资源简介

8.4 探究光的折射现象
教学目标
1、知道光的折射规律及应用。
2、会应用有关光的折射知识解释一些生活现象。
3、组织学生通过观察演示实验，并对实验现象的分析和讨论来“探究”光的折射规律。
4、初步领略折射现象的美妙，获得对自然现象的热爱、亲近的情感。
教学难点
重点：探究、理解并掌握光的折射规律。
难点：理解折射规律中的折射角与入射角关系；
教学过程
一、情境引入
小组展示你知道的折射现象
玩转物理，享受课堂
二、合作探究
一、归纳得出光的折射现象定义
当光线从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向在界面处发生了偏折，这种现象叫光的折射。
说出折射光路图中各线各角名字
二、光的折射规律：
规律一：线的关系
1、折射光线与入射光线分居法线两侧；
2、折射光线、入射光线、法线在同一平面内。
规律二：角的关系
1、大小关系
（1）光从空气斜向入射到水或玻璃等介质中时，折射角___________入射角；
（2）光从水或玻璃斜向入射到空气中时，折射角___________入射角；
2、变化关系
入射角增大时，折射角随之________
3、特殊规律：（1）当光垂直入射时，入射角___度。折射角___度。
三、特别的发现给特别的你：
光从水或玻璃斜射入空气中时，当入射角大到一定程度时，折射光线消失；
光纤的原理——全反射现象
应用规律光现象的解释之一:视物变浅类
人眼看物体时，总是认为光线是沿直线传播而来，看到像的位置是进入眼睛光线的反向延长线交点的位置，光线的反向延长线的交点，不是光线的实际交点，像是虚像。
三、巩固练习
同学们做练习题
四、课堂小结
谈谈你的收获

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