第3课 秦统一多民族封建国家的建立 导学案(含答案)

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第3课 秦统一多民族封建国家的建立 导学案(含答案)

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第3课 秦统一多民族封建国家的建立
【课标要求】
1.通过了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义。
2.通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃的原因。
【素养目标】
1.结合秦统一全国的过程及其疆域,从时空观念角度了解秦的统一业绩。
2.结合秦始皇巩固统一的举措,从家国情怀角度认识统一多民族国家的建立及意义。
3.了解秦朝社会矛盾和农民起义,从历史解释角度认识秦朝短命而亡的原因及启示。
【时空坐标】
思考:为什么会走向统一?为什么是秦统一?秦怎样统一?秦如何巩固统一?秦统一有何影响?
【重点难点】
1.重点:秦统一的历史条件;秦巩固统一的措施。
2.难点:统一多民族国家建立的意义;秦朝崩溃原因。
【必备知识与关键能力】
一、秦的统一
(一)统一全国
1.统一条件
客观条件 人民愿望 长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一
经济需求 各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍
地理位置 秦国地理位置优越,物质基础雄厚
主观条件 个人条件 数代秦王励精图治,广纳贤才,吏治较为清明
国家实力 商鞅变法后,秦尊奉法家,奖励耕战,国家日益强盛
策略得当 秦国采取了 远交近攻 策略
2.过程
(1)秦朝建立:公元前230—前221年,秦国相继灭掉东方六国,建立起第一个统一王朝——秦朝,定都咸阳。
(2)拓展疆域:南征越族,加强了对云、贵一带西南夷的控制;北击匈奴,修筑万里长城。
图解历史 从诸侯争霸到秦的统一
(二)巩固统一
政治(君主专制中央集权制度确立) 皇帝制度 皇帝对国家事务拥有 至高无上 的决定权
三公九卿制(中央) 皇帝之下设三公九卿,三公指丞相、太尉、御史大夫,为主要辅佐大臣;九卿分掌具体事务
郡县制(地方) 将郡县制推广到全国,设立郡、县两级行政机构,其主要官员由 中央 任免和考核
经济 统一车轨、货币和度量衡 ,修驰道、直道
社会 编制户籍,迁徙六国贵族豪强,整顿社会风俗
思想 统一文字,焚书坑儒
法律 修订《秦律》
概念阐释 君主专制与中央集权 (1)君主专制:是就中央的决策方式而言的,具体指皇帝个人专断独裁,集军政大权于一身。 (2)中央集权:是针对地方分权而言的,具体指地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性,必须严格服从中央。
误区警示 郡县制的出现时间 郡县制最早出现在春秋战国时期而不是秦朝,郡县制的建立是中央集权形成过程中的重要环节。秦统一后,在全国推行郡县制,郡县的主要官员由中央任免和考核,各级官吏不再拥有封地。
图解历史 比较郡县制与分封制
(三)统一的影响
1.建立起幅员辽阔的国家。
2.统一中央集权国家的形成是历史发展的必然,也是客观需要。
3.促进了各民族的交往交流交融,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。
学思之窗(教材P15)
思考角度 读懂史料,分析秦的人才政策与统一事业之间的联系。
提示 李斯将人才提升到敌我战争中战略资源的高度,强调人才在统一中的重要地位。而秦王正是采纳了李斯的建议,广纳贤才,励精图治,任用各国人才建设、发展秦国,才使得秦国在各诸侯国中日益强大,最终实现了统一。
二、秦朝的暴政
(一)表现
1.征发繁重,百姓不堪重负。
2.秦朝刑法严苛。
3. 焚书坑儒 ,钳制思想。
(二)后果:致使阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐,引发秦末农民起义。
三、秦末农民起义与秦的速亡
(一)农民起义和秦朝的灭亡
1.公元前209年,陈胜、吴广发动了中国历史上第一次农民大起义,建立张楚政权,结果失败。
2.项羽、刘邦等领导的反秦势力日益壮大,公元前207年,刘邦的军队进占咸阳,秦朝灭亡。
知识拓展 秦灭亡的原因 (1)繁重的徭役、沉重的赋税、严酷的刑律。 (2)秦朝政府运作失效和地方武力缺乏。 (3)宫廷争斗,统治者大肆诛杀宗室朝臣。 (4)文化专制。 (5)秦朝的法制体系僵化,一味重功利、恃酷法,导致社会矛盾激化。
(二)楚汉战争:刘邦击败项羽
1.刘邦:“约法三章”,废秦苛法,善于用人,听取谏言,指挥得当。
2.项羽:刚愎自用,不善用人,赏罚不明,烧杀掳掠,分封政策失当,缺乏稳固的根据地。
知识拓展 秦朝的历史地位 (1)结束分裂,完成统一,建立起统一多民族的中央集权的封建国家,使统一意识深入人心。 (2)开创的一系列巩固中央集权的制度和措施,被后世封建统治者继承和发展。 (3)秦因暴政而亡的教训,为汉初统治者所吸取,促成了西汉初年兴盛局面的出现。 (4)具有高度的物质文明和精神文明,对古代世界影响巨大。万里长城是中国古代最雄伟的建筑之一。
互动探究·关键能力
探究点 秦朝君主专制中央集权制度的特点及评价
史料探究
史料一 郡县之制,垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之……秦之所灭者六国耳,非尽灭三代之所封也。则分之为郡,分之为县,俾才可长民者皆居民上以尽其才……为天下计,则(郡县制)害不如封建之滋也多矣。
——摘自王夫之《读通鉴论·秦史》
读史 根据省略号分层,从郡县制对政治稳定、国家统一及中国古代历史的影响等方面理解郡县制的影响。
问题1.史料一中王夫之对郡县制有什么看法?结合所学知识,简述郡县制在中国历史发展中的积极作用。
[答案]看法:从国家方面考虑,郡县制的弊端少于分封制。
作用:郡县制有利于中央对地方进行垂直管理,有利于国家统一及稳定,为历朝所吸收与借鉴。
史料二
秦朝建立后,在中央设置三公九卿以辅佐皇帝。三公指:丞相(政府最高行政长官,下辖九卿)、太尉(最高军政长官)、御史大夫(相当于副丞相,主要职责是管理图籍、奏章,监察文武百官)。九卿分别是:奉常(负责宗庙、礼仪和教化)、郎中令(领导宫中警卫)、卫尉(掌管宫门警卫)、廷尉(负责司法和首都警卫)、典客(主管少数民族事务)、宗正(负责皇室宗族事务)、治粟内史(掌管赋税徭役)、少府(负责皇家财政及官府手工业)、太仆(负责宫廷车马)。
读史 抓住史料二中的“辅佐皇帝”“宗庙”“宫中警卫”“皇室宗族”“皇家财政”等关键信息理解秦朝中央机构的特点。
问题2.根据史料二分析秦朝中央机构的特点。
[答案]以皇权为中心;分工严密,各司其职;家国同治。
【知识拓展】
秦朝君主专制中央集权制度的特点和影响
1.特点
(1)官僚政治:中央和地方的主要官员都由皇帝直接任免,不能世袭,官僚政治逐步取代贵族政治。
(2)皇权独尊:皇权至高无上;帝位终身,皇位世袭;皇帝称号和皇帝使用的物品都具有专一性。
(3)高度集权:地方绝对服从中央;中央官员以皇权为中心各司其职,最后集权于皇帝。
(4)两对矛盾:一是中央内部矛盾,主要表现为皇权与相权之间的矛盾;二是中央集权与地方分权之间的矛盾。
2.影响
(1)积极影响:随着中央集权制度的建立,中国历史上第一个统一的多民族封建国家形成;有利于巩固国家统一;有利于维护小农经济的稳定;奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,影响深远。
(2)消极影响:君主专制中央集权制度带有浓厚的人治色彩,容易产生暴政;封建专制统治的强化使人民处境日趋恶劣,阶级矛盾激化,对社会发展造成了极大破坏。
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【巩固练习】评价检测·课堂达标
1.《汉书》记载:“秦既称帝,患周之败,以为……诸侯力争,四夷交侵,以弱见夺。”秦始皇“患周之败”而采取的措施是( D )
A.颁布法律 B.建立三公九卿制 C.焚书坑儒 D.全国推行郡县制
[解析]结合所学知识可知,随着西周后期诸侯国势力的逐渐膨胀,王室衰微,大国争霸,战争四起,传统的政治秩序受到冲击,原有的社会政治、经济与文化结构都发生了深刻的变化,出现了“礼崩乐坏”局面,出现这一局面的原因之一是分封制的弊端,故秦朝建立后秦始皇为了加强中央集权而在全国普遍推行郡县制,本题选D项。
2.秦朝以前,卿大夫及地方官吏的印章都可以称“玺”。秦朝时,只有皇帝的印章才可以称“玺”。这说明当时( D )
A.诸侯权力上升 B.文字得到统一 C.疆域范围扩大 D.皇帝地位独尊
[解析]材料“秦朝时,只有皇帝的印章才可以称‘玺’”,说明皇帝的地位至高无上,使用物品有独享性。这体现了皇帝地位独尊这一特征,故D项符合题意。
3.“考秦之制……丞相与守掌民事,太尉与尉掌军事,军民分治……而御史与监,则纠察此治民、治军之官者也。后世官制,变化繁赜,而其原理,不能出于治民、治军、监察官吏三者之外。”这反映了秦朝( D )
A.构建起隶属丞相的监察体系 B.形成了中央对地方的垂直管理
C.完成了贵族政治向官僚政治过渡 D.奠定了后世王朝官制的基本原则
[解析]材料“后世官制……不能出于治民、治军、监察官吏三者之外”说明秦朝的官制奠定了后世王朝官制的基本原则,故D项正确;秦朝的监察体系并不隶属丞相,排除A项;B项强调的是郡县制,与材料主旨无关,排除;C项“完成”表述有误,排除。
4.秦朝统一后,大量原六国贵族心怀灭国之仇,时刻图谋复立;六国百姓也并不习惯秦的严刑峻法,尤其对秦二世沉重的劳役、兵役极为不满。材料表明( D )
A.郡县制难以巩固统一局面 B.分封制影响较为深远
C.法家思想激化了社会矛盾 D.秦亡由多种因素所致
[解析]材料表明秦朝灭亡的原因主要有六国贵族的图谋复立、严酷的刑法及沉重的劳役、兵役,这表明秦亡由多种因素所致,D正确;实行郡县制有利于巩固国家统一,A排除;材料未强调分封制的影响,B排除;C仅是秦亡的部分原因,排除。

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