湖北初中教改联盟2023——2024学年上学期12月份学业水平诊断九年级物理(北师大)化学综合试题(图片版,含答题卡 答案)

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湖北初中教改联盟2023——2024学年上学期12月份学业水平诊断九年级物理(北师大)化学综合试题(图片版,含答题卡 答案)

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2023-2024学年度上学期 12月份学业水平诊断
九年级物理(北师版)、化学参考答案
物理部分(70分)
一、选择题(每小题只有一个符合要求的选项。每小题 2 分,共 24 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A B A D D C C A C B B D
二、填空题(每空1分,共10分)
13. 变小 不变 变小
14. 静电(摩擦起电或放电) 金属流向人体
15. 变大 变小 Ro
16. 20 变大
三、作图题(每小题2分,共4分)
17. 评分细则:全画对 2分;任意一条画错没分。图中只是一种参考画法。
18. 评分细则:串联电路全画对得 2分;任意一条画错没分。图中只是一种参考画法。
四、实验与探究题(每空 1 分,共 16 分)
19. (1)等于 快
(2)升高的温度 使液体升高的温度相同,比较加热所用的时间
(3)1:2
20. (1)速度 钢球
(2)电流 U型管中液柱的高度差
(3)控制变量
21. (1)电压
(2)0.26 左 8.3
(3)计算此时滑动变阻器的电阻为 25Ω,超过其最大阻值(说明滑动变阻器调节不到表中数据
即可)
九年级联考*物理、化学答案(共 3 页)第 1 页
五、综合实践题(22题4分,23题6分,24题6分,共16分)
22. 解:(1)Q 3 6 12放=m垃q垃=600×10 kg×5×10 J/kg=3×10 J (1分)
m q 12煤 煤=Q放 m煤=Q放/q煤=3×10 J/3.0×107J/kg=1×105kg=100t (1分)
(2)Q吸=cm水Δt=Q放×70%
Q 70% 12
m 放 3×10 J×70% 7 4水 3 1×10 kg 1 10 t (2分)c t 4.2×10 J/(kg.℃) 50℃
(不同解法只要正确同样给分,解题需要必要的公式和文字说明。计算结果错误,酌情根据步骤给分)
23. (1)当开关旋至2、3触点时,只有R1接入电路,电路总电流
I U 10V 1A (2分)
R1 10
(2)当开关旋至3、4触点时,R1和R2并联接入电路,电路总功率为
P U
2 U 2
P1 P2 30W (2分)R1 R2
(3)当开关旋至2、3触点时,杯垫为保温档t=1min=60s
Q I 2R1t (1A)
2 10 60s 600J (2分)
(不同解法只要正确同样给分,解题需要必要的公式和文字说明。计算结果错误,酌情根据步骤给分)
24. (1)0.1 10% 83.3% (每空1分)
(2)由表二中的数据可知,相同亮度时,LED灯与节能灯的功率比为3:5
计算可知40W的节能灯与24W的LED灯亮度相当,LED灯减少功率16W
一年节约用电为W=ΔPt=0.016kW×10h×360=57.6度 (3分)
九年级联考*物理、化学答案(共 3 页)第 2 页
化学部分(50分)
评分说明:凡要求写化学式或化学方程式的,若化学式有误、化学方程式未配平不给分;仅未写反应
条件或未标出“↑”“↓”等符号的扣该方程式一半分。
一、选择题(每小题 2分,本题共 20分)
题号 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
答案 D C A C C A B C D D
二、填空简答题(每空 1分,本题共 15分)
35. (1)H (2)3Fe2+
36. (1)65.38;元素 (2)⑤;三
37. (1)排列方式 (2)①H2O
②干燥的紫色石蕊试纸(合理即可);二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧(合理即可)
38. (1)CO2 (2)作助燃剂或供人体呼吸等(合理即可)
(3)化合反应 (4)C+2CuO 2Cu+CO2↑;还原
三、计算题 (本题共 5分)
39. (1)0.2 1分
(2)解:设锌质量为 x
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 1分
65 2
x 0.2g

1分
x=6.5g 1分
粗锌中锌的质量分数是: ×100%=81.25% 1分
答:粗锌中锌的质量分数是 81.25%。 (其他合理解题过程均可酌情给分)
四、实验与探究题(每空 1分,本题共 10分)
40. (1)锥形瓶 (2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)可以控制反应的发生与停止;D
41. (1)有大量气泡产生 (2)NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+H2O;不能
(3)① 温度和溶液的浓度
② 在其他条件相同时,增大过氧化氢溶液的浓度可使漂白性增强(合理即可)
③50
九年级联考*物理、化学答案(共 3 页)第 3 页湖北初中教改联盟
2023-2024学年度上学期 12月份学业水平诊断
九年级物理(北师版)、化学试题
物理部分(70分)
一、选择题(每小题只有一个符合要求的选项。每小题 2 分,共 24 分)
1. 家庭厨房里,许多现象蕴含着物理知识。下列现象不.能.说明分子在做无规则运动的是
A.炒菜时锅里冒出白烟 B.鸭蛋腌制十多天后变咸
C.在客厅里闻到了菜香味 D.汤里放点盐很快变咸了
2. 景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器,如图所示。以牛角作套筒,木质推杆前端粘附艾绒。取
火时,一手握住套筒,另一手猛推推杆,艾绒即燃,随即将杆拔出,口吹立见火苗。手推杆入筒
的过程中,正确的说法是
A.套筒内气体的内能是通过热传递改变的 艾绒 套筒 推杆
B.套筒内气体分子的无规则运动加剧
C.这相当于四冲程汽油机的做功冲程
D.套筒内气体对推杆做功使筒内气体内能增大
3. 国产油电混合动力汽车,给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于
A.用电器 B.电源 C.开关 D.导线
4. 通常情况下,下列物品属于绝缘体的是
A.铜线 B.人体 C.大地 D.塑料
5. 2022年我国在超导领域取得重大突破。超导材料具有零电阻、抗磁性等特殊的物理性质,应用领
域非常广泛。常温下的超导体,最适合制作
A.家用保险丝 B.白炽灯泡的灯丝 C.电熨斗发热体 D.高压输电线
6. “以人为本,创建平安和谐校园”是构建和谐社会的重要组成部分,同学们在日常生活中必须注
意安全,珍视生命。下列有关安全用电方面的说法,正确的是
A.多个大功率用电器可以同时使用一个插座
B.穿着绝缘性很好的鞋子可以靠近高压带电体
C.通常情况下更换灯泡时,先要断开灯泡所在的支路开关
D.在两线插孔的插座板上,使用有金属外壳的用电器同样安全
7. 如下图甲所示的电路中,当闭合开关 S后,两个电压表指针偏转均为图乙所示,则电阻R1和R2两端
的电压分别为
A.12V;6V B.6V;1.2V C.4.8V;1.2V D.6V;4.8V
九年级联考*物理、化学试卷(共 10 页)第 1 页
甲 乙
第 7题图 第 8题图
8. 如上图电路中,当开关 S闭合时,灯 L1、L2均不亮,某同学用一根导线去检查电路的故障。先将
导线并联接在灯 L1的两端时发现灯 L2亮,L1不亮;然后将导线并接在灯 L2的两端时发现两灯均
不亮,由此可见
A.灯 L1断路 B.灯 L1短路 C.灯 L2断路 D.灯 L2短路
9. 对学校教室内的物理量估测最符合实际的是
A.教室内一盏照明灯正常工作的电流约为 5A
B.教室内电子白板正常的功率约为 2kW
C.教室内空调正常工作的电压为 220V
D.教室内用电器每天平均消耗电能 500度
10. 如图所示,某物理实验小组设计了一款电子量角器,AB为均匀半圆弧形电阻,O点为其圆心,
OP为金属滑片,可绕 O点转动。AO间连接的角度显示器是由电压表改装而成,可用来显示角
AOP的大小。下列有关说法正确的是
A.图中电压表可以替换成电流表
B.当滑片 P沿顺时针方向转动时,电压表示数会变大 V O
C.当滑片 P沿顺时针方向转动时,电路中的电流会变小
D.当滑片 P沿顺时针方向转动时,连入电路的电阻变小
11. 某科技小组设计了检测螺丝松动的报警方案。其主要的科学原理是:螺丝(螺丝在电路图中用虚
线框表示,其电阻不计)连接在电路中,当螺丝松动时,此时电灯亮起而发出警报,及时提醒工
人修理,下列电路符合设计要求的是
A B C D
12. 将标有“220V 15W”的白炽灯和“220V 15W”的 LED灯分别接入家庭电路中,发现 LED灯的
亮度远高于白炽灯的亮度。下列说法中正确的是
A.通过 LED灯的电流大于通过白炽灯的电流
B.LED 灯的实际功率大于白炽灯的实际功率
C.相同时间内白炽灯消耗的电能大于 LED灯消耗的电能 白炽灯 LED灯
D.相同时间内 LED灯转换成的光能大于白炽灯转换成的光能
九年级联考*物理、化学试卷(共 10 页)第 2 页
二、填空题(每空 1 分,共 10 分)
13. 嫦娥五号返回器用类似“打水漂”的方式着陆地球,其着陆过程
的部分轨迹简化为如图所示。AB段返回器的动能 (选填
“变大”、“变小”或“不变”);BC段返回器的机械能 (选
填“变大”、“变小”或“不变”),CD段返回器的重力势能
(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
14. 我国西晋学者张华在《博物志》中写到“今人梳头、脱着衣时,有随梳、解结有光者,亦有咤声”。
脱衣时有光有声,这其实是一种 现象;若人带负电荷,去接触不带电的金属的瞬间电流
从 (选填“金属流向人体”或“人体流向金属”)。
15. 下图是汽车油量表的工作原理图,其中的油量表是用电流表改装的,当油箱中的油面下降时,变
阻器 R连入的阻值 ,油量表的示数 (均选填“变大”、“变小"或“不变”),若油量
表是用电压表改装,应与 (选填“Ro”或“R1”)并联,实现油量增多,油量表示数变大。
第 15题图 第 16题图
16. 上图所示,定值电阻 R=10Ω,R2=10Ω,电源电压为 6V。当开关 S接位置 1时,电流表的示数为
0.2A,则 R1= Ω。当开关 S接位置 2时,电阻 R两端的电压 (选填“变大”、“变
小”或“不变”)。
三、作图题(每小题 2 分,共 4 分)
17. 在以下图中用笔画线代替导线将实物图连接完整。要求:L1和 L2并联,电流表测干路电流,导
线不交叉(已知干路电流低于 0.6A)。
-+ ++
-
第 17题图 第 18题图
18. 小明网购了一款人体感应灯,这种灯由光敏开关和人体感应器同时控制,只有在光线暗且有人靠
近时才会发光,人离开时自动关闭。请你在以上图中正确画出能够表示该灯工作原理的电路图。
九年级联考*物理、化学试卷(共 10 页)第 3 页
四、实验与探究题(每空 1 分,共 16 分)
19. 在“比较不同物质吸热能力”的实验中,组装了如图 a所示的装置。将甲、乙两种同质量的不同
液体分别放入两个相同的烧杯中,用相同的酒精灯同时加热。记录相关数据,并绘制出如图 b的
图像。(不计热量损失)
(1) 同时开始加热到第 4分钟,这段时间,甲吸收的热量 (选填“大于”、“小于”或“等于”)
乙吸收的热量,从图像上可以看到,这段时间,甲液体升温比乙液体 (选填“快”或“慢”)。
(2) 实验中,给相同质量的不同物质,加热相同的时间,通过比较 ,可以判断它们吸热
能力的强弱。除了实验中的这种比较吸热能力的方法外,还可以 。
(3) 从图像可知,甲、乙两种液体的比热容之比是 。
20. 如图所示,是同学们利用斜面、钢球、木块、电阻、密封容器等器材做过的两个实验,请回答:
U型管
钢球
木块
(1) 图甲是研究动能大小与 的关系,该实验中所研究的动能是指 的动能(选填“钢
球”或“木块”)。
(2) 图乙是探究电流通过导体产生的热量与 的关系,通电一段时间后,通过 判断
左右电阻产生电热的多少。
(3) 甲、乙两个实验都采用了转换法和 法。
九年级联考*物理、化学试卷(共 10 页)第 4 页
21. 在“测量小灯泡电阻”的实验中,电源电压恒为 6V,小灯泡的额定电压为 2.5V,滑动变阻器最
大阻值为 20Ω。
实验次数 1 2 3
电压 U/V 1.0 2.0 2.5
电流 I/A 0.20 0.30
电阻 R/Ω
(1) 小明连接了如图甲的电路,将滑动变阻器的阻值调到最大,闭合开关,观察到一个电表有示数,
另一个电表没有示数,这个没有示数的电表是 表。检查电路,发现有一根导线连接错误,
请在连接错误的导线上画“×”。
(2) 正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,读出相应的电压表和电流表的示数,并记
录在表格中。当电压表的示数为 2V时,电流表的示数如图乙,从图中读出其示数为 A;继
续向 (选填“左”或“右”)调节滑片,使滑动变阻器连入电路的阻值变小,使小灯泡正
常发光。分析表格中的数据,可计算出小灯泡正常发光时的电阻为 Ω(结果保留一位小数)。
(3) 在小组交流时,同学认为小明的第 1次数据存在问题,这一判断的依据是 。
五、综合实践题(共 16 分)
22. (4分)垃圾分类看似小事,实则是“大事”,它体现了一座城市的社会文明水平。为了有效处
理垃圾,某垃圾焚烧发电厂日处理垃圾 600t,垃圾的平均热值 q 垃=5×106J/kg。求:
(1) 600t垃圾完全燃烧放出的热量,相当于多少 t煤完全燃烧所产生的热量 (q 7煤=3.0×10 J/kg)
(2) 若 600t 垃圾完全燃烧产生热量的 70%被水吸收,能使多少 t 水温升高 50℃ [c 水=4.2×
103J/(kg.℃)]
23. (6分)如图甲所示的电热杯垫,它能够对杯子进行加热或保温。杯垫内部简化电路如图乙所示,
R1、R2为加热电阻,其中 R1=10Ω,R2=5Ω,其工作电压 U=10V,1、2、3、4为触点,通过调节
旋钮可使扇形开关 S上端同时接触两个相邻的触点,从而实现开关、加热或保温档之间的切换。
求:
(1) 当开关旋至 2、3触点时电路中的电流;
(2) 当开关旋至 3、4触点时电路消耗的功率;
(3) 杯垫保温 1min产生的热量。
4
U
甲 乙
九年级联考*物理、化学试卷(共 10 页)第 5 页
24. (6分)家庭照明使用的灯泡已经经过三个阶段的发展,图 1甲是白炽灯,图 1乙是节能灯,图
1丙是 LED灯。我国从 2012年 10月 1日起逐步淘汰白炽灯,提倡使用节能灯;从 2014年 10月
1日起禁止销售 60瓦以上白炽灯。小明同学从相关资料中收集到,当这三种灯具照明效果相当时,
它们的有关数据如下表一,试回答:
白炽灯 节能灯 LED灯 表一:
灯泡类型 U 额/V P 额/W
白炽灯 220 100
节能灯 220 20
LED灯 220 12
图 2
图 1
(1) 从表一可知,白炽灯正常使用 1h,消耗的电能为 kW·h,若该白炽灯工作时的能量转化情
况如图 2,则白炽灯的发光效率是 ;由表一中的数据,计算 LED灯的发光效率为 。
(结果保留 1位小数)
(2) 表二为 LED灯与节能灯的对比广告图,如果广告属实,将一个额定功率为 40W的节能灯替换成
亮度相当的 LED 灯,假设这盏灯日均工作 10小时,通过计算说明一年(以 360天计算)可以节
约用电多少度。
表二:
相同亮度
LED灯 节能灯
12W 20W
18W 30W
36W 60W
九年级联考*物理、化学试卷(共 10 页)第 6 页
化学部分(50分)
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 K—39 Cl—35.5 Zn—65
一、选择题(本题包括 10 小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题 2 分,共 20 分)
25. 2023年 10月 26日,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号 F遥十七运载火箭发射成功。下列火箭
发射流程中主要涉及化学变化的是( )
A.燃料加注 B.瞄准定位 C.关闭舱门 D.点火发射
26. 化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是( )
A.倾倒液体 B.点燃酒精灯 C.检查气密性 D.过滤
27. 改善生态环境质量,促进人与自然和谐共生。下列做法不正确的是( )
A.燃放烟花爆竹 B.垃圾分类回收再利用
C.开发利用新能源 D.工业废水经处理后再排放
28. 化学来源于生活,也服务于生活。下列有关生活中的化学知识叙述正确的是( )
A.生活中用过滤的方法降低水的硬度
B.活性炭作冰箱除味剂,是利用了其化学性质
C.炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其原理是隔绝了空气
D.乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来是袋内气体分子体积变大了
29. 2023年杭州亚运会主火炬采用甲醇作为燃料,它由氢气和从空气中捕获的二氧化碳合成,可实现
循环内碳的零排放,故称为“零碳甲醇”。如图所示为制备甲醇(CH3OH)的微观过程,下列说
法不正确的是( )
A.甲醇由碳、氢、氧三种元素组成
B.甲醇分子中 碳、氢、氧原子个数比为 1:4:1
C.催化剂在反应前后的质量和性质都不变
D.该反应中甲醇和另一种生成物的质量比为 16:9
30. 化学观念是初中化学学科核心素养之一。下列对相关化学观念分析正确的是( )
A.变化观:氢气在点燃的条件下生成水
B.分类观:空气、矿泉水、液氧都属于混合物
C.微粒观:保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是碳原子和氧原子
D.守恒观:在化学反应中,反应前后分子的种类和数目没有改变
九年级联考*物理、化学试卷(共 10 页)第 7 页
31. 如图均为教材中的实验或实验改进,下列有关说法不正确的是( )
A.实验 1测量空气中氧气的含量,如果红磷的量不足会导致测量结果偏小
B.实验 2过程中小气球体积会一直胀大,原因是红磷燃烧放热,导致气体膨胀
C.实验 3右边烧杯中的水先变红,该实验目的是探究分子的运动速率与温度有关
D.实验 4铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要可燃物与氧气接触
32. 某化学兴趣小组用燃烧法探究某物质 R的组成。质量为 6.9g的物质 R在充足的氧气中完全燃烧,
生成 13.2g CO2和 8.1g H2O。下列说法不正确的是( )
A.参加反应的氧气质量为 14.4g B.R中一定有碳、氢、氧三种元素
C.R中碳氢原子个数比为 1:2 D.生成 CO2和 H2O分子个数比是 2:3
33. 下列实验方案不能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别硬水和软水 分别加入肥皂水,观察现象
B 鉴别二氧化碳和氮气 分别通入澄清石灰水中,观察现象
C 鉴别水和过氧化氢溶液 分别加入少量二氧化锰粉末,观察现象
D 除去铜粉中混有的少量碳粉 在空气中充分灼烧
A.A B.B C.C D.D
34. 加热氯酸钾与二氧化锰的固体混合物,加热过程中固体质量的变化情况如图所示,下列有关说法
不正确的是( )
A.p点时固体中含有 3种物质
B.生成的氧气的质量为(a﹣b)g
C.m点、p点和 n点的固体中含有的元素种类相同
D.m→n的过程中,二氧化锰在固体中的质量分数不变
二、填空简答题(本题包括 4 小题,共 15 分)
35. (2分)化学用语是学习化学的重要工具,请用化学用语填空:
(1) 氢元素 。
(2) 3个亚铁离子 。
九年级联考*物理、化学试卷(共 10 页)第 8 页
36. (4分)宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法之一。请回答下列问题:
(1) 图一是锌元素在周期表中的部分信息,由图可知锌元素的相对原子质量是 。人体缺锌会引起
食欲不振,生长迟缓、发育不良,其中的“锌”是指 (填“原子”、“元素”或“单质”)。
(2) 图二是几种粒子的结构示意图,其中表示阴离子的是 (填序号)。③表示的元素处于元
素周期表中第 周期。
37. (4分)神奇的“碳”,多姿的“碳”世界。碳元素能形成多种单质和千万种化合物,这些物质
在生产和生活中有着广泛的应用。请运用所学知识,回答下列问题。
(1) 单质:金刚石、石墨、C60是由碳元素组成的三种不同单质,它们的化学性质相似,但物理性质
相差很大,其原因是碳原子 不同。
(2) 氧化物——二氧化碳:
①碳吸收是实现碳中和的重要途径。工业利用二氧化碳生产含碳化合物尿素[CO(NH2)2]的化学方程
式为:CO2+2NH3 CO(NH2)2+X,X的化学式为 。
②微型实验具有节约药品、污染少等优点。
如图为某化学兴趣小组的同学设计的微型实验装
置。若要证明 CO2与水反应,应在 1处放 ;
移开挡板后发现低处蜡烛先熄灭,由此可推出 CO2
的化学性质为 。
38. (5分)A、B、C、D、E、F、G都是初中化学中的常见物质。它们存在如图所示的转化关系(“—”
表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物、生成物及反
应条件已略去)。其中 A、C为单质,D、E、F为氧化物,B、E、G含有相同的金属元素,固态
的 D俗称干冰。请回答下列问题。
(1) D的化学式是 。
(2) C的用途是 。
(3) E→B的基本反应类型为 。
(4) A也可以和氧化铜反应生成 D,该反应的化学方程式为 ,该反应中 A表现出了
性(填“氧化”或“还原”)。
三、计算题(本题包括 1小题,共 5分)
39. (5分)实验室用含杂质的锌(也称粗锌)与稀硫酸反应制取氢气,取 8g含杂质的锌粒于烧杯中
(所含杂质不溶于水,也不与酸反应),向其中加入 93.7g稀硫酸,恰好完全反应后烧杯内剩余
物质的质量为 101.5g。求:
(1) 生成氢气的质量是 g。
(2) 粗锌中锌的质量分数是多少?(写出计算过程)
九年级联考*物理、化学试卷(共 10 页)第 9 页
四、实验与探究题(本题包括 2 小题,共 10 分)
40. (4分)基本实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。下列是初中化学常见的实验装
置,请按要求回答问题:
(1) 写出仪器 a的名称 。
(2) 实验室若用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为 。
(3) 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,B、C装置均可用作发生装置,C装置与 B装置相比较,
其突出优点是 ;若要收集二氧化碳应选择的装置是(填字母序号) 。
41. (6分)某小组同学调查了市面上几种家用清洁剂的功能和有效成分,结果如下表。
清洁剂 洁厕灵 彩漂液 漂白水
功能 清除污垢,除异味 漂洗衣物,使色彩鲜艳 漂除衣物污渍
有效成分 HCl H2O2 NaClO
(1) 若不慎将“洁厕灵”滴到大理石地面上,出现的现象是 。
(2) “洁厕灵”与“漂白水”的有效成分之间能发生化学反应,生成氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2),
发生反应的化学方程式为 。由此,我们得到的经验是不同功能的清洁剂
(填“能”或“不能”)随意混合使用。
(3) 该小组同学在实验室对“彩漂液”有效成分 H2O2的漂白性进行探究,将红色布条分别浸泡在 4
种溶液中,现象如下表。
已知:10%表示 H2O2溶液的浓度,该溶液中过氧化氢和水的质量比为 10:90。
实验Ⅰ 实验Ⅱ 实验Ⅲ 实验Ⅳ
+ +
20分钟后布条无明显 20分钟后布条颜色稍 20分钟后布条颜色明显 1分钟后布条红色褪去
变化 变浅 变浅
①通过以上 4个实验发现影响 H2O2溶液漂白性的因素除 NaOH溶液外,还有 。
②通过对比实验Ⅲ、Ⅳ,得出的结论是 。
③欲进一步探究 NaOH溶液的用量对 H2O2溶液的漂白性的影响,可补充实验:将红色布条浸泡
到 ℃25mL 10% H2O2溶液+5滴 NaOH溶液中,观察实验现象。
九年级联考*物理、化学试卷(共 10 页)第 10 页2023-2024
12
请在各题答题区域内作答,超出黑色矩形边框区域的答案无效
请在各题答题区域内作答,超出黑色矩形边框区域的答案无效。
物理
、化学答题卡
17.2
22.(4分)
学校
姓名
考号
填涂正雍填涂■
学生特精型
T
示错误填涂 ¢口禁填涂下面的安考标记
18.2
1、答题前先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准
考证号,在规定的位置贴好条形码。2、选择恶必须使用2B铅笔填涂:综合题中的非选
择题和作文题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔答题:3、请按题号顺序在各题的答题
光敏开关
区域内作答,超出区域书写的答案无效:在试题卷、草稿纸上答题无效。4、保持卡面
清洁、不折叠、不弄破。
人体感应器
23.(6分)
一、选择题
2
44
1[A[B][C][D]5[A][B][C][D]9[A][B][CI[D]
19.5
1
2[A][B][C][D]6[A][B][C][D]IO[A][B][C][D]
3[A][B][CI[DI7[A][B][C][D]IL[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]8[A][BI[C][D]I2[A][B][C][D]
25[AJ[B][C][D]29[A][B][C][D]33[A][B][C][D]
26[A][B][C][D]30[A][B][C][D]34[A][B][C][D]
20.5分)1
27[A][B][C][D]31[A][B][C][D]
24.(6分)
28[A][B][C][D]32[A][B][C][D]
21.6分)1
二、非选择题(共46)
请在各题答题区域内作答,超出黑色矩形边框区域的答案无效
13.3
14.2
15.3
2
21
请在各题答题区域内作答,超出黑色矩形边框区域的答案无效
请在各题答题区域内作答,超出黑色矩形边框区域的答案无效
请在各题答题区域内作答,超出黑色矩形边框区域的答案无效
化学部分
5
41.(6分)
二、填空简答题(
1,共15分)
39.(5分)
35.(2分)
(1)
(1)
(2)
36.4分)
(3)①
(1)

(2)
37.(4
(1)
10
(2)①

40.(4分)


(1)

38.(5分)
(2)

(1)

(2)

(3)

22

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