浙江省台州市路桥区2022-2023学年第二学期八年级科学期末检测(含答案)

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浙江省台州市路桥区2022-2023学年第二学期八年级科学期末检测(含答案)

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2022学年第二学期八年级期末试题
科学
亲爱的考生:
欢迎参加考试!请注意以下几点:
1.全卷共10页,有4大题,30小题。满分120分,考试时间90分钟。
2.本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 K-39
3.本试卷分试题卷和答题卷两部分,答案做在答题卷上,做在试题卷上无效。祝你成功!
一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分。请选出一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)
1.扬山海水城之长,塑和合圣地新貌,为共建美丽台州,下列做法不可取的是( )
A.禁止滥砍滥伐 B.大量使用化肥 C.使用清洁能源 D.倡导绿色出行
2.在第13届国际度量衡会议上,“秒”由绝原子钟重新定义。根据图中信息判断,下列关于绝的说法正确的是( )
A.绝属于非金属元素 B.绝原子核外电子数为78
C.绝原子中的质子数为55 D.绝的相对原子质量是132.9g
3.下列化学用语中,数字“2”的说法正确的是()
A.2H:表示两个氢元素 B.Mg2+:表示镁元素的化合价为+2价
C.NO2:表示二氧化氮中含有两个氧原子 D.2CO:表示两个一氧化碳分子
4.下图是某日台州空气质量指数,其监测的污染物中属于单质的是( )
空气质量指数(AOI) 28 一级 优
PM2.5/1h PM10/1h SO2/1h NO2/1h CO/1h O3/1h
15 28 7 8 0.4 80
A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.一氧化碳 D.臭氧
5.市售“蓝色妖姬”是人工染色形成的。等白玫瑰快到花期时用染料浇灌,花像吸水一样将着色剂吸入开出蓝花。茎运输着色剂的部位是( )
A.木质部 B.髓 C.形成层 D.韧皮部
6.如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是( )
A.乙、丙都是氧化物 B.该反应属于化合反应
C.该反应中参加反应的甲和乙质量比为1:1 D.该反应在反应前后原子的种类发生了改变
7、海水稻耐盐碱,能在海边滩涂生长。下列有关海水稻根的叙述不正确的是( )
A.根毛区细胞液浓度高于外界溶液浓度 B.伸长区细胞能不断分裂产生新细胞
C.根冠细胞排列紧密起保护作用 D. 幼根的生长主要依靠分生区和伸长区
8.如图是我国古代人所使用的火折子。竹筒帽盖上时,内部可燃物保留火星。使用时,只需打开竹筒帽,对着火星轻轻一吹,可燃物就燃烧起来。其主要原因是( )
A.提供了充足的助燃剂 B.可燃物的着火点变低
C.隔离了二氧化碳气体 D.升高了可燃物的温度
9.人类最早的磁化技术出现在我国宋代。如图所示,古人先将鱼形铁烧红,使铁鱼头尾指向南北,然后将其放入水中冷却,依靠地磁场获得磁性,再将其放入水中漂浮,制成指南鱼,图中是它静止时的指向。下列判断正确的是( )
A.指南鱼腹部磁性最强 B.指南鱼不能被磁铁吸引
C.指南鱼鱼头应标注“N” D.指南鱼周围不存在磁场
10.如图是实验室制取、收集、验满、验证氧气性质的装置或操作,其中正确的是( )
A.制取氧气 B.收集氧气 C.验满 D.性质检验
11.小柯用一根导线和一枚铁钉制作了如图所示的电磁铁。线圈通电后,钉尖处可以吸引回形针。关于此实验,下列说法正确的是()
A.铁钉吸引的回形针越多说明磁性越强
B.线圈通电后,钉帽一端为电磁铁的S极
C.改变线圈中的电流方向,则钉尖处不能吸引回形针
D.若电流大小不变,增大线圈匝数,钉尖处吸引回形针的数量不变
12.如图是自然界中一个简单的碳循环过程。下列分析不正确的是( )
A.草的光合作用消耗了空气中的二氧化碳
B.草的光合作用合成了有机物为牛生存提供了物质基础
C.牛的呼吸作用分解有机物并释放碳元素到空气中.
D.牛与草只参与了自然界的碳循环,未参与氧循环
13.某同学由于进食过急,导致呼吸道被食物阻塞。危急时刻,家人采用海姆立克急救法实施救助(如图),成功助其将食物排出。施救过程中,该同学( )
A.横膈膜顶部上升→胸腔容积增大→肺内气压变大
B.横膈膜顶部上升→胸腔容积减小→肺内气压变大
C.横膈膜顶部下降→胸腔容积减小→肺内气压变大
D.横膈膜顶部下降→胸腔容积增大→肺内气压变大
14.下列实验不能达到相应实验目的是( )
A.①研究质量守恒定律 B.②研究土壤中含有无机盐
C.③研究植物的蒸腾作用 D.④研究种子的呼吸作用
15.建立模型是学习科学的一种重要方法。下列分析正确的是( )
A.甲是条形磁体周围的磁感线模型,由图知磁感线并不是闭合曲线
B.乙是地壳中元素含量模型,a代表的是地壳中最多的金属元素
C.丙是原子结构模型,中央是原子核,核外是带正电的电子绕核运动
D.丁是植物气孔模型,挤压充气使气球膨胀,相当于保卫细胞吸水膨胀气孔张开
二、填空题(本题有7小题,第16-18每空1分,第19-22每空2分,共31分)
16.二氧化氯(ClO2)是一种高效、广谱、安全的杀菌消毒剂。
(1)已知ClO2中O元素的化合价为-2,则Cl元素的化合价为__________。
(2)ClO2可通过2NaClO2+Cl2=2ClO2+2X制取,X的化学式为________。
17.2022年6月“福建舰”正式下水,该舰采用的是电磁弹射起飞技术,原理如图:舰载机位于两条通电轨道的中间,当要起飞时,为轨道加上电流使其沿轨道方向由静止开始加速,最终被弹射出去。电磁弹射器的工作原理类似于_______(选填“发电机”或“电动机”),可________(选填“增大”或“减少”)电流使飞机获得更大推力。
18.桐屿枇杷果肉细腻,柔软多汁,甜酸适度,深受市场欢迎。为获得优质枇杷果实,须用科学的种植和管理方法。
(1)种植枇杷理想的土壤是通气、透水,同时能保水保肥,水和空气的体积比接近。下列按体积分数构建的土壤组成模型中,符合上述要求的是___________。
A. B. C.
(2)枇杷的果实膨大期应多施钾肥、磷肥,下列复合肥中___________肥效最佳。(填序号)
①硝酸钾[KNO3] ②磷酸二氢钾[KH2PO4] ③磷酸一铵[NH4H2PO4]
(3)采摘后减弱果实的呼吸作用可延长贮藏期,请据此写出一种利于贮藏的方法__________。
19.对于家庭中所使用的电器,无论是其电器本身还是电路,都有着安全使用的要求。
(1)某电热壶的结构如图甲所示。当电热壶接入家庭电路时,a端应与________线相连。
(2)图乙中,闭合开关S,灯泡发光;将电热壶插头插入三孔插座中,闭合电热壶开关,两者都不能工作。拔下插头,按图__________(选填“内”或“丁”)的方法使用测电笔检测插座,左右两孔都能使氖管发光。若电路中只有一处故障,可能是___________。
A.AB间断路 B.CD间断路 C.进户零线断路
20.如图是研究二氧化碳性质的实验,①③为湿润的紫色石蕊试纸,②为干燥的紫色石蕊试纸。
(1)为防止气体从漏斗口溢出,装置A中加入稀盐酸至___________。
(2)装置B中能先变红的是试纸_________。(填序号)
(3)装置C中观察到蜡烛自下而上熄灭,说明CO2具有的化学性质是___________。
21.为探究绿色植物的生理活动,某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤:
①连接实验装置,关闭阀门K1和K2后放到黑暗处一昼夜;
②将整个装置移到阳光下照射数小时;
③打开阀门K1,将透明塑料袋中的气体通入甲管中,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检验;
④打开阀门K2,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检验;
⑤取下两个塑料袋中的叶片a和叶片b,进行脱色、漂洗处理后,滴加碘液,观察两个叶片的颜色变化。
(1)步骤①把植物放在黑暗处一昼夜的目的是_________。
(2)步骤③后,若发现木条复燃,证明植物光合作用产生了_________。
(3)乙中澄清石灰水变浑浊,产生沉淀的原因是_________。(用化学方程式表示)
(4)步骤⑤后,叶片ab中变蓝色的是_____________。
22.科学家对元素的相对原子质量的认识经历了漫长的时间。
材料一:19世纪初,有化学家认为:氢是母体,其他元素原子的相对原子质量理论上都是氢的整数倍,少数元素如C1是35.5倍,则是由于实验误差造成的。
材料二:1886年,英国科学家克鲁克斯大胆假设:同一元素的原子,可以有不同的相对原子质量。化学家测定出的元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值。
材料三:1961年8月,国际上采用12C的1/12作为相对原子质量的标准,确定各个同位素原子的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和。
(1)在克鲁克斯的假设中,同种元素的原子,相对原子质量却不同,是因为原子结构中的某种微粒数不同,该微粒的名称是_________。
(2)结合已学知识和上述材料分析,下列说法正确的是_______。(可多选)
A.自然界中大部分元素都有同位素原子,由此推测大部分元素的相对原子质量不是整数
B.Cl的相对原子质量是35.5,其自然界仅有的两种同位素原子中,35C1和37Cl的原子个数比约为1:1
C.自然界中氢以氕、氘、氚三种同位素的形式存在,气占百分比达99.9844%,则氢元素的相对原子质量约等于气原子的相对原子质量
D.在化学变化中某金属原子失去电子与其他原子化合,计算该化合物相对分子质量时不能使用该金属元素原来的相对原子质量
三、实验探究题(本题有4小题,26(2)6分,其余每空2分,共28分)
23.某兴趣小组的同学选取长势相同、等量的天竺葵,设置了三套如图装置(二氧化碳缓冲液能维持密闭小室内二氧化碳含量不变),用强度相同、不同颜色的光照射3小时后,观察各容器中液滴的变化,实验数据如表。请分析回答问题:
容器 植物 光的颜色 温度/℃ 液滴移动/mm
A 天竺葵 绿 25 左移1.1
B 黄 右移1.5
C 红 右移3.5
(1)本实验研究的变量是__________,比较__________判断光合作用强弱。
(2)A组液滴向左移动,那么绿光下天竺葵还能进行光合作用吗 小柯增设D组实验(装置及温度和A组相同),黑暗处理3小时。若测得D组的液滴___________,则说明绿光下天竺葵能进行光合作用。
24.某实验小组进行影响化学反应速率因素的探究及二氧化碳性质的探究。
I.影响化学反应速率因素的探究:每次都加入相同质量的大理石(足量)和25mL的稀HCl,并记录收集到100mL二氧化碳气体所需要的时间。下表是实验的记录:
编号 颗粒大小 实验温度 稀HCI质量分数 稀HCl体积 时间
① 粗颗粒 20℃ 7.3% 25 133
② 粗颗粒 20℃ 14.6% 25 126
③ 粗颗粒 35℃ 7.3% 25 61
④ 细颗粒 20℃ 14.6% 25 79
(1)对比实验_______可研究稀HCl质量分数对反应速率的影响。
(2)为完成上述探究实验,下图中最适宜的发生装置是________。
A. B. C.
II.探究CO2与NaOH是否发生反应:用图1装置实验,在a时刻注入蒸馏水,c时刻注入NaOH溶液,测得三颈烧瓶内气压变化情况如图2所示。
(3)“bc”变化的原因是___________。
(4)由图2知CO2与NaOH能发生反应,依据是_________。
25.学校开展项目化学习挑战赛——为夜跑者设计制作节能夜跑灯。
【提供器材】塑料水管、胶塞、圆柱形强磁体、漆包线、LED灯(图甲,LED灯具有单向导电性,当电流从“+”极流入时,LED灯会发光,当电流从“”极流入时,LED灯则不发光)等。
【项目要求】设计制作节能夜跑灯,将日常跑步产生的机械能转化为电能,使LED灯发光是利用_______原理。
【方案设计】乙图为小柯设计的节能夜跑灯结构图,磁体在水管中可来回移动,线圈缠绕在塑料水管外壳并与一盏LED灯构成闭合电路。
线圈匝数 50匝 100匝 150匝 200匝
感应电压 0.18V 0.36V 0.54V 0.72V
【产品制作】小柯用磁性相同的磁体,以相同的速度切割磁感线,探究感应电压大小和线圈匝数关系,具体数据如丙所示。根据表中数据分析可得出结论___________。确定匝数后,制作夜跑灯绑在小臂上,跑步时用壁伸一戈一作电压为1.8V的LED灯发光。
【项目评价】
节能夜跑灯设计制作评价量表(节选)
评价指标 5分 3分 1分 自评
夜跑灯设计图 有设计图且设计合理、结构有标注 有设计图且设计合理 有设计图但设计不合理
产品性能 发光 情况 两盏LED灯交替发光 两盏LED灯发光 一盏LED灯发光
使用 情况 日常跑步甩臂发光 快于日常跑步甩 臂发光 手中摇动发光
根据评价表,小柯设计的夜跑灯发光情况一项评分为1分,请在图示虚线框内改进设计图使该指标达到5分。
26.随着科技的发展,家用制氧机日渐普及。小柯选取市售ABC三款制氧机,用医用输液袋收集ABC三款气体各三袋(图1),比较制得气体的氧含量大小。
【原理回顾】
(1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(图2),红磷燃烧的现象是________________。
【原理应用】
(2)小柯利用集气瓶、导管、止水夹、燃烧匙、凸透镜、量筒、足量白磷和水等器材设计图3实验装置进行比较:
①检查装置气密性
②集气瓶中装满水,取足量白磷,将装置连接固定。
……
请补充完善实验步骤
四、解答题(本题有4小题,第27题8分,第28题8分,第29题9分,第30题6分,共31分)
27.夏季,为防止刚移植的大树蒸腾作用强而失水死亡,除对树木的枝叶适当修剪外,还会结合使用蒸腾抑制剂。某蒸腾抑制剂产品信息如图所示。
【产品规格】:1000ml 【技术指标】:氨基酸≥100g/L:铁+锌≥20g/L 【保质期】:3年 【产品特性】: 能促进植物关闭部分气孔,减少水分散失,能有效抑制枝叶表层水分蒸发,提高植物抗旱能力。 【使用方法】: ①喷洒均匀,重点喷到叶子的背面; ②要注意遮荫降温; ③一般一年最多使用3次。
(1)技术指标中的铁、锌指的是__________。(选填“原子”、“分子”或“元素”)
(2)氨基酸中的谷氨酸(C;HNO4)能够调节气孔开闭。谷氨酸分子中碳、氢原子个数比为__________。
(3)147克谷氨酸中含有碳元素质量是多少
(4)下列是对表中使用方法的解释,其合理的是______。
A.①是因为大树叶上表皮气孔数目多于下表皮,抑制效果好
B.②是因为蒸腾作用能帮助植物降温,气孔关闭会导致植物温度升高
C.③是因为气孔长期关闭后气体不能进出,导致植物其他生理活动也受阻
28.氧烛是一种被广泛应用于航空航海领域的制氧产品。装置原理如图甲,产氧药块由氯酸钾、镁粉和二氧化锰等混合制成。制取氧气的原理是:,并伴随少量有毒氯气产生。若温度过低,反应会终止,温度过高,会产生大量氯气。使用时,按压火帽启动,药块中镁粉会持续氧化放热,维持反应温度至氯酸钾耗尽,生成的气体经过滤气装置后得到常温氧气。
(1)产氧药块中要均匀分布一定质量的镁粉,但不能过多,其原因________________。
(2)产氧药块中添加MnO2有何作用 小柯利用图乙装置进行了实验,通过传感器分别记录了氯酸钾分解有无MnO2时,氧气含量随温度的变化情况(图丙))。结合图像说说MnO2如何加快反应速度__________。
(3)民航机遇到紧急危险时,乘客上方连接氧烛的面罩会下落,面罩能供氧16分钟,出氧量达到4升/分。若氧烛内含氯酸钾250g,能否满足上述要求 (氧气密度取1.5g/L,不考虑损耗)
29.小柯使用热敏电阻与电磁缭由器制作了一个简易的温控热水器实验装置,电路如图所示,当通过继电器的电流超讨15mA时,衔铁被吸合,热水器停止加热,实现温控。热敏电阻的阻值Rt与温度t的关系如下表所示。
(1)当热水器中温度升高时,Rt的阻值变小,电磁铁的磁性__________。
(2)电池组电压为3V,电磁铁线圈的电阻R0为20Ω。该装置在80℃时停止加热,滑动变阻器接入的阻值为多少
(3)小柯完成上述计算后,发现滑动变阻器无刻度,故滑片不能移至相应阻值。现利用定值电阻R1=50Ω来确定滑片位置。以下操作步骤的正确顺序是________。
①观察到继电器的衔铁被吸合
②闭合开关,调节滑动变阻器的阻值
③断开开关,将R1从控制电路中移除,将热敏电阻接入电路
④断开开关,用R1替换热敏电阻
(4)若要降低继电器控制的水温,请写出一种方法___________。
30.夏天使用增氧泵可提高水中溶氧量。如图甲是电磁式增氧泵的结构示意图,当电磁铁的线圈ab通入交流电(电流方向发生周期性变化)时,小磁铁带动与弹性金属片相连的橡皮碗上下振动。图乙是气室结构放大图,橡皮碗上下振动,使K1和K2单向开闭,将c导管吸入的空气通过d导管注入水池中以增加溶解氧。请结合所学知识解释该增氧泵的工作原理。
2022学年第二学期八年级期末试题
科学参考答案和评分标准
一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C D D A B B A C B A D B A D
二、填空题(本题有7小题,第16-18每空1分,第19-22每空2分,共31分)
16.(1)+4;(2)NaCl;17.电动机;增大;18.(1)A;(2)②;(3)低温;冷藏(合理即可);19.(1)火;(2)丙;C;
20.(1)浸没漏斗下端;(2)③;(3)不可燃、不助燃
21.(1)耗尽叶片原有的淀粉(有机物);(2)氧气/O2;(3)Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O(4);a
22.(1)中子;(2)AC(漏选扣1分,错选不得分)
三、实验探究题(本题有4小题,26(2)6分,其余每空2分,共28分)
23.(1)光的颜色;相同时间内/3小时液滴移动距离;(2)左移且距离大于1.1mm
24.(1)①②;(2)B;(3)二氧化碳能溶于水,且和水反应;(4)de段比bc段压强下降更多
25.【项目要求】电磁感应
【产品制作】当磁场强度、切割磁感线速度相同时,感应电压大小与线圈匝数成正比(写线圈匝数越多,感应电压越大也给分)
【项目评价】两盏LED灯反向并联即可
26.(1)剧烈燃烧,产生大量白烟,放出大量热,发出黄光(2分)(写出白烟即给分)
(2)【答题要点】
1.通气露出白磷、止水夹开闭、引燃等操作(1分)
2.冷却至室温测量(1分)
3.每次测排开水体积V相同和测量量筒剩余水体积V′a(2分)
4.A款重复实验(1分)
5.换BC款重复实验(1分)
【满分示例】方案一:
③打开止水夹a和b,向集气瓶中缓慢鼓入一定量的A款气体,量筒中水的体积为V,露出白磷后,关闭止水夹a和b.
④用凸透镜聚光引燃白磷,待白磷熄灭并冷却到室温,打开止水夹b,量筒中水倒吸进入到集气瓶中,测得此时量筒中水的体积为V′a。
⑤取另外两袋A款气体,重复实验,并对Va取平均值;
⑥控制每次鼓入的气体体积V相同,换用B、C款气体重复上述操作。比较数据,得出结论。
【满分示例】方案二:若定量计算,则不需要控制每次排开水体积相同
③打开止水夹a和b,向集气瓶中缓慢鼓入一定量的A款气体,露出白磷后,关闭止水夹a和b.测得量筒中水的体积为V1。
④用凸透镜聚光引燃白磷,待白磷熄灭并冷却到室温,打开止水夹b,量筒中水倒吸进入到集气瓶中,测得此时量筒中水的体积为V2。
⑤计算A款气体中氧气的体积分数=
⑥取另外两袋A款气体重复实验,并对所测氧气体积分数取平均值
⑦换用B、C款气体重复上述操作,比较数据,得出结论(合理即可)
四、解答题(本题有4小题,第27题8分,第28题8分,第29题9分,第30题6分,共31分)
27.(1)元素(2分);(2)5:9(2分);(3)mC=147g×=60g(2分);(4)BC(2分)(漏选扣1分,错选不得分)
28.(1)均匀分布的镁粉氧化放热维持药块反应的温度,若太多会温度过高而产生大量氯气(2分)
(2)使氯酸钾在较低温度下就可分解(2分)
(3)M氧气=4L/分×16分×1.5g/L=96g(1分)
设需要氯酸钾的质量为x
245 96
x 96g

245g<250g满足需求。(1分)
29.(1)变大(2分);
(2)=200Ω,(1分)
80℃时,Rt=50Ω,(1分)
R=R总-Rt-R0=130Ω,(1分)
(3)④②①③(2分)
(4)增大电源电压;将滑动变阻器阻值调小;增加线圈匝数(合理即可)(2分)
30.当电流方向为b→a时,电磁铁的上端为N极(1分);同名磁极相互排斥,小磁铁带动橡皮碗向上振动(1分);气室体积增大,气压减小,小于大气压,此时K1打开,K2关闭,空气被压入气室。(1分)
当电流方向为a→b时时,电磁铁的上端为S极,异名磁极相互吸引,小磁铁带动橡皮碗向下振动(1分);气室被压缩,此时K1关闭,K2打开,空气被压入水中(1分);
因为交流电的电流方向会发生周期性变化,所以不断循环往复,实现增加水池中的溶解氧。(1分)

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