资源简介

第四单元 自然界的水
课题1 爱护水资源
学习目标
1．了解地球上的水存在和分布情况，知道人类可直接利用的淡水资源极其有限
2．了解水体污染的原因、危害及其防治措施
知识讲解
知识点一 爱护水资源
一、人类拥有的水资源
地球上海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水等各种形态的水总储量约为1.39×1018 m3，地球表面71%被水覆盖。海洋储水量约占全球总储量的96.5%，海洋中不仅繁衍着无数水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，海洋中约含80多种化学元素，水作为一种化学物质，本身就是一种化学资源。
地球上总储水量很大，但淡水很少，淡水只约占全球水储量的2.53%，其中大部分还分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中难以利用。
随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本已紧张的水资源更显短缺。据统计，当今世界有80多个国家、约20多亿人口面临淡水危机，其中26个国家的3亿多人口生活在缺水状态中。我国水资源总量居世界第六位，但人均水量很少且分布不均匀。
二、爱护水资源
爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。节约水资源就是要提高水的利用效益。
水体污染是指大量污染物排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏。水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染。预防和治理水体污染：如工业上，通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体做处理，使之符合排放标准；农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药；生活污水逐步实现集中处理和排放。
如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.3×107 t
污水经过物理、化学或生化方法进行分级处理后，可达到农灌和废水排放标准或绿化和景观用水标准
考法：水资源现状，爱护水资源详见以上讲解。
（2023秋·四川成都·九年级校考开学考试）
1．2022年世界地球日主题为“携手为保护地球投资”，下列做法不符合这一主题的是
A．将垃圾分类回收再利用 B．利用风能发电
C．减少使用塑料袋 D．将生活污水直接排放到河中
（2023·北京·统考中考真题）
2．2023年3月1日《北京市节水条例》正式实施。下列做法不利于节水的是
A．用淘米水浇花 B．水管跑冒滴漏及时维修
C．选用节水龙头 D．洗手打香皂时不关水龙头
（2023·全国·九年级假期作业）
3．目前人们利用的淡水资源是
A．河流水和湖泊水
B．冰川水和地下水
C．河流水和深层地下水
D．河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水
（2023·湖北襄阳·中考真题）
4．水是生命之源，爱护水资源越来越受到人们的重视。我市某校兴趣小组于3月22日（“世界水日”）开展了以“爱护水资源”为主题的项目式学习探究活动。
(1)保持水的化学性质的最小粒子是 （填化学式）。
(2)襄阳市区的自来水取自汉江，自来水属于 （填“混合物”或“纯净物”）。
(3)下列做法不符合“节约用水”理念的是 （填序号）。
A．用淘米、洗菜的水浇花、冲厕所
B．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
C．为节约用水，用工业废水直接浇灌农田
强化训练
（2023秋·九年级课时练习）
5．浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源，据测定，海洋中含有80多种化学元素，其中含量最多的是
A．氧 B．氢 C．氯 D．钠
（2023·山东青岛·统考中考真题）
6．改善生态环境质量，促进人与自然和谐共生，下列做法值得提倡的是
A．回收利用废旧电池 B．随意丢弃用过的口罩
C．燃放烟花爆竹 D．工业污水未经处理直接排放
（2023·全国·九年级假期作业）
7．科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机”、“地球上的最后一滴水将是人的眼泪”这是因为
A．地球上水很少，不能满足人类的需要
B．由于地球表面“温室效应”的作用，水会被不断蒸发掉
C．土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少
D．淡水资源不充足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到污染，使淡水资源越来越紧缺
（2023·全国·九年级假期作业）
8．关于以下说法正确的是
A．成年人体内含水量一般在80%以上
B．淡水只约占全球水储量的2.35%
C．陆地储水中也有咸水，陆地咸水约占全球水储量的0.97%
D．地球表面约71%被海水覆盖
（2023秋·九年级课时练习）
9．保护环境，人人有责，2023年世界环境日的中国主题为“美丽中国，我是行动者”，下列做法不利于环境保护的是
A． 关闭重污染工厂 B． 市政府沿江畔修建公园
C． 生活污水集中处理 D． 制药车间水直接排放到田地
（2023秋·九年级课时练习）
10．“碳中和”是指在一定时间内，二氧化碳的排放总量与吸收总量平衡，实现“零排放”。下列做法不利于实现“碳中和”的是
A．节约用水 B．种植树木
C．节约用电 D．直接排污
（2023秋·九年级课时练习）
11．二十大报告将“人与自然和谐共生的现代化”上升到“中国式现代化”的内涵之一，再次明确了新时代中国生态文明建设的战略任务，下列做法与此相悖的是
A．加强土壤污染源头防控 B．加大外来物种的引进
C．基本消除城市黑臭水体 D．基本消除重污染天气
（2023秋·九年级课时练习）
12．2021年“中国水周”活动的宣传主题为“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。下列做法不符合该主题的是
A．生活上，逐步实现生活污水集中处理和排放
B．园林上，提倡将灌溉方式由大水漫灌改为滴灌、喷灌
C．农业上，适量使用化肥和农药
D．工业上，可以将工业废水注入河流
（2023秋·九年级课时练习）
13．有关资源的说法错误的是
A．空气中二氧化碳的体积分数为0.94%
B．地球上可利用的淡水资源只约占全球水储量的不足1%
C．地壳中含量最多的金属元素是铝
D．节约用水是爱护水资源的途径之一
14．下列关于水的天然循环的说法中正确

①水在天然循环过程中实现了水的自身净化
②水的天然循环是通过水的三态变化实现的
③太阳为水的天然循环提供了能量
④水的天然循环完成了水资源的重新分配
A．①②③④ B．①② C．③ D．③④
（2022秋·山东青岛·九年级统考期中）
15．水的天然循环意义重大，下列有关它的说法不正确的是
A．水的天然循环是通过其三态变化实现的
B．地表水和高空云朵中的水分子不同
C．水的天然循环完成了水资源的重新分配
D．水的天然循环所需能量主要由太阳提供
（2022秋·广东中山·九年级统考期中）
16．下列做法有利于节约水资源或减少水体污染的是
A．农业和园林浇灌用大水漫灌的方式 B．工业废水直接排入江河中
C．生活污水集中处理和排放 D．为提高农作物产量，大量使用化肥农药
（2022秋·山西临汾·九年级校联考期中）
17．黄河是中华民族的母亲河。黄河流域生态保护和高质量发展是国家重大战略。下列做法不合理的是
A．黄河禁止河道采砂 B．黄河主河槽禁止种植
C．污水处理达标排放 D．黄河边发展化工企业
（2023秋·九年级课时练习）
18．下列做法不利于“生态文明”的是
A．生活污水直接排入滇池 B．工厂废水处理达标后再排放
C．合理使用化肥和农药 D．禁止使用含磷洗衣粉
（2023秋·九年级课时练习）
19．下列图标，属于“国家节水标志”的是
A． B．
C． D．
（2023·湖南长沙·九年级统考专题练习）
20．2023 年4月5日我国最大内陆湖泊青海湖开湖，预计4月中旬湖冰将完全融化。下列举措有利于青海湖生态保护的是
A．禁止向湖中乱扔垃圾
B．周边居民的生活污水直接排放到湖内
C．大量捕捞湖内的鱼类
D．在青海湖周边大力发展旅游业
（2023秋·九年级课时练习）
21．2023年4月，山西省审议通过了《山西省湿地保护条例》，守护“华北水塔”。以下措施对守护“华北水塔”起到积极推动作用的是
A．围湖造田 B．涵养水源 C．挖掘资源 D．发展旅游
（2023秋·九年级课时练习）
22．中国致力于节能降碳，持续打好蓝天、碧水、净土保卫战。下列做法有利于我国生态文明建设的是
A．减少城市黑臭水体 B．就地焚烧庄稼秸秆
C．深挖多采地下水源 D．保护传承传统工艺
（2023秋·全国·九年级随堂练习）
23．化学对人类生活有重要的作用。
(1)空气质量日报的主要内容包括：首要污染物、空气污染指数和空气质量级别。下表为空气质量分级标准：
污染指数 50以下 50~100 101~150 151~200 201~250 251~300 300以上
质量状况 好 良好 轻微污染 轻度污染 中度污染 中度重污染 重度污染
质量级别 I Ⅱ Ⅲ（1） Ⅲ（2） IV（1） IV（2） V
①空气质量级别越高，说明空气质量越 （填“好”或“差”）。
②下列物质未计入空气污染指数的是 （填字母序号）。
A.PM2.5B.氮气C.二氧化硫D.一氧化碳
(2)水是我们日常生活中必不可少的物质。
①为防止三峡库区的水被污染，应该采取的措施有 。（填写序号）
A.清理蓄水库库底固体废物
B.防止船舶污染
C.整治相关河流污染
D.治理库区和上游区工业污染
②水是重要的自然资源。水资源的不足，将严重影响人类的生存，为保护有限的水资源，说说生活中节水的办法 （写一条即可）。
（2023·湖南衡阳·统考中考真题）
24．衡阳市正在“创文巩卫”，市委市政府号召全体市民积极参与。
(1)倡导对生活垃圾实行分类存放和处理，下列物质属于可回收垃圾的是_____(填序号)。
A．易拉罐 B．矿泉水瓶 C．腐败的食物 D．包装纸
(2)漫步湘江河畔，碧波荡漾，清澈见底，请提出一条保护母亲河的建议 。
(3)走进衡州大道，两边绿意盎然，花香四溢，请用分子的观点解释 。
课堂小结
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【详解】A、将垃圾分类回收再利用能节约资源，保护环境，正确；
B、利用风能发电能节约化石能源，保护环境，正确；
C、减少使用塑料袋能减少白色污染，保护环境，正确；
D、将生活污水直接排放到河中会造成水体污染，不能保护环境，错误。
故选D。
2．D
【详解】A、用淘米水浇花，可以节约用水，故选项做法有利于节水；
B、水管跑冒滴漏及时维修，可以节约用水，故选项做法有利于节水；
C、选用节水龙头，可以节约用水，故选项做法有利于节水；
D、洗手打香皂时不关水龙头，浪费水资源，故选项做法不利于节水。
故选D。
3．D
【详解】目前人类利用的淡水资源，主要是河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水，故选D。
4．(1)H2O
(2)混合物
(3)C
【详解】（1）水由水分子构成，保持水的化学性质的最小粒子是水分子，分子用化学式表示，故填：H2O；
（2）自来水是由水、可溶性杂质等混合而成，属于混合物；
（3）A、用淘米、洗菜的水浇花、冲厕所，可以节约用水，符合“节约用水”理念，不符合题意；
B、用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林，可以节约用水，符合“节约用水”理念，不符合题意；
C、为节约用水，用工业废水直接浇灌农田会造成土壤污染、水体污染，危害人体健康，不符合“节约用水”理念，符合题意。
故选C。
5．A
【详解】海水中所含化学元素的由多到少依次为氧、氢、氯、钠、镁、硫、钙等，因此含量最多的是氧，故选A。
6．A
【详解】A、回收利用废旧电池，能减少重金属的污染，保护环境，做法值得提倡，符合题意；
B、随意丢弃用过的口罩，会造成环境污染，可能造成病毒传播，做法不值得提倡，不符合题意；
C、燃放烟花爆竹，会产生大量的空气污染物污染空气，做法不值得提倡，不符合题意；
D、工业污水未经处理直接排放，会造成水体污染，做法不值得提倡，不符合题意；
故选：A。
7．D
【详解】A、地球上水虽然很少，但合理使用能满足人类的需要，故选项说法错误；
B、水在自然界中能循环，不会因为蒸发而缺水，且水的蒸发与温室效应无关，故选项说法错误；
C、空气中的水蒸气变化很少，且水蒸气变化与土地沙漠化无关，故选项说法错误；
D、淡水资源不充足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到污染是将来水资源危机的原因，故选项说法正确。
故选D。
8．C
【详解】A、成年人体内含水量一般在60%～70%，故A说法错误；
B、地球上淡水资源较少，约占全球总水量的2.53%，其中大部分存在于冰山、冰川及冻土层，可利用的淡水资源不到总水量的1%。故B说法错误；
C、陆地储水中也有咸水，陆地咸水约占全球水储量的0.97%，故C说法正确；
D、地球上的水分布较广，地球表面约71%被水覆盖，其中96.5%的水存在于海洋中，故D说法错误；
故选：C。
9．D
【详解】A、关闭重污染工厂，减少污染物的排放，利于环境保护，故正确；
B、市政府沿江畔修建公园，有利于空气的净化，利于环境保护，故正确；
C、生活污水集中处理，防止水体污染，利于环境保护，故正确；
D、制药车间水直接排放到田地，会造成水、土壤等污染，不利于环境保护，故错误。
故选D。
10．D
【详解】A、节约用水，可减少资源浪费，减少碳排放，有利于实现“碳中和”，不符合题意；
B、二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料，种植树木，可减少空气中的二氧化碳含量，有利于实现“碳中和”，不符合题意；
C、节约用电，可减少资源浪费，减少碳排放，有利于实现“碳中和”，不符合题意；
D、直接排污，会造成环境污染，不利于实现“碳中和”，符合题意；
故选D。
11．B
【详解】A.加强土壤污染源头防控，减少对土壤的污染，减少对人类的危害，正确；
B.引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，错误；
C.基本消除城市黑臭水体，改善水质，减少水的污染，正确；
D.基本消除重污染天气，减少大量的烟尘和有害气体，防止空气污染，正确；
故选：B。
12．D
【详解】A、生活上，逐步实现生活污水集中处理和排放，可以防止水资源的污染，有利于“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”；
B、园林浇灌采用喷灌、滴灌可以节约用水，有利于“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”；
C、农业上，适量使用化肥和农药，可以防止水体污染，有利于“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”；
D、工业上，工业废水必须经处理达标后在排放，不可以将工业废水直接注入河流，不利于“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。
故选D。
13．A
【详解】A、空气中二氧化碳的体积分数为0.03%，稀有气体的体积分数为0.94%，故A错误；
B、地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%，可利用的淡水不足1%，故B正确；
C、地壳中各元素的含量排行为氧>硅>铝>铁，含量最多的金属元素是铝，故C正确；
D、爱护水资源的途径有：节约用水、防治水体污染，故D正确。
故选A。
14．A
【详解】①水在天然循环过程中，可除去杂质，实现水的自身净化，正确；
②水的天然循环是通过水的三态变化实现的，正确；
③太阳可为水的天然循环提供能量，正确；
④水的天然循环完成了水资源的重新分配，正确。
故选A。
15．B
【详解】A.水的天然循环是通过水的固、液、气三态变化实现的，故选项说法正确，不符合题意；
B.地表水和高空云朵中的水分子是相同的，故选项说法错误，符合题意；
C.水的天然循环，实现了水资源的重新分配，故选项说法正确，不符合题意；
D.水蒸发需要能量，太阳为水的天然循环提供了能量，故选项说法正确，不符合题意，故选B。
16．C
【详解】A、农业和园林浇灌用大水漫灌的方式，做法不利于节约用水；
B、工业废水直接排入江河中，做法不利于减少水体污染；
C、生活污水集中处理和排放，做法有利于减少水体污染；
D、为提高农作物产量，大量使用化肥农药，做法不利于减少水体污染；
答案：C。
17．D
【详解】A、黄河挖沙会造成水土流失，则黄河禁止河道采砂，故选项说法正确；
B、黄河主河槽种植农作物会影响抗洪，则黄河主河槽禁止种植，故选项说法正确；
C、污水处理达标排放可防止污染水资源，故选项说法正确；
D、黄河边发展化工企业会造成一定的污染，故选项说法错误。
故选D。
18．A
【详解】A、生活污水中可能含有较多的含氮磷元素的物质，也会含有污染水体的物质，直接排入滇池会造成水体污染，符合题意；
B、工厂废水处理达标可清楚污染水体的物质，再排放可以避免水体污染，不符合题意；
C、合理使用化肥和农药可减少水体污染和土壤污染，不符合题意；
D、禁止使用含磷洗衣粉可以避免水体富营养化，避免水体污染，不符合题意；
故选A。
19．B
【详解】A、图示为可回收标志，此选项不符合题意；
B、图示为节约用水标志，此选项符合题意；
C、图示为中国环境标志，此选项不符合题意；
D、图示为腐蚀品标志，此选项不符合题意；
故选：B
20．A
【详解】A.禁止向湖中乱扔垃圾，有利于保护水资源，利用青海湖生态保护；
B.周边居民的生活污水直接排放到湖内，会导致水体污染，不利用青海湖生态保护；
C.大量捕捞湖内的鱼类会破坏水里的生态环境，不利用青海湖生态保护；
D.在青海湖周边大力发展旅游业，会带来一些环境问题，不利用青海湖生态保护。
故选：A。
21．B
【详解】A、围湖造田，过度围垦往往会损害湖泊自然资源，破坏湖泊生态环境和调蓄功能，故A错误；
B、涵养水源可以控制土壤沙化、降低水土流失，故B正确；
C、挖掘资源不利于守护“华北水塔”，故C错误；
D、发展旅游不利于守护“华北水塔”，故D错误。
故选B。
22．A
【详解】A、减少城市黑臭水体可以保护水资源，避免其被污染，符合题意；
B、就地焚烧庄稼秸秆会污染空气，不符合题意；
C、深挖多采地下水源可能造成地层塌陷、土壤荒漠化，不符合题意；
D、保护传承传统工艺与环境保护无关，对我国生态文明建设没有帮助，不符合题意；
故选A。
23．(1) 差 B
(2) ABCD 淘米水浇花（合理即可）
【详解】（1）①由表可知，空气质量级别越高，空气质量越差；
②A、PM2.5能导致雾霾等，属于空气污染物，不符合题意；
B、氮气是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，符合题意；
C、二氧化硫能导致酸雨的发生，属于空气污染物，不符合题意；
D、一氧化碳有毒，属于空气污染物，不符合题意。
故选B；
（2）①A、清理蓄水库库底固体废物，可以减少污染，保护环境，符合题意；
B、防止船舶污染，可以保护水资源，符合题意；
C、整治相关河流污染、可以保护水资源，符合题意；
D、治理库区和上游区工业污染，可以保护水资源，符合题意。
故选ABCD；
②生活中节约用水，可通过一水多用，如淘米水浇花。
24．(1)ABD
(2)工业污水处理后排放
(3)分子在不断运动
【详解】（1）A、易拉罐属于可回收垃圾；
B、矿泉水瓶属于可回收垃圾；
C、腐败的实物属于不可回收垃圾；
D、包装纸属于可回收垃圾；
答案：ABD；
（2）漫步湘江河畔，碧波荡漾，清澈见底，保护母亲河的建议：工业污水处理后排放；
（3）走进衡州大道，两边绿意盎然，花香四溢，请用分子的观点解释分子在不断运动，构成花香的分子不断运动，运动到我们周围，闻到花香。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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