第十五课《转换心情》课件·小学心理健康六年级上册 北师大版

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第十五课《转换心情》课件·小学心理健康六年级上册 北师大版

资源简介

(共26张PPT)
转换心情
北师大版六年级上册心理健康同步课件
负性情绪的成功调解和体验会提高心理承受能力,抗挫折能力、适应能力和调控能力、激活动机能力、审美能力等提高
班级:6年X班
主讲老师:XXX
喜、怒、哀、惧构成了学习生活的诸多乐章,情绪让同学们对生活有了更多的感受。但是,长时间沉浸在消极情绪体验中也会影响大家的身心健康。实际上,每个人都不应该被情绪所束缚,而应该积极地调节自己的不良情绪,学会转换心情。
课前读一读
学会转换心情
目录
第一部分
认识情绪
第二部分
情绪管理的重要性
第三部分
如何做好情绪管理
认识情绪
第一部分
负性情绪的成功调解和体验会提高心理承受能力,抗挫折能力、适应能力和调控能力、激活动机能力、审美能力等提高
认识情绪
情绪的基本形式




面对同样的天气,两人为何情绪不同?
认识情绪
希望花草长大
得到
满足
想去打球
得不到满足
情绪是人的需要是否得到满足而产生的一种主观的体验和感受。
凡能符合需要的事物引起愉快的体验
凡不能符合需要的事物引起不愉快的体验
情绪定义
认识情绪
情绪的基本形式

是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验

是一种追求并达到目的时所产生的满足体验
认识情绪
情绪的基本形式

企图摆脱、逃避某种危险情景时所产生的体验

失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实现时所产生的体验
认识情绪
人的需求和愿望是多种多样的,所遇情况和结果是复杂多变的,人的情绪丰富多样
认识情绪
正性感受
宁静,舒适,舒服,满足,满意,轻松,自在,温暖,安全,欣慰,舒畅,从容,喜悦,愉悦,欢喜,开心,高兴,兴奋,快乐,亲切,爽快,着迷,陶醉,胜任感,同情,感激,激动,得意,自豪
负性感受
无奈,无助,寂寞,失落,伤感,孤单,迷茫,沮丧,烦躁,失望,受伤害,遗憾,恐惧,悲伤,反感,孤独,苦闷,郁闷,困惑,忧虑,焦虑,担忧,厌烦,不公平,气馁,愤怒,憎恨,哀伤,混乱,自卑
正性情绪
快乐、放松、满意、振奋。
负性情绪
痛苦、恐惧、不满、沮丧。
情绪管理的重要性
第二部分
负性情绪的成功调解和体验会提高心理承受能力,抗挫折能力、适应能力和调控能力、激活动机能力、审美能力等提高
情绪有什么用?
负性情绪真的不好吗?
情绪管理的重要性
正、负性情绪的功能
负性情绪
避害,有助于保护我们避免危险。
正性情绪
趋利,有助于我们接近生存的资源。
情绪管理的重要性
正、负性情绪的功能
如:快乐导致向往美好生活,更深体验痛苦;恐惧导致我们逃生,更深体验安全;痛苦导致我们逃离,更深体验快乐;不偏不倚,达到中庸而平静。悲哀导致我们宣泄,更深体验思考;幸福感加强。麻木导致我们振奋,更深体验兴奋;愤怒导致我们公平与正义,更深体验安泰;焦虑导致我们争取放松,更深体验平静;
情绪爆发快、强度大、容易冲动
情绪紧张程度高,很小的事情也会引起强烈的情绪反应
情绪不稳定,来得快,平息得也快
青春期情绪发展特点
情绪管理的重要性
16
老师:
您好!
这些天我都快不认识自己了,我不是对着某人嚷嚷,就是一个人可怜兮兮的卷成一团。前一分钟我还大喊大叫,后一分钟我又会放声大哭。这几天,我几乎就没开心过,即使高兴过一阵子,之后也是又傻又呆!
您的学生:XXX
  
案例一:
情绪管理的重要性
17
2018年10月27日上午,一位48岁女乘客因为坐过站,不断骚扰并用手机击打公交车司机,司机用右手抵挡、还击,最终导致车辆失控向左偏离越过中心实线,与对向正常行驶的红色小轿车相撞后,冲上路沿、撞断护栏坠入江中。
目前已打捞出13名遇难者遗体并确认身份。车载行车记录仪及SD卡被打捞出水后,公安部门对数据进行恢复,提取到的车内监控视频显示,事发前,公交司机冉某与女乘客刘某争执并互殴,致车辆失控。 
案例二:
情绪管理的重要性
如何做好情绪管理
第三部分
负性情绪的成功调解和体验会提高心理承受能力,抗挫折能力、适应能力和调控能力、激活动机能力、审美能力等提高
   
情绪调节原则
1、正确认识自己、培养乐观的人生态度
2、不用讨好所有人,不要太在乎别人的议论
3、培养主观幸福感,热爱当下热爱生活
4、控制情绪,不随意夸大事情的严重性
5、明白有舍才有得,退一步海阔天空
如何做好情绪管理
转移注意力就是把注意力从引起不良情绪的事情转移到其他事情上,这样就可以使人从消极情绪中解脱出来,从而激发积极、愉快的情绪反应。转移注意力可以通过改变注意的焦点来达到目的。
转移注意力还可以通过改变环境来达到目的。
老想着一件不愉快的事通常会对你的情绪产生负面影响。
情绪调节方法
1、转移注意力
合理发泄情绪是指在适当的场合,用适当的方式,来排解心中的不良情绪,发泄可以防止不良情绪对人体的危害。
2、合理发泄情绪
(1)哭--适当的哭一场。
(2)喊--痛快地喊一回。
(3)诉--向亲朋好友倾诉衷肠。
(4)动--进行剧烈的运动。
情绪调节方法
3、学会控制情绪
情绪调节方法
控制情绪就是要做到“喜怒有常”和“喜怒有度”。
①自我暗示法
一个人在消极的情绪中,通过名人名言、警句或英雄人物来进行自我激励,能够有效地调控情绪。
②深呼吸法
通过慢而深的呼吸方式,来消除紧张、降低兴奋性水平,使人的波动情绪逐渐稳定下来的方法。
每天在你的日记本上,写上今天有哪些令你高兴的事情,原因是什么;有哪些令你不高兴的事情,原因又是什么;你是怎么调节心情的。
活动在线
写一写
失望时
看自己喜欢的课外书
找好朋友说说话
烦躁时
听舒缓流畅的音乐
去大自然里转转
活动在线
沮丧时
回忆自己的成功体验
读一读名人的格言
难过时
找朋友说说
写写日记
孤单时
找好朋友玩
和爸爸妈妈在一起
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负性情绪的成功调解和体验会提高心理承受能力,抗挫折能力、适应能力和调控能力、激活动机能力、审美能力等提高
班级:6年X班
主讲老师:XXX

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