资源简介

3.2与世界深度互动
教学设计
【教学目标】
1、明确中国与世界深度互动，在世界舞台上有着重要的地位，树立平等意识和参与意识，善于学习。
2、能够结合实例明白我国在国际上的地位和作用，明白中国对世界的影响。
3、中国对当今世界的影响表现在哪些方面？
【重点难点】
重点：中国对世界在经济方面的影响。
难点：中国对世界在政治方面的影响。
【教学过程】
一、导入新课
播放视频：中国改革开放以来我国经济在创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展方面取得了巨大的成就。
教师点拨：改革开放以来，我国经济快速发展，同学们感受到我们的生活发生了什么样的变化？2021年我国货物贸易总额世界第一，外资流入总额全世界第一，从而说明中国所取得这些成就与世界有密切的关系。
生答：学好上了，路好走了，病好看了，钱袋子鼓起来了，保障更健全了等。中国发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国或者紧密相连，深度互动。
二、讲授新课
第一目：中国影响
探究活动一 ： 观看“李子柒”视频，思考问题。
思考：①这个视频对你感触最深的地方是什么？
②在国际舞台上，你还感受到哪些中国文化的影响？
学生：中国美食、中国武术、中医药、汉语、中国剪纸、中国书法、中国京剧、中国皮影、中国端午等越来越受到国际友人的欢迎。
师生总结：说明中国文化对世界的影响越来越大。
探究二：外国驻华大使直播“带货”，直接整懵圈了
外国驻华大使直播“带货”：卢旺达驻华大使推销的数千斤咖啡豆、斯里兰卡驻华大使代言的锡兰红茶一上架就“秒空”。中国市场的巨大消费能力让外国友人赞叹。
思考：驻华大使们为什么选择在中国直播“带货”？
学生：随着中国经济的快速发展，人民的生活水平和消费观念发生了巨大的变化，人民的购买能力也相应有了很大的提高，中国形成了一个巨大消费市场。中国经济2021的GDP的增速为8.1%，世界第二大经济体，对世界经济发展的贡献率超过了30%。
师生总结：说明中国为世界经济的发展注入了新的活力，日益成为世界经济发展的引擎和稳定器。
3、在这些照片中，中国领导人都是站在前排中间的位置
教师点拨：中国领导人每次的站位都是在第一排的正中间，说明了什么？
学生：说明了中国的国际地位日益提高，是世界格局中的重要力量。
图片（一带一路）
思考：一带一路项目体现了我国什么新理念？
学生：体现了共商共建共享的新理念。
师生总结：中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
5、思考：中国对全球治理体系的发展理念是什么？
学生：中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。
难点疏理：“和而不同”、“共商共建共享”理念具体体现在哪些方面？
教师点拨：从文化交流，经济贸往来，政治（处理国际关系和矛盾的方式和理念），一带一路几个方面引导学生理解“和而不同”的思想和“共商共建共享”的治理观。
6、教师：中国关于构建全球治理体系的探索与实践有什么作用意义？
学生：这为人类思考与建设未来提供了新的路径，对世界的和平与发展产生深远的影响。
7、广佛中学“守正”文化的参透。
习近平说：“世界要公道，不要霸道”。引出我校“守正”校园文化。
教师点拨：为贯彻落实“守正”文化，我们在生活中是怎样做的？
学生：开展尊师月活动，见到老师要问好；开展纪律教育月活动，聘请专业教官开展为期一个月的军训；“口袋书”四色管理；周一早上由学生来主持升国旗仪式；每月参加一次劳动实践等。
师生“守正”誓言宣誓：
强国有我，守正广中。
我们要守初心——为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，为中华之崛起而读书。
我们要走正道——大道之行天下为公，人间正道是沧桑，构建人类命运共同体。
强国有我，守正广中。守正广中，强国有我！
8、知识小结：.中国对世界的影响有哪些？
（1）中国文化对世界的影响越来越大。
（2）中国为世界经济增长注入新的活力,中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
（3）中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
（4）中国关于构建全球治理体系的探索与实践 ，为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，这将对世界的发展产生深远的影响。
三、课堂小结
通过这节课的学习，我们知道了中国在世界上的重大影响，中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器，中国越来越成为推动地区和世界和平与发展的中坚力量；同时也知道了随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。
四、板书设计
作业设计
根据双减的要求，我对学生作业进行了分层设计：（任选其一，尽可能在10分钟之内完成）
1、列举近两年来我国所取得的科技成就。
2、中国为全球新冠肺炎抗疫作出了哪些贡献？
3、查阅“一带一路”相关资料。
六、课堂练习（时间允许的情况下进行）
1、【2021·天津】几十年前，在国外的华人很难感受到“年味儿”。现在，中国的春节不仅是全球华人的节日，每年春节代表中国元素的“中国红”都会扮靓国外的许多城市，这说明（　　）
A．中国传统文化是世界上最优秀的文化
B．中国优秀传统文化源远流长，博大精深
C．随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大
D．中国文化对人类文明进步作出了重大贡献
【答案与解析】 C 题干中的描述，体现了中华文化受到世界各国人民的喜爱，体现了中华文化走向世界，对世界的影响越来越大，故C说法正确，符合题意；A说法错误，文化无优劣之分，各民族文化一律平等；BD的说法与题意不相符，排除。
2、【2021·长春】世界经合组织最新报告显示，2021年中国经济增长对世界经济增长的贡献率将超过1/3，中国8.5亿贫困人口已经成功脱贫，对全球减贫贡献率超过70%。材料表明（　　）
①中国已经成为世界经济强国
②中国决定世界经济发展方向
③中国是世界经济增长的主要动力源
④我国已经成为影响世界的重要力量
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
【答案与解析】 B 2021年中国经济增长对世界经济增长的贡献率将超过1/3等，表明中国是世界经济增长的主要动力源，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，成为促进世界发展的重要力量，③④说法正确；①错误，我国是世界上第二大经济体，不是世界经济强国；②错误，中国影响世界经济发展方向，不是决定。
3、【2021·厦门】中国郑重承诺：“力争在2030年前使二氧化碳排放达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”。这表明（　　）
①中国积极推动人类命运共同体建设
②中国积极践行绿色环保的发展理念
③我国积极促进人类文明的交流发展
④中国已经成为主导世界事务的大国
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案与解析】 A 依据题文描述，中国提出碳中和目标，表明中国积极推动人类命运共同体建设，中国积极践行绿色环保的发展理念，中国积极主动承担大国责任，①②说法正确，符合题意；③属于人类文明的发展，与题意不符；④说法错误，中国在国际事务中起着重要作用，并不是主导世界事务。
七、教学反思
本课教学的遗憾之处是：虽然列举了大量的反映中国影响力的事例，但是时间太有限了，未能很好的调动学生探究的积极性，进行深入的探究，第一个问题给予学生自主学习和独立思考的时间偏少，影响了学生的发挥。同时，课堂训练力度不够。

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