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(共29张PPT)
2024届河南湘豫名校高三12月联考作文“陌生与熟悉”二元作文讲评课件
原题呈现
23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
有的人因对陌生的恐惧、不安而拒绝探索；有的人因对熟悉的无视、自负而放弃开拓。
这句话引发了你怎样的联想与思考 请写一篇文章。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭:不得泄露个人信息，不少于 800 字。
23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
有的人因对陌生的恐惧、不安而拒绝探索；有的人因对熟悉的无视、自负而放弃开拓。
这句话引发了你怎样的联想与思考 请写一篇文章。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭:不得泄露个人信息，不少于 800 字。
【审题指导】——留意关键词
审题指导
这是一道极简材料类的作文题。
材料包含二元关系，具有思辨性。
关键句：
“有的人因对陌生的恐惧、不安而拒绝探索，有的人因对熟悉的无视、自负而放弃开拓。”
这句话分为两个层次:
审题指导
第一层:“有的人因对陌生的恐惧、不安而拒绝探索”，对于陌生事物的本能恐惧使人们不愿深入接触陌生的事物。确实，陌生的事物中蕴含大量未知，也意味着潜在的风险以及不知从何处入手进行认识的迷茫。客观上不明白如何认识，主观上不敢尝试各种认识途径，二者合力，使陌生阻止我们认识陌生的事物。如果我们畏于陌生，自然也将自己隔绝于深入认识陌生事物的途径之外。
审题指导
第二层:“有的人因对熟悉的无视、自负而放弃开拓”，对于自己充分掌握了熟悉事物的无视、盲目自信甚至是自负也会消解我们深入探索熟悉事物的好奇心。米兰·昆德拉说:“现代人的傻不在于无知，而在于对既有思想的不思考。”卢梭也提出:“人之所以走入迷途，不是由于他的无知，而在于他自以为知。”当我们以“熟悉”一词归类某一事物时,实则建构了一层“已经理解该事物”的逻辑语境，在这一语境中我们用自己理解的事物模样代替事物本身，即使尝试新的开拓也只是在自己已有认识中搭建新的逻辑闭环。对于熟悉事物的更深入、更全面理解也在这样的坐井观天中失去可能。
审题指导
人对于事物的认识理解过程，常因对其熟悉与陌生的简单分类而受到影响。 其实，导致陌生与熟悉妨碍我们认识理解事物的根本在于人们对已有认知体系的守成。我们不仅拒绝接触陌生事物，甚至拒绝接触熟悉事物中的陌生部分。我们安于思想的舒适圈，担忧、懈息、恐惧共同交织，左右着我们停下对事物更进一步的新的理解。在这种思想的支配下，个人知识体系的更新换代常落后于社会的演进，最终当我们不得不被动接受对事物的认识理解时早已落于人后.因此我们应当避免以“熟悉”与“陌生”这样简单化的标签草率地对事物加以分类，更不可周于已有的认知框架中。
审题指导
对陌生的事物也可有熟悉的认识方案将之逐步拆解，对熟悉的事物也可从陌生的角度重新探索。况且时代总在发展，事物总在变化，今日所有对熟悉与陌生的划分最后都会归为旧知，因而真正重要的是不断尝试新的视角去认识世界望支物“未知和无知并不是愚昧，真正的愚昧是对未知和无知的否认。”愿人们放下对事物“陌生”与“熟悉产光的尝试中拓宽对世界的认识与理解。
审题指导
当下，各种思潮拥，席卷着人们的思维。随着社会的发展，陌生的事物在逐渐增加，熟获的事物也渐欲迷人眼，这句话无疑对新时代人们理解、认识事物有着至关重要的警示作用。个性化推送和网络聚系对论下，我们须保持清醒的头脑，对陌生的思想、声音保持理解和包涵，对熟悉的观点事物保持探索的热忧，不因为陌生感将事物拒之门外，也不将熟悉的事物同质化。
优秀作文片段
1.生活中的事物大致可以分为熟悉的和陌生的。奥地利作家霍夫曼斯塔尔在《风景中的少年》中说：“陌生阻止你认识陌生的事物；熟悉妨碍你理解熟悉的事物。”人对于事物的认识理解过程，常因对其熟悉与陌生的简单分类而受到解构。
2.
对于未知的本能恐惧使人们不愿深入接触陌生的事物。
对于自己充分掌握了熟悉事物的盲目自信，也会消解我们深入探索熟悉事物的好奇心。
我们应当避免以“熟悉”与“陌生”这样简单化的标签草率地对事物加以分类，更不可囿于已有的认知框架。
3.人类血战前行的历史，每一次的进步都是面对陌生的勇毅前行。不惧陌生，才有了四大发明贡献社会，改变历史的发展进程；挑战陌生，才有了诸侯纷争又天下大势分久必合；战胜陌生，中国共产党人才能在积贫积弱的危机中建立新中国。人生亦然，生命不息，下一秒都是新鲜而陌生的，面对陌生，我们只能昂然前行。
4.
余秋雨说：“未知和无知并不是愚昧，真正的愚昧是对未知和无知的否认。”愿人们放下对事物“陌生”与“熟悉”的成见，在对新事物的探索中拓宽对世界的认识与理解。
优秀范文
1.不惧“陌生”，突破“熟悉”
舒婷说过，“一切的现在都孕育着未来，未来的一切都生长于它的昨天”。 若你因为对陌生的恐惧、不安而拒绝探索，你只能是囿于原地的弱者；若你因对熟悉的无视、自负而放弃开拓，你便是止步不前的懦夫。
不要说生命的选择和状态各异，没有人只停留在某一个生命状态，人生之路注定要往前走，那么就需要我们昂然而前行。不惧“陌生”，突破“熟悉”。
舟不惧沧海阔，立马笑傲昆仑低。不惧陌生，且行且歌，吾生有涯涘，探索无止境。
珠峰登顶第一人埃德蒙·希拉里在回忆录里写过，登山的过程中，最艰难的不是环境天气的恶劣，而是对陌生的恐惧。是啊，人生就像登山，每走一步都是陌生的未知，有突破未知的勇气，才能收获一路旖旎风光。人类血战前行的历史，每一次的进步都是面对陌生的勇毅前行。不惧陌生，才有了四大发明贡献社会，改变历史的发展进程；挑战陌生，才有了诸侯纷争又天下大势分久必合；战胜陌生，中国共产党人才能在积贫积弱的危机中建立新中国。人生亦然，生命不息，下一秒都是新鲜而陌生的，面对陌生，我们只能昂然前行。
倚天照海花无数，拒绝安逸奔前路。突破熟悉，奋楫笃行，走出舒适圈，世界更精彩。
米兰·昆德拉说：“现代人的傻不在于无知，而在于对既有思想的不思考。”当陌生变得熟悉，因熟悉而安享当下，这是时下最流行的一种人生状态。其实，每个人都有自己的舒适圈，甚至每个人都会掉进自己的信息茧房之中。此时，突破熟悉便分外重要。试想，若人类只是囿于原有的成绩，哪里会有一项又一项破纪录的体育成绩，哪里会有一个一个改变生活的科技发明，哪里会有不断发展的经济不断进步的文明。世间之事皆如此，不因熟悉而自负，对未来充满好奇心，只有这样突破熟悉，才能踏平坎坷成大道。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不惧前路多陌生，警惕当下步自封。陌生终会更熟悉，此时探索需牢记，人生一路坦舛远，不断向前成勇士。面对陌生的未来，保持清醒理智，昂然前行，即使蹭蹬不断，也终会迎来柳暗花明的新天地。若在自己的天地间已然熟悉而且安逸，劝君在登程，生命无止境，未来更精彩。
丰子恺说，不困于心，不乱于情，不畏将来，不念过往，如是，安好。人生斯旅，一路前行。不因对未来的陌生而忧心忡忡，止步不前；不因对当下的熟悉而无视自负，丧失斗志。唯此，才能乘长风，破万里浪，踏马狂歌，勇闯天涯。
2.陌生与熟悉
生活中的事物大致可以分为熟悉的和陌生的。奥地利作家霍夫曼斯塔尔在《风景中的少年》中说：“陌生阻止你认识陌生的事物；熟悉妨碍你理解熟悉的事物。”人对于事物的认识理解过程，常因对其熟悉与陌生的简单分类而受到解构。
对于未知的本能恐惧使人们不愿深入接触陌生的事物。确实，陌生的事物中蕴含大量未知，也意味着潜在的风险以及不知从何处入手的迷茫。客观上不明白如何认识，主观上不敢尝试各种认识途径，二者合力，使陌生阻止我们认识陌生的事物。如，当改革开放大潮涌来，对陌生变革的心理排斥也使许多人重弹“投机倒把”“割资本主义尾巴”的老调，把熟悉的标签贴上陌生的事物，拒绝理性地认识这场社会变革。如果我们畏于陌生，自然也将自己隔绝于深入认识陌生事物的途径之外。
其实，导致陌生与熟悉妨碍我们认识理解事物的根本在于人们对已有认知体系的守成。我们不仅拒绝接触陌生事物，甚至拒绝接触熟悉事物中的陌生部分。我们安于思想的舒适圈，担忧、懈怠、恐惧共同交织，左右着我们停下对事物更进一步的新的理解。在这种思想的支配下，个人知识体系的更新换代常落后于社会的演进，最终当我们不得不被动接受对事物的认识理解时早已落于人后。
因此我们应当避免以“熟悉”与“陌生”这样简单化的标签草率地对事物加以分类，更不可囿于已有的认知框架。对陌生的事物也可由熟悉的认识方案将之逐步拆解，对熟悉的事物也可从陌生的角度重新探索。况且时代总在发展，事物总在变化，今日所有对熟悉与陌生的划分最后都会归为旧知，因而真正重要的是不断尝试新的视角去认识世界上的一切事物。
余秋雨说：“未知和无知并不是愚昧，真正的愚昧是对未知和无知的否认。”愿人们放下对事物“陌生”与“熟悉”的成见，在对新事物的探索中拓宽对世界的认识与理解。
考场范文
谢谢，再见！

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