部编版道德与法治四年级上册4.11《变废为宝有妙招》 课件(共39张PPT,含内嵌视频)

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部编版道德与法治四年级上册4.11《变废为宝有妙招》 课件(共39张PPT,含内嵌视频)

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(共39张PPT)
部编版四年级上册道德与法治第四单元 -
让生活多一些绿色
变废为宝有妙招
01
暴增的垃圾
在我们的生产生活中,会产生各种各样的垃圾。
你在哪里见过哪些的垃圾?你知道这些垃圾是怎么来的吗?
暴增的垃圾
暴增的垃圾
小发现:调查统计后,你发现了什么?
活 动 园
记录
请你用镜头记录一下你生活周边随意丢弃、堆放生活垃圾的情况。
你见过类似的场景吗?说说你当时的感受。
暴增的垃圾
生活垃圾
医疗垃圾
工业垃圾
建筑垃圾
生活中常见的垃圾
暴增的垃圾
生活垃圾在居民区的垃圾桶里见过,这是我们日常生活所产生的垃圾。
工业垃圾在工厂附近见过,这是工厂生产之后产生的工业废料。
医疗垃圾在医院里见过,主要是为病人医治后产生的废旧针管、瓶子。
建筑垃圾在建筑工地见过,主要是建造楼房、拆除旧屋等产生的垃圾。
小数据
一个人一天能产生多少垃圾?
如今随着生活水平的提高,人们的废弃物也越来越多,据统计每人每天产生的垃圾就有1.5公斤!
每年,我国城市垃圾产生量已经大于两亿吨;还有1500多个县城产生了接近0.7亿吨的垃圾。总体来看,我国生活垃圾产生量在四亿吨以上。
暴增的垃圾
未来预测
世界银行近日发布报告,推测伴随城市化进程继续和人口数量增加,全球垃圾到2050年将暴增70%,南亚和撒哈拉以南非洲增幅尤为明显。报告说,垃圾增速将远超人口增速,2050年将增至34亿吨,而这一数字在2016年为大约20亿吨。
全球垃圾到2050年将暴增70%?
暴增的垃圾
美丽的地球是我们唯一的家园。现在,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间!
暴增的垃圾
02
垃圾的危害
小讨论
垃圾的危害
迅速扩大的“垃圾家族”,其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。垃圾还有哪些危害呢?
垃圾露天堆放大量氨、硫化物等有害气体释放,严重污染了大气和城市的生活环境。
我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季,散发着刺鼻的臭味,雨天污水四溢,蚊虫也特别多。周围环境被污染,危害人们健康!
侵占大量土地。据初步调查,2003年全668座城市中已有2/3被垃圾带所包围全国垃圾存占地累计80万亩。
填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中对填埋场周围的土壤造成严重污染。
严重污染水体
严重污染大气
生物性污染
土壤污染
垃圾爆炸
垃圾的危害
垃圾焚烧会产生多种致癌物质,特别是露天焚烧垃圾,对人、动物、植物都会产生严重的伤害。
电池:约100年
混合废塑料:约30万年
玻璃瓶及玻璃制品:约100万年
垃圾的超长寿命
知识窗
垃圾的危害
03
垃圾处理的现状
小 调 查
卫生
填埋
堆肥
焚烧
发电
资源
返还
垃圾处理的现状
垃圾的危害那么大,且每天所产生的垃圾那么多,你所在的城市是怎样处理垃圾的呢?
上海世博会环保座椅
上海世博会活动场馆的座椅是用废弃的牛奶盒制成的。大家想想,我们平时随意把牛奶盒扔掉是多大的资源浪费呀!
垃圾处理的现状
04
垃圾的回收利用
小小生活专家
想一想,说一说,生活中的哪些垃圾是可以回收利用的呢?
垃圾的回收利用
可回收物
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等。
主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。
主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
废纸类
废 金 属
废纺织物
废玻璃
废塑料
垃圾的回收利用
(表示适宜回收和资源再利用的垃圾)
废 瓶 罐
主要包括废弃各种各样的瓶子和罐子等。
知 识 窗
哪些是可回收再利用的资源?
玻璃瓶
食物残余
塑料气泡膜
试一试
垃圾的回收利用
哪些是可回收再利用的资源?
塑料气泡膜
废报纸
食物残余
垃圾的回收利用
试一试
哪些是可回收再利用的资源?
食物残余
塑料气泡膜
铁 罐
垃圾的回收利用
试一试
哪些是可回收再利用的资源?
牛奶盒
食物残余
塑料气泡膜
试一试
垃圾的回收利用
05
减少垃圾 变废为宝
(第二课时)
减少垃圾我能行
在我们的生产和生活中,垃圾的产生不可避免。怎样才能减少垃圾的产生,减轻垃圾对环境的污染,减少对资源的浪费呢?结合生活实际,一起来说说吧。
减少垃圾 变废为宝
我吃饭时,都是吃多少盛多少,不剩饭,这样就减少了生活垃圾。
我们买东西时,先想一想,是不是真的需要,原有的是不是真的不能再用了。
我妈妈出门买东西,都是自带购物袋,这样就减少了塑料袋的使用。
我在扔废弃物前,常想想它还有没有利用价值。如我小时候的玩具,都送给邻居小朋友啦!
我还可以……
小组讨论
减少垃圾 变废为宝
我们还可以对垃圾进行
如果把垃圾在源头就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收、加工而再利用,这样就能大大减少垃圾的数量,还能让很多垃圾变为资源。
分类处理
垃圾就是放错位置的资源
减少垃圾 变废为宝
小 提 示
厨余垃圾
可回收垃圾
有害垃圾
其余垃圾
垃圾的分类
2
减少垃圾 变废为宝
减少垃圾 变废为宝
你知道垃圾怎么分类吗?
可回收垃圾
废 纸
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等
塑料
主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等
玻璃
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等
金属物
主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等
布料
主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等
减少垃圾 变废为宝
厨余垃圾
盆景等植物的残枝落叶
动物骨骼和内脏
蛋壳
过期食物
瓜果皮核
剩菜剩饭
包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。
这些废弃物经过堆肥处理,可生产有机肥料。餐余垃圾的集中处理减少了和其他垃圾混杂之后形成的蚊虫、苍蝇的滋生。
减少垃圾 变废为宝
有害垃圾
全国电池年消耗量为30亿只,因无回收而丢失铜740吨、锌1.6万吨、锰粉9.7万吨。电池中含有大量的重金属汞、锰、镉、铅、锌等,处理方法不当,进入土壤、空气和水体中造成严重的污染。目前我国回收处理废旧电池的企业还很少,回收率不足2%,因此很多环保人士收集了废旧电池之后无处处理。
过期药品
杀虫剂
废旧油漆桶
废旧电池
破损温度计
过期化妆品
破损灯管
减少垃圾 变废为宝
其他垃圾
受污染纸张
烟头
破损陶瓷
大骨头
尿片、妇女卫生用品
一次性餐盒
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理。
减少垃圾 变废为宝
食物残余
碎玻璃
旧牙刷
废纸箱
易拉罐
废电池
过期药品
减少垃圾 变废为宝
我帮垃圾找找家
碎玻璃
减少垃圾 变废为宝
看了厨余垃圾的自述,你了解到什么?有什么感受?
节约资源,不浪费
减少环境污染
读一读,想一想
“妈妈,你今天对垃圾进行分类了吗?”“奶奶,这个莱叶要跟其他生活垃圾分开!”……这样的话语常常出现在深圳市的许多学生家庭中,他们已成为家庭中垃圾分类的小小监督员。深圳市2015年8月1日开始实施《深圳市生活垃圾分类和减量管理办法》,推出了多个创新举措:编制了《居民生活垃圾分类指导手册》,设立了“资源回收日”,开展了垃圾分类和减量达标学校、小区、公园等创建活动。到2016年年底,共创建生活垃圾分类示范学校100所。深圳率先从学校开始,从娃娃抓起,每年推选100名生活垃圾分类和减量学生“推广大使”,带领同学推广实施生活垃圾分类,逐步走向“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区、推动整个社会“的目标。
相关链接
思考
你能为社区、家庭或者班级想一个垃圾分类的妙招吗?
减少垃圾 变废为宝
减少垃圾 变废为宝
有些废弃物,不是它们真的没用了,而是我们没有发现再利用它们的方法。
废物再利用小妙招
你能研究出这些废弃物三种以上再利用的方法吗?你还能选择哪些废弃物进行改造再利用呢?
课后作业:变废为宝创意展
减少垃圾 变废为宝
请以小组为单位进行一个变废为宝创意设计,并向大家展示你们的作品吧!
让咱们大家一起从身边每一件小事做起,共同努力,保护环境,相信我们生活的环境将越来越美好,我们的地球将拥有更多绿色!
下节课见!

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