资源简介

10.3 气体的压强
教学目标
1、通过实验。知道大气内部存在压强。
2、知道大气产生压强的原因，大气压强的特点
3、了解大气压值的测量方法，了解托里拆利实验，会用注射器估测大气压强
4、知道大气压与沸点的关系，知道大气压的应用。
教学难点
重点：大气压强的测量方法。
难点：有关大气压的应用分析和计算。
教学过程
一、新课引入
讨论：固体、液体对物体有压强，气体呢？
二、合作探究
体验大气压的存在
实验1：加热易拉罐
结论：大气对出在其中的物体有压强，叫做大气压强，简称大气压
实验2：马德堡半球实验
说明：大气压很大
实验3：覆水杯实验
说明：大气向各个方向都有压强
大气压的体现：内外存在气压差
最早测量大气压的实验---托里拆利实验
标准大气压：相当于76cm高的水银柱产生的压强。约等于1.0×105Pa
估测大气压的值
测量工具：弹簧测力计----测力 刻度尺---测长度
步骤：
1.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。
目的：使注射器内没有空气，注射器内存在气压差
2.用细绳拴住注射器活塞颈部，用弹簧测力计拉动活塞，当活塞开始滑动时，记录弹簧测力计的示数。
目的：利用二力平衡，F拉=F大气压
3.用刻度尺测出注射器带刻度部分的长度l，用注射器的容积V（已知）除以长度l，可以得到活塞的横截面积S。
目的：利用圆柱体积公式，S=V/L
4.利用压强公式，计算大气压强。
目的：利用p=F/S，计算大气压强 p大气=FL/V
实验原理： 二力平衡 ；p=F/S
小明测量的大气压的值比标准大气压偏大，原因是什么？
原因：活塞与注射器壁之间有摩擦
小华测量的大气压的值比标准大气压偏小，原因是什么？
原因：注射器内空气没有排尽，或实验时橡皮帽密封不好，有空气进入。
大气压的大小
测量大气压的方法
托里拆利实验 P水银柱=P大气
气压计
影响大气压变化的因素
1.一般来说，随着高度的升高，大气压的值逐渐减小 现象：高原反应
2.夏天和冬天相比，夏天温度高，大气压较小；
阴天和晴天相比，阴天湿度大，大气压较小。
现象：燕子低飞
风的形成：两地间气压不同，引起空气流动，气压差越大，空气流动越快，形成风。
生活 物理 社会 高压锅的原理
三、巩固练习
同学们做练习题
四、课堂小结
知识总结

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