段描述人口增长特点。
研学随练展收获
近几十年来，人口迅速增长的原因？
发散思维
医疗水平提高
人类寿命延长
婴儿死亡减少
生活水平提高
研学随练展收获
一、 世界人口的增长
活动1：读图，计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿，人口每增加10亿所需的时间。
时间趋短
人口增长
速度趋快
人口/亿 每增加10亿所需的时间/年
10~20
20~30
30~40
40~50
50~60
60~70
100
30
15
12
12
12
研学随练展收获
人口增长速度用什么来表示呢
人口增长速度通常用人口自然增长率来表示
人口自然增长率
人口出生率
人口死亡率
年内出生人口
总人口
年内死亡人口
总人口
100%
人口增长速度用什么来表示呢
研学随练展收获
人口自然增长率的意义
自然增长率>0
自然增长率<0
自然增长率=0
表示人口增加，数值越大，人口增长越快
表示人口减少，数值越小，人口减少越快。
表示人口不增加也不减少，人口停止增长。
研学随练展收获
1.读图找出人口增长率最高和最低的大洲，以及人口数量最多和最少的大洲
活动2：读图思考
人口增长率最高
人口增长率最低
人口数量最少
人口数量最多
人口自然增长率较高
非洲
亚洲
拉丁美洲
人口自然增长率较低
欧洲
北美洲
研学随练展收获
2.为什么非洲人口增长率最高，却不是人口增长最多的大洲？
读图思考：
人口数量不仅与自然增长率有关，还与当地的人口基数有关。
3.北美人口自然增长率较低，为什么人口增长比欧洲快得多？
移民
研学随练展收获
小结
时间
人口增长特点
空间
人口变化总趋势是在不断增长，不同的历史时期，人口数量的增长呈现出不同的特点
经济发展水平低的地区和国家，人口自然增长率高，人口增长速度较快。
经济发展水平高的地区和国家，人口自然增长率低，人口增长速度较慢。
研学随练展收获
人口问题
贰
人口数量过多、人口增长过快会带来哪些问题？
考考你
研学随练展收获
人口数量过多，人口增长过快的影响
交通拥堵
就业困难
饥饿贫困
居住条件差
环境污染
教育落后
研学随练展收获
一个国家的人口是不是增长越慢越好呢？
发散思维
研学随练展收获
人口数量过少，人口增长过慢的影响
劳动力短缺
社会养老负担加重
国防兵源不足
研学随练展收获
解决措施
人口增长过快
人口停止增长或负增长
生育控制
鼓励生育
人口政策
人口的增长要与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。
中国、印度
法国、德国等发达国家
研学随练展收获
人口与人种
人口增长
增长特点
人口问题
人口过多引发的问题
人口过少引发的问题
检学综练展成效
1．人口数量过多带来的不利影响有（　　）
①求职困难②资源消耗更多③国防兵源不足④劳动力短缺
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
2.根据如图所示四国人口出生率、死亡率、自然增长率的柱状图，推断出三率的关系是（　　）
A．出生率﹣死亡率＝自然增长率
B．出生率+死亡率＝自然增长率
C．死亡率﹣出生率＝自然增长率
D．自然增长率﹣死亡率＝出生率
随堂练习
A
A
检学综练展成效
国家统计局2023年发布的人口数据（不包括香港、澳门特别行政区和台湾省人口数）显示，2022年末比2021年末人口总数减少85万人，我国人口首次出现负增长。完成下面小题。
3．2022年我国人口出现负增长的主要原因是（ ）
A．人口自然增长率上升 B．死亡率下降
C．出生率下降 D．出生率大于死亡率
4．下列措施不符合我国人口发展战略的是（ ）
A．坚持独生子女政策 B．构建养老、孝老、敬老的社会环境
C．开放三孩政策 D．使人口的增长与资源
随堂练习
C
A
检学综练展成效
潮湿闷热的热带雨林
繁华热闹的大都市
黄沙漫天的沙漠
孤独的“世界尽头”
你最想去哪里定居生活？
第四章 第一节
人口与人种
学习目标
1.学会归纳世界人口数量变化和人口空间分布特点;
2.正确认识人口问题及各国相应的人口政策;
3.认识三大人种的特点，运用地图说出三大人种的分布地区。
自学自练展素养
世界人口的分布
叁
思考并回答
自主学习
世界人口分布
任务：阅读P72-75，结合图4.4，思考
世界人口分布__________。
1
人口疏密程度用________________表示；
2
找出人口稠密和稀疏的地区，并分析原因。
3
根据体质方面的特征，可以将人类分为___________、_____________、_____________。
4
人口密度
白种人
不平衡
黄种人
黑种人
自学自练展素养
人口的疏密程度用什么指标来展示呢？
火眼金睛
人口密度
总人口
（人）
总面积
（平方千米）
平均每平方千米内居住的人口数（人/平方千米）
研学随练展收获
4
1
2
3
亚洲东部
亚洲南部
欧洲西部
北美洲东部
活动1.请找出世界人口稠密地区
四密
世界人口分布图
研学随练展收获
4
1
2
3
2.人口稠密区的地形和海陆位置有何特点？
沿海平原地区
研学随练展收获
3.人口稠密区的气温和降水有何特点？
世界年平均气温分布图
世界年降水量分布图
4
1
2
3
4
1
2
3
人口稠密地区集中分布于_________（低/中/髙纬度）地区。
中低纬
气候温暖湿润
研学随练展收获
4.“四密”的社会经济原因
自然条件好，农业发展早
亚洲东部
1
亚洲南部
2
欧洲西部
3
北美洲东部
4
工业发展早，经济发达
研学随练展收获
世界人口分布
高纬度地区
高原山地
沙漠地区
沙漠地区
雨林地区
任务：读图找出世界人口分布稀疏区，并总结其分布特点。
高原山地
高纬度地区
沙漠地区
雨林地区
研学随练展收获
人口“四疏”地区——小结
研学随练展收获
小结
分布 原因
人口稠密区
人口稀疏区
高纬度地区
沙漠地区
高原山地
雨林地区
欧洲
亚洲东部
亚洲南部
北美洲东部
工业发展早，经济发达
农业发展早
气候终年严寒
地势高峻，气候寒冷，交通不便
气候过于湿热
气候十分干旱
研学随练展收获
肆
不同的人种
找不同：她们三个之间有什么不同点呢？
根据肤色、头发、面部特征等可将人类划分成三个主要人种：黄种人、白种人、黑种人。
研学随练展收获
肤色 头发 面部 体毛
色浅
黑色
浅黄色
棕黑色
波状
卷曲
黑直
嘴唇厚
扁平
多
少
中等
鼻子高
嘴唇薄
白种人
黑种人
黄种人
阅读P75，结合图4.6，完成表格
研学随练展收获
世界人种的分布
1.读图说出白种人、黑种人和黄种人的主要分布区
读图思考：
大洋洲西北部
非洲南部
非洲北部
欧洲
北美洲中部
南美洲东南部
大洋洲东南部
亚洲西部
亚洲东部
北美洲北部
南美洲西北部
2.分析各类人种分布区的环境对该人种体质特征形成的影响？
黄种人
白种人
黑种人
热带：皮肤黑、体毛少
高纬：鼻子高窄、体毛密
温带：介于两者之间
研学随练展收获
小结
人种 主要分布地区 环境对人种形成的影响
白种人 欧洲、非洲北部、北美洲中部、南美洲东南部、大洋洲东南部、亚洲西部 高纬：鼻子高窄、体毛密
黄种人 亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部 温带：介于两者之间
黑种人 非洲南部、大洋洲西北部 热带：皮肤黑、体毛少
研学随练展收获
不同人种虽然体质上有差异，分布在不同的地方，但是没有优劣之分
人人平等
总结
检学综练展成效
随堂练习
1.有关人口密度的说法，正确的是（ ）
A. 人口密度可以表示人口的疏密程度
B. 人口越多的国家，人口密度越大
C. 人口自然增长率高的国家，人口密度大
D. 发达国家的人口密度大
2．“……黑头发黑眼睛黄皮肤，永永远远是龙的传人”。歌曲中“龙的传人”所属人种及其主要分布，正确一组的是（　　）
A．黄种人、拉丁美洲 B．黄种人、亚洲东部
C．黑种人、非洲 D．白种人、北美洲
A
B
检学综练展成效
3.下列地区，属于人口稀疏区的是（　　）
①北冰洋沿岸②我国东南部沿海③撒哈拉沙漠
④青藏高原⑤欧洲西部⑥亚马孙平原A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑥ D．③④⑤⑥
4.下列地区适合人类生产、生活的是（　　）
A.撒哈拉沙漠 B.亚马孙热带雨林
C.南极地区 D.温带平原地区
随堂练习
C
D
检学综练展成效

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