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6.2测量物体的质量
质量是物理学中的七个基本量纲之一
第六章 物质的物理属性
学习重点：熟练使用托盘天平测量物体的质量
学习难点：设计实验方案测量液体的质量。
1.会用天平测量微小物体的质量（累积法）
2.会用天平测量液体的质量。
3.学习根据实验原理设计实验方案。
质量测量
学习目标
6.2.1测量微小物体的质量
思考：如何用天平测量微小物体的质量？
现在想要测量一枚回形针的质量，如何做？
①直接放一枚回形针到天平上
②多放一些回形针到天平上
哪种方法更好？
归纳总结：测多算少（累积法）
步骤：1. 调节托盘天平，使之平衡；2. 测出10根回形针的质量为M1；3. 测出一盒回形针的质量为M2；4. 求出回形针的数目N。
N=
思考：如何用天平测量微小物体的质量？
总结：现在想要测量一枚回形针的质量，如何做？
①直接放一枚回形针到天平上
难以测量
原因：一枚回形针的质量太小，精度小的天平可能无法直接测量
②多放一些回形针到天平上
正确
原因：测量多个小质量的物体的总质量，然后除以个数，可以算出1枚大头针的质量。
一个视频带你了解质量
问题思考与训练
1. 给你一架游码读数最大值是5克的托盘天平（不给砝码），如何用最少次数称出20克的铁钉？最少称几次？2. 如何测出一张纸的质量？如何用天平称出滴管中滴下的一滴水的质量呢？
6.2.2测量烧杯中水的质量
测量烧杯中水的质量
设计实验：如何测量烧杯中水的质量？
讨论：谁的方法更好
小L：用调节好的托盘天平测出烧杯和水的总质量，再将水倒去，用天平测出烧杯的质量，算出水的质量。
小H：用调节好的托盘天平测出空烧杯的质量，再将水倒入烧杯，测出烧杯和水的总质量，算出水的质量。
合理的顺序应该是：1、测空杯的质量2、把水倒入杯中3、再称杯和水的总质量4、计算出杯中水的质量 （m水=m总—m杯）
实验： 测量烧杯中水的质量
思考：产生误差的原因是： 。
烧杯中的水不能全部倒出，还有水沾在杯壁上
测量步骤 质量m(g)
1
2
3
测量烧杯的质量m1
测量烧杯和水的总质量m2
烧杯中水的质量m=m2-m1
思考题：
一架用久的天平，砝码严重磨损，若用这样的天平称量物体的质量，其结果会偏大还是偏小？
练习1：以下是“用天平测量水的质量”的实验步骤，合理的步骤顺序为（ ）
(1)把天平放在水平台上
(2)调节横梁的螺母，使横梁平衡
(3)在右盘中加减砝码，并移动游码位置使天平可以平衡
(4)将空杯放在右盘里
(5)右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量
(6)把游码放在标尺的零刻度线处
(7)把烧杯中装水后放在天平左盘中，称出烧杯和水的总质量
(8)烧杯与水的总质量与空烧杯质量之差就是烧杯中水的质量
A．(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8) 　　 B．(1)(6)(2)(4)(3)(5)(7)(8)
C．(1)(3)(2)(4)(5)(6)(7)(8) 　　D．(1)(2)(5)(4)(3)(6)(7)(8)
练习2.用天平和烧杯测水的质量，若天平平衡时烧杯的质量如图甲所示，烧杯和水的总质量如图乙所示，请读数填表
项目 烧杯的质量（g） 烧杯和水的总质量（g） 水的质量（g）
数据
18.6
30.4
11.8
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