8 合理的处理情绪-八年级下册心理健康课件(共20张PPT内嵌音频)

资源下载
  1. 二一教育资源

8 合理的处理情绪-八年级下册心理健康课件(共20张PPT内嵌音频)

资源简介

(共20张PPT)
合理的处理情绪
八年级下册心理健康第八课
每个人的性格当中都有很多个不同的方面,比如热情的同时也会任性,开朗的外表下也有一颗敏感的心。我们只会学会驾驭不同的心理情愫,才能真正成为自己的主人,因为有些情绪并不美好,它甚至会让我们改变原本单纯的个性。比如说“嫉妒”,同学有进步我们应该为之高兴,但如果你却因此感到嫉妒,该怎么办呢?
导入
目标
了解嫉妒带来的危害。
01
掌握克服嫉妒的方法。
02
03
培养及积极乐观的生活态度,远离嫉妒情绪。
我述我心
故事音频
嫉妒 转化 动力
心海导航
灰鹰觉得黑鹰比自己飞得高,害怕被别人瞧不起,所以就想要除掉黑鹰。结果呢,却因为拔光了自己的羽毛而被猎人抓走。这就因为嫉妒而产生的不幸,可见古语中说嫉妒是一剂毒药的话,一点也没有错。那么在平时,如果你的内心会产生嫉妒的情愫,应该怎么处理呢?
心海导航
1.将嫉妒化为向上的动力。
每个人都会羡慕比自己学习好的同学,但与其在嫉妒中生气,不如自己去努力。以比自己学习好的同学为榜样,不断的提升自己,从而慢慢超越学习好的同学。这样不但不会让嫉妒伤害到自己,还能感受到提升的成就感。
心海导航
2.努力认知嫉妒背后的意义。
有些时候你所羡慕的东西是自己没办法获取的,比如同学比你长的高,家里比你富有等,这时你应该不看嫉妒本身,而是看到嫉妒背后的意义。同学比你长的高,虽然有一定的好处,但你长的矮也不都是坏处,另外虽然你暂时不会比同学家富有,但相对贫穷的生活却可以练就你强大的承受能力,这在未来的日子里能帮助你更积极的承受压力。
心海导航
3.正面认知。
当嫉妒的情愫在自己心里萌芽时,就要从正面来认知它,并将它尽力去除出自己的内心,从而做到以嫉妒保持距离,不让它成为害人害己的源头。
心海导航
活动:嫉妒是害虫
活动在线
活动在线
同学们排演一个“嫉妒是害虫”的小节目,就如同文章里说的灰鹰与猎人之间的故事一样。只要是可以反映嫉妒真相的事,都可以编进去。大家分别站在嫉妒者的角度来演绎角色,发挥表演的效果。
1.你对嫉妒本身有所认知了吗?
2.通过他人表演的嫉妒,你有什么感悟?
活动:嫉妒是害虫
体验课堂
体验:嫉妒会伤害自己
三国时期,东吴的大都督周瑜不但计谋多而且武艺高强,年纪轻轻就成了东吴倚重的人物。可是当诸葛亮被人们称赞足智多谋的时候,周瑜却不以为然,认为这不过是没有遇到自己而已,如果诸诸葛亮与自己相比,绝对没有自己聪明。
后来,诸葛亮与东吴一起联手对抗曹操,并且成功的用草船从曹操那里借来十万支箭。这样周瑜非常不高兴,心里开始嫉妒诸葛亮的能力,所以就想着要治诸葛亮于死地。但是诸葛亮早已看出周瑜的心思,便用了三气周瑜的方法,最后将周瑜活活气死了。
体验来啦!
体验课堂
1.听了这个故事,你有什么感受呢?
2.你觉得如果周瑜不嫉妒诸葛亮,最后还会被气死吗?
体验来啦!
体验课堂
有效的小方法
方法指南
除了对嫉妒有全面认知和化嫉妒为动力之外,还有更多好的克服季度方法:
体验课堂
方法来啦!
1.完善自我个性。
当自己的内心产生嫉妒时,就应该问一问自己,我是个嫉妒的人吗?这会不会影响我性格的发展?造成我内心狭隘,当这样想的时候,就会刻意远离嫉妒,从而让自我个性得到完善。
体验课堂
方法来啦!
2.学会分享。
当你有什么高兴的事,或者相对的强项时,学会与别人分享,这样就能减少嫉妒在你心里扎根的可能性。
体验课堂
方法来啦!
3.换位思考。
当你产生对他人的嫉妒时,应该安静下来,然后坦诚的问问自己:如果那人也这样嫉妒我该怎么办?这种换位的思考方法,更有利于打消嫉妒情愫。
体验课堂
方法来啦!
通过学习,你现在知道面对嫉妒倾诉应该如何处理了吗?

展开更多......

收起↑

资源预览