资源简介

(共21张PPT)
3D建模设计
让思维有形，让创新可见。
童年乐趣
玩具风车
说它是车不是车，
风儿一刮转圈圈。
大家猜猜是什么？
创设情境，谜语导入
风车不仅可以美化我们的环境，还能给我们的童年带来无限乐趣。这节课我们就来学习风车的建模过程。
观察分析风车结构。
风车有哪几部分组成？
01
在制作过程中可以用到3D one中的哪些工具？
02
活动一
四片风叶、风车轴和风车杆
中心轴和风车杆都是圆柱体，这个利用基本实体命令可以直接做出来。
等腰直角三角形的叶片利用草图绘制和拉伸命令可以做出来。
那怎么把它像折纸一样地折弯过去呢？
怎样做呢？
活动一
学习3D one软件中圆柱折弯命令的使用
学生们学习后恍然大悟，原来这样就可以像折纸一样地把实体折弯了。
活动一
每一片都是一个等腰直角三角形。
通过观察，你们发现风车的叶片是什么形状的？
那就要用到阵列命令的工具了。
叶片形状既然都一样，用不用四片都做出来？
不用，那要怎么做呢？
活动一
步骤1：学生通过草图绘制的方法绘制出边长50的等腰直角三角形，并拉伸形成高为2的实体。
活动二：制作玩具风车
草图绘制
等腰三角形
拉伸
厚度为2
步骤2：点击特殊功能中的圆柱弯折命令，基准面选择圆柱形薄片，弯折类型为“角度”，参数设置为“180"，点击确定完成单片风叶造型设计。
活动二：制作玩具风车
圆柱折弯
角度180
草图绘制
以圆为辅助面
教师演示
步骤3：点击基本编辑中阵列命令，使用圆形阵列，方向为Z轴，数量设置为4。点击确定按钮完成风车叶片的阵列操作。
活动二：制作玩具风车
工具提示：
基本编辑：阵列（圆形）
注意方向选择：（0，0，1）
步骤3：点击基本编辑中阵列命令，使用圆形阵列，方向为Z轴，数量设置为4。点击确定按钮完成风车叶片的阵列操作。
活动二：制作玩具风车
工具提示：
基本编辑：阵列（圆形）
注意方向选择：（0，0，1）
活动二：制作玩具风车
风车模型建好了，可是它会转动吗？
怎样让它变得更美观呢？
学生分组讨论，自主探究
活动三
1组
给风车中心做个让风车轴穿过的孔就可以转了。
2组
使用材质渲染工具给风车涂上不同颜色更美丽。
3组
风车4片风叶太单调，可以做成多片会更美丽。
4组
风车叶片可以做成花瓣形，会更美丽。
开动脑筋
碰撞出智慧火花
分组讨论，自主探究
活动三
作品展示：
利用圆柱折弯和阵列命令不仅能做出各种风车还能做出很多的模型作品呢！请欣赏往届学生的作品。
发散思维
请您欣赏
发散思维
让创意有形，让思维结果。
发散思维，凝结智慧
课下作业：
创客是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。希望同学们看了往届学生的作品后能够学以致用，发散思维，利用今天学会的知识做出更好的作品，成为更优秀的创客！
谢谢大家
创-客-教-育-凝-聚-智-慧
我们一直在路上
chuangke
Education
创客教育

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