资源简介 10、《父母多爱我》一.教学目标1.体会父母默默的爱,激发学生的感激、感恩之情。2.培养初步整理收集资料的能力,与家长、同学沟通交流的能力和清楚明白的语言表达能力。3.在日常生活的小事细节中,发现和体会父母默默的爱,在父母关爱孩子的感人故事中体会父母深深的爱。二.教学重难点 重点:引导学生回想生活细节,感受父母默默的爱。 难点:引导学生走进父母的内心世界,去发现爱、感受爱。三.教学过程(一)谈话导入:师:同学们,大家好,很高兴认识大家,我姓矫,我的名字是三个字,叫矫立建,我的父母之所以给我起这个名字,是希望我健康、自强、自立。同学们你能像老师这样给大家介绍一下自己吗?(学生说爸爸、妈妈为自己取名字故事)生1:我叫XXX,我的名字是妈妈起的,妈妈希望我......师:你喜欢你的名字吗?生:喜欢师:真是个有诗意的名字生2:我叫XXX,我的名字是爸爸起的,他希望我......师:老师相信你一定会的。听了这么多有趣的名字,你有什么发现吗?(学生说)师小结:看来,每个人的名字都是爸爸妈妈用心起的,名字寄托着爸爸妈妈殷切的期望和祝福,可见爸爸妈妈有多爱我们,这节课我们就一起来探究这个话题(板书课题:父母多爱我)(二)新授知识:师:每个孩子都在父母的关爱中成长,爸爸妈妈的爱如阳光一样,温暖着我们,课前我们针对父母多爱我这个话题进行了分组探究,这节课我们就以小组为单位展示汇报,去感受父母对我们的无私的爱吧!(出示小组合学要求)有请第一小组活动一:感受爱第一小组:主持人:大家好,我们是第一小组——爱心小电台,我这儿有一封矫老师班的同学妈妈写给她女儿的信,她用无私的爱谱写了这个世界上一支又一支动人的歌。下面我们来听一下吧(播放录音)主持人:听了这封信相信大家跟我一样的感动,“谁言寸草心,抱得三春晖”,父母的爱是平凡的,想想你们的父母平时都为你们做了哪些事情呢?1:每天上学前,妈妈都给我在杯子里装好温水。生2:爸爸每天接送我上学、放学。生3:每天早晨我还在睡觉时,妈妈就起来为我准备早餐了。生4:妈妈每天给我洗衣服。主持人:同学们说的可真多,原来父母每天为我们做这么多事呀!我们课前对大家进行了调查访问,我们一起来细数一下爸爸妈妈每天要为我们做多少事吧?出示爱心树:第一颗爱心:每天上学前,妈妈已为我备好温水 第二颗爱心:爸爸每天接送我上学放学 第三颗爱心:妈妈每天早早起床为我准备早餐 第四颗爱心:每天放学后爸爸总是陪我做运动 第五颗爱心:放学后妈妈每天陪伴我学习 第六颗爱心:晚上睡觉前,妈妈都陪我看书给我讲故事 第七颗爱心:主持人:同学们,其实父母我们做的事数也数不完,这些是我们能看到的,还有一些我们根本看不到,父母总是在默默的付出,却从不求回报,不信你们看!(播放父母默默为我们付出的视频)主持人:同学们,这些无言的爱你发现过吗?生1:下雨天,爸爸放学接我回家,身上总是湿漉漉的,后来我才发现,头顶上的那把伞总是向我这边倾斜。生2:有一次,妈妈生病了,但是还坚持为我做饭,自己却一口也没吃,我才发现原来妈妈感冒生病了,特别不舒服。主持人:这就是我们的父母,为我们做的每一件事看似普通,但日复一日,年复一年,每天这样坚持就变成了平凡中的不平凡。这就是我们小组的汇报,谢谢大家!教师小结:同学们,父母总是把我们的生活照顾的井井有条,呵护我们健康茁壮成长。父母的爱是忙碌的,是温暖的,是无私的。下面让我们听听第二小组的分享吧!活动二:分享爱第二小组:主持人:大家好,我们是第二小组,从古至今,父母对子女的爱都是亘古不变的,不管是遥远的古代,还是现代社会,我们总会寻找到那一个个动人的故事,接下来我们就来和大家交流一下吧。生1、大家好,我给大家带来一个小故事,一起来看一看吧(播放孟母三迁的视频故事)主持人,看了《孟母三迁》的故事,你有什么话想说?生2:古有孟母三迁的故事,现在社会,父母对我们的爱更是有增无减。请看这个图片:2008年汶川大地震,地震后的大地上一片狼藉。救援人员在搜救时,在废墟中垮塌下来的房子里发现一具遗体,她双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,身体被压得变形了,救援队长来到她面前时,她喊道:“有人,有个孩子,还活着”。经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开。原来在她的身体下面躺着一个大概有3、4个月大的孩子,怀中的孩子毫发未伤,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行医生在包裹孩子的被子里发现一部手机,上面有这样的短信 “亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。就是这个小宝贝,他是幸福的,他有这么伟大的妈妈!四天,她的孩子活了下来我不知道她叫什么但是我很确定,她是一个母亲。生3:这样的故事数不胜数,我还给大家带来了一个故事,大家请看——武汉有一位叫陈玉蓉的母亲,她患有重度脂肪肝,为了将自己的肝脏移值给患有肝豆状核病变的儿子,每天只吃半个拳头大的饭团,每天坚持暴走10公里,最后在短短7个月内,成功消除了重度脂肪肝,母子俩顺利的进行了肝胆移植手术。母爱真是太伟大了!主持人:妈妈的爱是春风,滋润了我们的心田;那爸爸的爱又是怎样的呢?让我们来看一个新闻(播放雨中爸爸为孩子打伞自己)主持人:这就是我们小组的汇报,谢谢大家!教师小结:感谢第二小组给我们带来的分享,着实让我们感动不已, 爸爸的爱是遮雨的伞,是我们避风的港湾,爸爸的爱是明亮的灯塔,为我们指引了前进的方向。母爱温暖,父爱如山,母爱和父爱缺一不可。下面有请第三小组的同学们。活动三:绘制爱主持人:大家好,我们是第三小组,我们小组的同学把他在成长过程中,爸爸妈妈对他的深深的爱用绘画的方式画了出来,请听他们带来的爱的故事吧生1:一年夏天,家里停电了,天气酷热难耐,我在屋里写作业,汗珠不停地滴落下来,妈妈看到了,默默地走了过来,手里拿着一把扇子,什么话都没说,一直在我的身后摇着扇子。一阵阵凉风拂过我的脸颊,我顿时觉得没有那么热了,可是汗水缺湿透了妈妈的衣衫,等我写完作业,已经过去快一个小时了。妈妈却从来没有停歇过。这就是我的妈妈,时时刻刻为我着想,从来不喊苦不喊累...生2:有一次我感冒发烧半夜烧到39度多了,烧的很严重,爸爸妈妈一宿没睡觉,喂我吃药,不断地给我用毛巾给我擦拭身体,一遍一遍的给我测量体温,在爸爸妈妈一晚上细心地照料下,我的烧渐渐退了下来。接下来几天里,在爸爸妈妈每日每夜照顾我,我慢慢康复了,可妈妈却累的面色发黄,瘦了好几斤,我爱我的爸爸妈妈。生3:记得有一次我和同学闹别扭了,整天心里想不开闷闷不乐,又不想告诉妈妈,怕她担心。但是妈妈很快就自己发现了,她问我,宝贝是怎么了不开心呢?听了妈妈的话,我心理的委屈瞬间就忍不住了,我抱着妈妈哭了起来,但是听了妈妈的排解,我很快就好多了。这就是我善解人意的好妈妈。生4:这学期刚开学时,晚上吃完饭,我就感觉有点不舒服,妈妈一试我的额头说我发烧了,就赶紧带我去了医院。下了车,天空暗了下来,下起了蒙蒙细雨,爸爸赶紧脱下他的外套,盖住了我的身体,不让我淋雨。进了医院,我才发现,他们的身上都淋湿了。医生给我看了后,给我开了点滴,我躺在医院的床上打着点滴,看到爸爸妈妈着急担心的流下了眼泪,我心里很心疼,这就是爱我的爸爸妈妈。生5:我的体质从小就很弱,这个事情一直困扰着爸爸妈妈,每天都为我担心。从去年开始,为了让我有健康的体魄,爸爸决定每天早晨带我去晨跑,跑步可真累啊!每当我跑不动,不想坚持下来的时候,爸爸就在旁边鼓励我说:“加油宝贝,你能行!”在爸爸的陪伴和鼓励下,我坚持了下来,今年,我生病的次数也少了,感谢爸爸陪伴的爱。生6:刚上年级的时候,数学总是拖我的后腿。每当我望着那只有七八十分的考卷时,较为内向的我总会把泪水在眼眶里打转。每当这时,我真想大哭。我的一切,都尽收爸爸的眼底,他总是削好一个苹果,放在盘子里,端到我的面前,亲切地说:“女儿,吃吧!”等我吃完苹果,爸爸耐心地说:“孩子,你看······我抬起头,望着爸爸那鼓励的目光,我又重新拾起了信心。从那以后,爸爸每天都从他那繁忙的工作中抽半小时来给我补习数学。不厌其烦的教我做每一道做错的练习题,直到我会了为止。在爸爸的鼓励陪伴下,我对数学越来越感兴趣,我的数学成绩也越来越好。主持人:这就是我们小组的同学给大家带来的爱的故事,谢谢大家!教师小结:感谢第三小组给我们带来的爱的故事,听了湿润了我们的眼眶,感动了我们的心里。是啊,父母对我们的爱在生活的各个细微之处,爸爸妈妈的爱常伴我们左右,相信大家都想用自己的方式歌颂他们无私的爱,让我们有请第四小组。活动四:歌颂爱第四小组:主持人:大家好,我们是第四小组。乌鸦尚且知道反哺,更何况是我们,父母给了我们无微不至的爱,我们每时每刻每刻都沐浴在他们爱里,如今小树即将长成参天大树,我们小组想用自己的方式来歌颂父母的爱,接下来有请xx带来的诗朗诵《妈妈的爱》,大家掌声欢迎。(学生朗诵)妈妈的爱生1:妈妈的爱是香的,像鲜花;生2:妈妈的爱是甜的,像蜜糖;生3:妈妈的爱是清新的,像森林中的草地;生4:妈妈的爱是宁静的,像蓝天上的白云;生5:妈妈的爱是柔软的,像轻风和细雨;生6:妈妈的爱是温暖的,像阳光和炉火;合:妈妈的爱永远在我的心里。主持人:感谢他们的表演,让我们一起来带着对妈妈的爱一起来朗诵一遍吧。主持人:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的,感恩我们的父母,因为他们给了我们宝贵的生命接下来请欣赏XX带来的快板表演(学生表演)主持人:感谢你们精彩的表演。主持人:同学们,歌颂爱的方式有很多!最后让我们一起欣赏XX带来的歌曲《听我说谢谢你》(表演唱)主持人:同学们们,鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱都永远留在我们心间。以上就是我们小组的汇报交流,谢谢大家!(三)情感升华 同学们:(配音乐)爸爸妈妈对我们的爱是无微不至的,当我们生病难过时,是父母常伴我左右,嘘寒问暖;当我们和同学发生矛盾时,是他们帮我排忧解难;当我们慢慢长大,是他们包容我们所有的好坏,好与坏。他们的爱如阳光一般温暖着我们,如甘霖一样滋润着我们,在这里,让我们大声地对他们说,谢谢您!同学们 ,请你利用今天所学,用自己的方式,回家勇敢的向爸爸妈妈表达自己的爱意吧。 展开更多...... 收起↑ 资源预览