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中考复习微专题 反应后溶质成分的探究
跟踪训练
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典例串方法
典例串方法
例　 向氢氧化钙溶液中加入一定量的碳酸钠溶液，探究反应后溶质的成分。
第1步：书写反应化学方程式。
该反应的化学方程式为____________________________________。
第2步：判断反应物与生成物。
该反应中反应物分别是________、________(写化学式，后同)；生成物分别是_______、______。
Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH
Ca(OH)2
Na2CO3
CaCO3
NaOH
第3步：根据是否恰好完全反应进行猜想。
对反应后溶质成分进行猜想：
猜想1：恰好完全反应时，溶质成分为______。
猜想2：当氢氧化钙过量时，溶质成分为________________。
猜想3：当碳酸钠溶液过量时，溶质成分为_______________。
第4步：确定需要检验的物质(或离子)。
生成物一定存在，只需检验反应物即可，比较猜想1、2、3的差异，确定需要检验的物质是________、________。
NaOH
NaOH、Ca(OH)2
NaOH、Na2CO3
Ca(OH)2
Na2CO3
第5步：设计实验进行检验。
需检验的离子 选择的试剂 实验现象 实验结论
_____ ___________ _____________ 猜想2成立
_____ _______ _________ 猜想3成立
Ca2＋
碳酸钠溶液
产生白色沉淀
稀盐酸
产生气泡
若在检验这两种物质时，均无明显现象，说明__________。
猜想1成立
跟踪训练
1. 某化学兴趣小组在做完碳酸钾与稀硫酸反应的实验后，对
反应后的溶液成分产生兴趣，分别又做了以下实验，其中实验操作与结
论不对应的是(　　)
A. 向反应后溶液中加入氯化钡溶液，观察到有白色沉淀，说明溶液中存在硫酸
B. 向反应后溶液中加入紫色石蕊溶液，观察到溶液变红，说明溶液中存
在硫酸
C. 取反应后溶液滴在pH试纸上，测得溶液pH>7，说明溶液中存在碳
酸钾
D. 向反应后溶液中加入稀盐酸，观察到有气泡产生，说明溶液中存在碳酸钾
【答案】A
2. 根据图示实验回答问题。
(1)反应中，数目减少的离子是__________(填符号)。
OH－和H＋
(2)验证反应后溶液中含有稀盐酸，下列方案可行的是_____(填字母)。
A. 取样，加入CuO粉末
B. 取样，滴加NaOH溶液
C. 取样，加入CaCO3粉末
D. 取样，滴加AgNO3溶液
ABC
易错剖析
第2(2)题B
易错点：容易忽略烧杯中含有酚酞这
一条件，而错误地认为若烧杯中含有
稀盐酸，加入氢氧化钠无明显现象。
避错指南：深入分析实验过程，酚酞在酸性或中性溶液中均为无色，滴加氢氧化钠，溶液立刻变红说明不含稀盐酸，一段时间后变红，说明含有稀盐酸。
3. (2023铁岭葫芦岛节选)在学习了酸、碱的性质后，为加深对酸和碱主要性质的认识，化学兴趣小组同学进行了如下实验活动。
在试管中加入约2 mL硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察到有蓝色沉淀产生，溶液仍为蓝色。写出产生蓝色沉淀的化学方程式____________________________________。继续向试管中加入稀硫酸，振荡，观察到蓝色沉淀消失。
2NaOH＋CuSO4===Na2SO4＋Cu(OH)2↓
【实验分析】同学们对此时试管中溶液成分分析后认为：溶液中溶质一定有_________________________________，可能有______________。
【实验验证】继续向试管中加入少量氢氧化钠溶液，振荡，观察到____
___________，证明了可能存在的物质是存在的。
CuSO4、Na2SO4(或硫酸铜、硫酸钠)
H2SO4(或硫酸)
无蓝
色沉淀产生
4. (2022武威)竹麻通过生石灰、草木灰(主要成分是K2CO3)浸泡以及打浆、抄纸等步骤可制得纸张。某兴趣小组模拟古代造纸技术，他们将一定量的生石灰、 K2CO3用足量的水溶解后，过滤得到澄清溶液。澄清溶液中溶质是什么，请你参与他们的探究。
【猜想假设】猜想一：只含有KOH
猜想二：含有KOH、_______
猜想三：含有KOH、Ca(OH)2
K2CO3
【设计实验】
实验步骤 实验现象 实验结论
①取溶液少许于试管中，滴加过量稀盐酸 ___________ 猜想二不正确
②取溶液少许于试管中，滴加少许___________________溶液 _____________ 猜想三正确
无明显现象
Na2CO3(或K2CO3等)
产生白色沉淀
【交流反思】步骤②中发生反应的化学方程式为____________________________________。
Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH
含有KOH、Ca(OH)2的废水直接排放会造成水体污染。某小组同学对废水做如下处理(见下图)。C烧杯中出现_________________现象时，说明废水中已无 KOH、Ca(OH)2。
溶液由红色变无色
5. (2023陕西)学习小组同学进行了如图所示的实验，并展开了拓展学习与探究。
【学习交流】
(1)上述实验 A中无明显现象，B中溶液颜色呈___色。
(2)写出 A中发生反应的化学方程式：______________________________。
红
Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O
【提出问题】
反应后 A中溶液的溶质成分是什么？
【做出猜想】
猜想一：CaCl2
猜想二：CaCl2、HCl
猜想三：CaCl2、Ca(OH)2
【查阅资料】
CaCl2溶液呈中性。
【讨论交流】
在讨论方案时，某些同学认为可以直接
将B中滴了无色酚酞的碳酸钠溶液倒入
A中，根据实验现象来验证猜想，其中甲、乙、丙三位同学的观点如下表。
你认为上述___同学依据预测实验现象得出的结论是不合理的。
同学 预测实验现象 结论
甲 产生白色沉淀，溶液为无色 猜想一成立
乙 产生无色气泡，溶液为无色 猜想二成立
丙 产生白色沉淀，溶液为红色 猜想三成立
丙
【实验验证】
丁同学将B中溶液倒入A中进行实验，观察到有无色气泡和白色沉淀生成，溶液为红色，与甲、乙、丙三位同学预测的实验现象有所不同。实验中产生的白色沉淀是_______(填化学式)，丁同学的实验现象能证明猜想___成立。
CaCO3
二
【反思拓展】
大家认为还可以选择其他方案来验证猜想。你认为下列方案可行的是___(填序号)。
①测A中溶液的pH
②向A中溶液中通入CO2气体
③向A中溶液中滴加AgNO3溶液
①

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