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绝密★启用前
2023-2024学年 五年级上册科学
填空题专项测试卷（一）
试卷副标题
考试时间：50分钟
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、填空题（共100分）
1．（本题2分）光由空气 入水中时，光的路线发生的变化，叫做光的 现象。
2．（本题2分）科科在大龙湫看到了彩虹颜色分别是红、橙、黄、绿、蓝、 、 七种，由于不同颜色的光发生折射的程度 ，从而光被分解成了七种不同的颜色。出现的七种色光也可以说明太阳光是 。（填“单色光”或“复合光”）
3．（本题2分）雨后空中悬浮着许多小水滴，就像 镜一样，将太阳光分散成七种色光，形成 。
4．（本题2分）光源是指自己能发光的物体，由此可判断月亮 光源。
5．（本题2分）从鱼缸的( )（填“正面”“侧面”或“一条棱处”）观察，里面的一条鱼看上去是两条，这是因为( )现象造成的。
6．（本题2分）光由空气( )射入水时，光的传播路线发生变化，叫做光的( )现象。光由一种介质( )射进另一种介质时，则传播路线不发生改变。
7．（本题2分）科学家测量了光反射回地面需要的时间，然后根据 计算出地球到月球的平均距离约为38．4万千米。
8．（本题2分）俗话说“只闻其声，不见其人。”这说明 不能绕过障碍物继续向前传播 ，而 可以向四面八方传播。
9．（本题2分）光由空气斜射入水中时，光的 发生的变化，叫作光的折射现象。
10．（本题2分）芳芳透过吸管看灯光，当吸管是直的时候，她 看到灯光，弯折吸管后 看到灯光。（填“能"或“不能”）
11．（本题2分）我们]在制作潜望镜时，需要用到 面镜子，且将其插入纸盒开口时，要保持镜子的 是相对的。
12．（本题2分）夜视仪可以在“黑暗”的环境中，将人眼看不见的光转换成 ，让我们看到物体。
13．（本题2分）快速旋转彩色轮时，可以观察到盘面慢慢变成了 。
14．（本题2分）调整观察角度，鱼缸里的一条鱼看上去能变成两条，这是由于光线发生了 。
15．（本题2分）地震给地球表面带来的变化是 （填“迅速”或“缓慢”）的。
16．（本题2分）地壳运动除了会引起火山还会引起 ，都是比较重大的地质灾害。
17．（本题2分）我国长江三角洲是长江河水带来的( )堆积而成的。
18．（本题2分）周围有山地、高原环绕，中间地势较低的地形是( )。
19．（本题2分）地球表面的形态主要有高原、 、 、平原、丘陵等。
20．（本题2分）火山按照活动情况可以分为三类，分别是 、 和 。
21．（本题2分）地球像一个煮熟的鸡蛋， 相当于蛋壳， 相当于蛋清， 相当于蛋黄。地球分为 个圈层， 是位于 和 之间的中间层。
22．（本题2分）我国地势高低起伏的特点是西 东 。
23．（本题2分）地壳的运动常常会使岩层发生 。
24．（本题2分）组成地壳的岩石主要分岩浆岩、 、 三种类型。
25．（本题2分）6000多万年前形成的山脉称为“( )”，其外形特点是( )；大约3亿年前形成的山脉称为“( )”，其外形特点是( )。
26．（本题2分）火山 和火山 还是筑路的好材料。
27．（本题2分）火山喷发会给人类带来严重的 ，比如烧毁森林、房屋， 农田和城市，污染空气，导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。
28．（本题2分）而地球的 则充满了炽热的岩浆。这些岩浆一旦喷涌而出冷却后就形成了 。玄武岩、 、花岗岩都是火山喷发的岩浆冷却后形成的岩石。
29．（本题2分）当我们在吃饭、睡觉、学习时，( )在一分一秒的流逝。
30．（本题2分）下面三种计时工具，会受天气影响的是 ，利用水流来计时的是 ，相对最精确的是 ，图B是利用摆的 性来计时的。
31．（本题2分）研究摆摆的快慢。
小明家有一个挂钟（在满弦的情况下），但他经过一段时间观察到挂钟和准确时间相比变快了，怎么使挂钟走的更准些 。
①将钟摆调短些
②将钟摆调长些
③在钟摆的摆锤上加一个重物
32．（本题2分）从清晨到黄昏，太阳在天空的( )不断变化，阳光下物体的影子( )也随之变化。
33．（本题2分）用下图的器材做滴漏实验，一次加足水量后自然状态下滴水， （填“能”或“不能”）保持匀速滴水。在受水的容器中每分钟画一次刻度，画出的刻度符合实际的是 _。
A． B． C．
34．（本题2分）水钟在我国古代又叫刻漏（或滴漏），是根据滴水的 来计时的工具。通过实验发现，影响水钟水流速度的因素是 和 。
35．（本题2分）我国目前统一采用的地方时是 。
36．（本题2分）通过研究摆的快慢与摆锤质量大小、摆绳长短、摆幅大小的实验，得出的实验结论是：同一个摆，摆的快慢与 和 无关，与 有关。
37．（本题2分）早晨，太阳从( )升起来，影子在( )；傍晚，太阳从( )落下去，影子在( )。
38．（本题2分）小惠想研究“摆的快慢与什么有关”。他组装了如下图所示的装置，这个实验中改变的条件是 。
39．（本题2分）在远古时代，人类用天上的太阳来计时，日出而作，日落而息。 （选填：时辰；天）自然而然就成了人类最早使用的时间单位。古人利用阳光下物体影子 变化规律发明了日晷。
40．（本题2分）太阳在运动过程中影子的变化是有规律的，因此古代的人们利用太阳的影子来测量时间，这样的工具被称为 。
41．（本题2分）在不断实验与改进后，小科制作了一个计时更加准确的水钟如图，在计时过程中，浮标会____________（填“上升”或“下降”）。
42．（本题2分）如图，笑笑准备做摆的快慢和摆绳长度关系的实验，改变条件是摆绳长短，保持不变的是( )和( )。
43．（本题2分）我国古代利用水钟来计时，有两种类型，分别是( )型和( )型。
44．（本题2分）人类根据在一定的装置里，水能保持以( )往下流这一特点制作( )用来计时。
45．（本题2分）心脏跳动使得 在 中流动，维持人的生命活动。
46．（本题2分）健康包括( )健康和( )健康，疫情当下这两方面的健康都很重要。
47．（本题2分）( )是人体的司令部，能够指挥人的( )，是( )、( )、( )和行为的生物基础。
48．（本题2分）菲非听到上课铃后，迅速走回教室。在这个过程中，信号传递的路线是；耳朵——( ) ——神经中枢——( )——腿。
49．（本题2分）骨、( )和肌肉组成了人体的运动系统，它们相互配合，使身体进行各种运动。
50．（本题2分）如图所示，同学们用吸耳球反复将水吸进又挤出，来模拟心脏工作，吸耳球相当于 ，手的力量相当于心肌收缩产生的力量，胶管相当于血管，水相当于 。
参考答案：
1． 斜射 折射
【详解】光由一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。比如光由空气斜射入水中时，光的路线就会发生变化。
2． 靛 紫 不同 复合光
【详解】不能再分解的色光叫单色光，由多种色光混合成的光叫复色光，牛顿的光的色散实验表明，太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光混合而成的。不同颜色的光发生折射的程度不同，出现的七种色光也可以说明太阳光是复合光。
3． 三棱 彩虹
【详解】太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。彩虹是由七色光混合而成的。下雨时或下雨后，空中悬浮着很多小水珠，他们会像三棱镜一样，将阳光分散成七种色光，形成彩虹。
4．不是
【详解】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源，例如太阳、萤火虫、点燃的蜡烛等；月亮不是光源，月光是反射的太阳光。
5． 一条棱处 光的折射
【详解】光在同一均匀介质中是沿直线传播的，当光线垂直射向两种介质交界面时，传播方向不改变；当光斜射入水中，光的传播路线改变。从鱼缸的一条棱观察，里面的一条鱼看上去是两条，这是因为光的折射现象形成的。
6． 斜 折射 垂直
【详解】光在同种均匀介质中是沿直线传播的，当光从一种物质进入另一种物质时，会发生折射现象，折射光线遵循折射定律。当光从空气斜射入水或其他介质中时，光线会发生折射，但是当光线从空气垂直射入水或其他介质中时，传播方向不会改变。
7．光速
【详解】光是沿直线传播的，科学家利用光的反射原理计算出了地球到月球的平均距离。他们在月球上安置了几面特殊的镜子（激光反射器）。地球上的科学家向镜子发射光，光可沿入射光的路线返回。科学家测量了光反射回地面需要的时间，然后根据光速计算出地球到月球的平均距离约为38.4万千米。
8． 光 声音
【详解】声音是以波的形式向四面八方传播的，光在同种介质中沿直线传播。“只闻其声，不见其人”说明声音能绕过障碍物继续向前传播，而光不能绕过障碍物继续向前传播。
9．传播方向
【详解】光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，从而使光线在不同介质的交界处发生偏折。光由空气斜射入水中时，光的传播方向发生的变化，叫作光的折射现象。
10． 能 不能
【详解】光在空气中沿直线传播，生活中有许多例子可以证明这一现象，比如透过吸管看灯光，笔直的时候能看到灯光，弯折后看不到。所以当吸管笔直时，灯光能传到小芳的眼睛，若吸管弯折，挡着光路，就看不见灯光了。
11． 两 镜面
【详解】在水下航行的潜水艇，一般需要借助潜望镜来观察海平面和空中的情况。物体发出或反射的光通过潜望镜进入我们的眼睛，使我们能够看清外面的情况。潜望镜是利用光的反射原理制成的，我们在制作潜望镜时，需要用到两面镜子，且将其插入纸盒开口时，要保持镜子的镜面是相对的。
12．电子信号
【详解】夜视仪可以在“黑暗”的环境中，将人眼看不见的光转换成电子信号，让我们看到物体。夜视仪帮助人们在夜间进行观察、搜索、瞄准和驾驶车辆。
13．白色
【详解】白光是由不同的色光组成的，用棱镜可以将白光折射出各种不同颜色的光。制作彩色轮研究不同色光混合后可变为白光。彩色轮旋转时，红、蓝、绿三种颜色已经看不清，当旋转速度越来越快时，会看到彩色轮慢慢接近白色。
14．折射
【详解】根据光线的折射定律，光从空气进入水中时，光线会发生折射，折射角小于入射角。光从水中斜射进入空气也会发生光的折射。若从鱼缸的一条棱观察，光在鱼缸两个相邻侧面发生折射，形成两个鱼的虚像，所以里面的一条鱼看上去是两条。
15．迅速
【详解】地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的震动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震给地球表面带来的变化是迅速的。
16．地震
【详解】地震和火山是地球内部运动引起的。地球内部分为地壳、地幔、地核三部分，绝大部分的地震发生在地壳内，火山活动与地幔和地壳的运动有关。因此地壳运动除了会引起火山还会引起地震。
17．泥沙
【详解】侵蚀在不断地改变地表的地形地貌，也会使土地流失，河流的侵蚀和沉积作用，形成了许多不同的地形地貌。长江三角洲是长江和钱塘江在入海处冲积成的三角洲，由长江河水带来的泥沙推积而成。
18．盆地
【详解】地球表面有平原、高原、丘陵、山地、盆地等多种地形地貌。盆地的特点是周围有山地、高原环绕，中间地势较低。
19． 山地 盆地
【详解】地球表面有平原、高原、丘陵、山地、盆地等多种地形地貌。平原的特点：地貌宽广平坦，起伏很小；盆地：四周地势较高，中间低平；山地：地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂；高原：面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界；丘陵：高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成。
20． 活火山 休眠火山 死火山
【详解】火山按其活动情况一般分为三种类型：一种是经常发生的称为活火山，一种是史前曾经喷发,但有史以来未活动的火山，称为死火山，一种是有史以来曾经活动,但长期以来处于静止状态的，称为休眠火山。
21． 地壳 地幔 地核 三 地幔 地壳 地核
【详解】地球是一个非均质体，内部具有分层结构，各层物质的成分、密度、温度各不相同。地球像一个煮熟的鸡蛋，地壳相当于蛋壳，地幔相当于蛋清，地核相当于蛋黄。地球分为三个圈层，地幔是位于地壳和地核之间的中间层。
22． 高 低
【详解】我国地势的主要特点是：我国地势西高东低，呈阶梯状分布，地形的主要特点是：西部地形以山地、盆地高原为主，在这些大的地形区中，西部盆地多风蚀地形；山区多冰蚀地形，青藏高原多冻土地貌。
23．弯曲变形
【详解】地表形态是内外力长期相互作用下不断地发展变化的结果，形式多种多样。地球表面的形态不断发生着变化，有的表现得很猛烈，如火山、地震、海啸等；有的表现的很缓慢，比如风力、水力对地表的侵蚀。而地壳的运动比如地震、火山等活动常常会使岩层发生弯曲变形。
24． 沉积岩 变质岩
【详解】岩石组成地球的外壳，有些岩石裸露在空气中，更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖。地质学家根据岩石的成因，把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。花岗岩、玄武岩等属于岩浆岩；砂岩、页岩、砾岩、石灰岩属于沉积岩；大理岩和板岩属于变质岩。
25． 幼年山脉 险峻陡峭 老年山脉 起伏平缓、山体裂纹多
【详解】山脉主要是由岩石构成的，岩石破碎是造成山脉变化的主要原因，岩石破碎的过程是极其缓慢的。在山脉中，有些是则是6000多万年前才行成的，被称为幼年山脉，其外形特点是险峻陡峭。有些是3亿年前形成的，被称为老年山脉，其外形特点是起伏平缓、山体裂纹多。
26． 灰 岩
【详解】火山喷发会给人类带来严重的灾难，也会带来一些好处：落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力，使森林和庄稼生长得更好；火山地热是一种地热能源，加热后的水能作为热源被人们利用；火山灰和火山岩还是筑路的好材料。
27． 灾难 掩埋
【详解】火山喷发是一种奇特的地质现象，是地壳运动的一种表现形式，也是地球内部热能在地表的一种最强烈的显示。火山喷发会给人类带来严重的灾难，比如烧毁森林、房屋，掩埋农田和城市，污染空气，导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。但落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力，使森林和庄稼生长得更好；火山地热是一种清洁能源，加热后的水能作为热源被人们利用；火山灰和火山岩还是筑路的好材料。
28． 软流层 岩浆岩 浮石
【详解】地质学家根据岩石的形成成因，将岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。岩浆岩又称火成岩，是由地球的软流层的岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固所形成的岩浆岩，有明显的矿物晶体颗粒或气孔，玄武岩、浮石岩、花岗岩都属于岩浆岩。
29．时间
【详解】时间是绝对的，无法改变的，它只能朝着一个方向均匀的流逝，不会受到任何因素影响。当我们在吃饭、睡觉、学习时，时间在一分一秒的流逝。
30． A C B 等时
【详解】题目中的三种计时工具，图A中计时工具是日晷，是利用日影测量时间的一种仪器，受天气的影响较大，在阴天时就无法判断时间；图B中是机械摆钟，是利用摆的等时性来计时的，计时较为精确，不受天气变化影响。图C这是利用水流来计时的，是“泄水型”计时工具，不受天气影响；
因此会受天气影响的是A，利用水流来计时的是C，相对最精确的是B，图B是利用摆的等时性来计时的。
31．②
【详解】摆是由摆长和摆锤组成的，意大利科学家伽利略首先发现了摆的秘密。同一个摆，摆摆动的快慢与摆长有关，与摆锤无关。摆线越长，摆摆动的越慢，反之摆线越短，摆摆动的越快；小明家有一个挂钟（在满弦的情况下），但他经过一段时间观察到挂钟和准确时间相比变快了，将钟摆调长些。
32． 位置 高度、长短
【详解】从清晨到黄昏，太阳在天空中的位置不断变化，阳光下物体的影子也随之变化。影子的方向总是和太阳的方向相反。阳光下物体的影子高度、长短也随之变化。影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的。
33． 不能 C
【分析】水钟是利用流水的稳定性而制作的计时工具，水钟在中国又叫做“刻漏”、“漏壶”。 根据工作方式，可分为两种：一种是记录漏水时间的泄水型，一种是记录注水时间的受水型。
【详解】用图中器材做滴漏实验，一次加足水量后自然状态下滴水，不能保持匀速滴水。随着水位的下降，水的压力变小，滴速变慢。在接水的容器中每分钟画一次刻度，画出的刻度符合实际的是先疏后密。
34． 等时性 水位的高低 流水孔径的大小
【详解】在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流，人类根据这一特点制作水钟用来计时。水钟在我国古代又叫“刻漏”，是根据滴水的等时性原理来计时的工具。根据影响水钟计时准确性的因素，水位的高低、流水孔径的大小会影响水滴的速度。开始时水位高，压力大，水滴得快。随着水位的下降，压力变小，水滴得会越来越慢。孔越大，水滴越快；孔越小，水滴越慢。
35．北京时间
【详解】我国统一采用首都北京所在东八区时间作为标准时间，称为北京时间。
我国目前统一采用的地方时是北京时间。
故答案为：北京时间。
36． 摆锤质量 摆幅大小 摆绳长短
【详解】通过研究摆的快慢与摆锤质量大小、摆绳长短、摆幅大小的实验，得出的实验结论是：同一个摆，摆的快慢与摆锤质量和摆幅大小无关，与摆绳长短有关，摆绳越长，摆摆动越慢；反之摆绳越短，摆摆动越快。
37． 东方 西方 西方 东方
【详解】一天中，影子的方向总是和太阳的方向相反，早上的时候太阳从东方升起，影子在西；随着中午的到来太阳逐渐到了南方，影子朝向北方；到了下午太阳西下，影子朝向东。
38．摆长
【详解】摆是由摆长和摆锤组成的，意大利科学家伽利略首先发现了摆的秘密。同一个摆，摆摆动的快慢与摆长有关，与摆锤无关。通过观察实验装置可知，实验中改变的条件是摆线的长度。摆的快慢跟摆线的长度有关，摆线越长，摆的越慢；摆线越短，摆的越快。
39． 天 长短
【详解】在远古时代，人类用天上的太阳来计时，日出而作，日落而息。天自然而然就成了人类最早使用的时间单位。古人很早就发现阳光下物体影子的变化是有规律的，日晷就是根据这种规律制作的测时仪器。
40．日晷
【详解】圭表是古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器。日晷是古人利用太阳投影方向测定、划分时刻的重要工具。所以日晷和圭表是古代人们利用太阳影子的方向和长度测量时间的工具。
41．上升
【详解】在一定的装置里，水能保持以的速度往下流，人类根据这一特点制作来计时。古代的人们利用流水来计时，通常水钟有受水型和泄水型两类。图片这个水钟是“受水型”。在计时过程中，浮标会上升。
42． 摆锤的大小 摆锤的轻重
【详解】同一个摆，摆摆动的快慢与摆长有关，与摆锤无关。摆长越长，摆摆动得越慢，反之摆长越短，摆摆动得越快。应用控制变量法，改变条件是摆绳长短，保持不变的是摆锤的大小和轻重。
43． 泄水 受水
【详解】我国古代利用水钟来计时，水钟是根据滴水的等时性原理来计时的工具；水钟有受水型和泄水型两类，受水型是根据水量的增加，刻度一般在下面的容器上；泄水型是根据水量的减少，刻度一般在上面的容器。
44． 固定的速度 水钟
【详解】人们利用某些物体相对稳定的运动规律来实现计时，水钟就是人类根据在一定的装置里，水能保持以固定的速度往下流这一特点制作用来计时的。
45． 血液 血管
【详解】心脏是脊椎动物身体中最重要的器官之一，心脏跳动使得血液在血管中流动，把血液运行至身体各个部分，维持人的生命活动。
46． 身体 心理
【详解】健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。健康包括身体健康、心理健康和社会适应的良好状态。
47． 脑 行动 认知 情感 意志
【详解】大脑被称作人体的司令部，主管人体的一切活动，它能够指挥人的行动，是认知、情感、意志和行为的生物基础。
48． 传入神经 传出神经
【详解】人体能够感知各种环境刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。当人体受到环境中的各种刺激时，都会由传入神经将信号传到神经中枢，神经中枢做出相应的指令并通过传出神经使身体做出反应。例如上课铃声响了后，同学们都回到教室，这个过程中信号的正确传递顺序为耳朵接收到铃声信号，将信号通过传入神经传到脑，脑做出回到教室的指令，将指令通过传出神经传递给脚，脚做出回到教室的反应。
49．关节
【详解】人体的各种动作都是由肌肉的收缩和舒张带动骨骼、关节运动而实现的。骨、关节和肌肉共同组成了我们的运动系统，它们相互配合，使身体进行各种运动。
50． 心脏 血液
【详解】心脏就像一台强有力的泵，将血液压入血管，推动血液流经全身各部位，从而将养料和氧气输送到全身，满足人体生长的需要。如图所示，同学们用吸耳球反复将水吸进又挤出，来模拟心脏工作，吸耳球相当于心脏，手的力量相当于心肌收缩产生的力量，胶管相当于血管，水相当于血液。

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