资源简介

(共26张PPT)
珍爱生命 预防溺水
1
情境创设
4
自救与他救
2
新知学习
3
案例分析
目 录
情景初创
如果可以重来，你会怎么样？
你会觉得生命重要吗？
你会不听劝告吗？
你会去游泳吗？
你还会去喊小朋友一起么？
2022年8月22日
数据显示
数据
◆平均每年暑期有近 30000名不满14岁的儿童死于溺水。
◆若按暑假 60 天计算，这段时间每天约 500 名儿童溺亡。
◆儿童溺水后，2 分钟后便会失去意识，4~6 分钟身体便遭受不可逆转的伤害。
游泳小贴士
选择正规安全游泳场所
必须在成人陪同下游泳
做好准备活动
发生溺水要怎么办呢？
溺水
溺水又称淹溺，是指人淹没于水或其他液体中，引起窒息，或缺氧，肺泡失去通气、换气功能，出现危急状态。
自救
自救是指自己掌握自救措施，可以使自己脱离生命危险。
他救
通过他人的救助脱离生命危险。
溺水
他救
自救
溺
水
主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
溺水原因
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
溺水症状
不要错误施救
1
不能手拉手施救
3
要保证自身安全
2
不能入水施救
溺水者力大无穷，稍不留神就会被溺水者拉下水，造成连环溺水的悲剧。
小学生没有足够的能力入水救溺水者，千万不能下水救人，以免发生更多的悲剧。
救援的第一要务是要保证自身安全，不然就是添乱，甚至可能引发更大的悲剧。
如何正确施救？
碰到有人溺水，第一时间要大声呼叫，派出一个人去寻求成人帮助。（如果有多个同伴在一起的话。）
当周围没有漂浮物或者竹竿时，可以用衣服打绳结抛向溺水者。
高年级还可以在周边寻找漂浮物给落水者。
高年级同学可以寻找竹竿、树枝等俯身趴下来，慢慢将溺水者拉上岸。
如何正确施救？
出水之后如何急救
防溺水小知识
如何预防溺水？
不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡的地方去游泳。
必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
课堂小测验
①发现有人溺水，你该怎么办 （ ）
A.下水救助 B.放手不管
C.把救生圈等物品抛给溺水者，同时呼救(报警)
②不小心腿抽筋了，怎么办 （ ）
A.大声呼救并用手划水，使自己浮在水面 B.用力蹬水
C.使劲胡乱向岸上游
③游泳时，可以比一比谁潜水的时间更长，游得更远，这个观点是正确的吗 （ ）
④将溺水者救上岸后怎么办 （ ）
A.捉住腿，将人倒放
B.让人趴在大石头上使劲摇晃
C.将人平躺，除去口中杂物，按压胸部并间歇地做人工呼吸
C
A
错
C
六不一会
防溺水我参与
防溺水签名
你签名了吗？
防溺水歌曲
防溺水三字经
防溺水、六不准，牢遵守、定安稳。
看小河、多秀美，私下水、危险随。
不会游、远离水，同学邀、立拒绝。
会游泳、莫逞能，下水前、想亲人。
学救助、提技能，遵规章、享太平。
遇到危险怎么办？
1、保持镇静，趋利避害
2、学会自救，保护自己
3、想方设法，不断求救
4、记住4个电话：
（1）“119”火警电话
（2）“110”报警电话
（3）“120”急救电话
（4）“122”交通事故报警电话
打电话要说清楚地点、相关情况、显著特征。
我们遵守“六不”承诺
生命安全，从我做起，遵守六不准，我们承诺，我们宣誓:
1.不私自下水游泳；
2.不擅自与他人结伴游泳；
3.不在无家长或教带领的情况下游泳；
4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5.不到不熟悉的水域游泳;
6.不熟悉水性的不擅自下水施救。
更要注意的是，遇到同伴溺水时要避免盲目施救，智慧救援，立即寻来成人帮助。
承诺人:
手抄报制作
预防溺水安全从我做起
生命只有一次，珍爱生命，预防溺水
谢谢观看!

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