资源简介

(共26张PPT)
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
第三单元 生物圈中的绿色植物
生物圈中的绿色植物有50余万种。可以分为四大类群：
蕨类植物
藻类植物
苔藓植物
种子植物
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
第三单元 生物圈中的绿色植物
§3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物
学习目标
1.通过阅读课本观察图片、观看视频，能够说出藻类、苔藓和蕨类植物的生活环境和结构特征。（重点）
2.通过结合生活经验，观看视频，能够认同藻类、苔藓和蕨类植物与人类的关系。（重点）
3.通过思考、总结，能够概述藻类、苔藓和蕨类植物的区别和联系。（难点）
观察藻类并自主阅读课本72-74页，解决以下问题，并在课本上进行圈画：
自主学习（3min）:
藻类植物的生活环境是怎么样的？
藻类植物分类（依据细胞数目）？
藻类植物的结构特征(根茎叶等的分化)是什么？
藻类植物与人类的关系（藻类的作用）？
一、藻类植物
问题1.
生活环境
①大多数生活在水中；
②少数生活在潮湿的陆地上。
衣藻
问题2,分类
藻类
单细胞：
多细胞：
衣藻
水绵
棉
水绵
油菜（绿色开花植物）
(固着作用）
光合作用
根
茎
叶
藻类植物无根、茎、叶的分化。
问题3 藻类植物的结构特征(根茎叶等的分化)
叶状体
海带
根状物
紫菜
油菜（绿色开花植物）
海带
藻类植物没有营养器官，它们如何获得营养物质？
水绵
藻类整个身体都浸没在水中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，也能进行光合作用制造有机物.
叶绿体
细胞核
藻类植物对生物圈的作用及与人类的关系
藻类植物
的用途
碘酒、褐藻胶
释放氧气
鱼类饵料
供人类食用
可供工业、药用（碘、褐藻胶、琼脂）
根据平日的观察和经验，你在什么地方容易找到苔藓植物？
二、苔藓植物
苔藓植物和藻类植物相比，生活环境有什么不同吗？
葫芦藓
墙藓
地钱
泥炭藓
溪流边的苔藓
树干上的苔藓
大多生活在陆地上潮湿环境中
这些苔藓的生活环境？
海带
水绵
葫芦藓
藻类植物
苔藓植物
苔藓植物在形态结构上(根茎叶的分化情况)是怎么样的呢？
（无根、茎、叶的分化）
观察与思考
课本75页讨论
葫芦藓结构示意图
假根
叶
孢蒴
无输导组织
无叶脉
观察与思考
课本75页讨论
苔藓植物一般都很 ，通常具有类似 和 的分化，但是茎中没有 ，叶中也没有 ，根非常简单，称______，靠叶直接从地面吸收水分，因此都很矮小。
矮小
茎
叶
导管
叶脉
假根
1—3
厘米
茎
假根是不是根呢？
假根不具有根吸收水分和无机盐的功能，
因此假根不是根，只起到固着的作用
为什么污染严重的地方很难见到苔藓类植物？
许多苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它们的生存。
1、监测空气污染程度的指示植物。
苔藓植物的作用：
2、形成泥炭，是重要的燃料资源。
鳞毛蕨
贯众
肾厥
三、蕨类植物
铁线蕨
自主阅读课本76-77页，思考解决以下问题，并在课本上进行圈画：
自主学习（3min）:
蕨类植物的生活环境怎么样的？
蕨类植物有怎样的结构特征(根茎叶等的分化)导致其植株高大？
蕨类植物与人类的关系（蕨类的作用）？
蕨类植物具有真正的 、 、 器官，并且内含专门运输水分、无机盐和有机物的管道--_______组织。
思考：蕨类植物比苔藓植物生活环境相似，为什么蕨类植物长得高？
蕨类植物生活于 ，植株要比苔藓植物 ；
输导
茎
根
叶
根
茎
（地下茎）
叶
高大得多
森林山野阴湿处
三、蕨类植物
蕨类植物比苔藓植物更适应陆地生存！
蕨类植物对生物圈的作用及与人类的关系
③绿肥饲料：满江红
可食用：嫩叶、地下茎
②可供药用：卷柏、贯众
清热解毒、止血驱虫
粗纤维14.6％
粗脂肪2.57％
含粗蛋白质21％
蕨菜
④形成煤
思考：藻类、苔藓和蕨类植物不开花、不产生种子，是如何繁殖后代的呢？
生殖方式：孢子生殖
蕨类植物
苔藓植物
藻类植物
孢子囊
叶片下表面的褐色隆起，里面含有大量的孢子（一种生殖细胞）。孢子成熟后，从叶表面散发，落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。
分类 生活环境 结构特点 典型代表 作用 相同点
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
1.释放——；
2.可作鱼类的饵料；3.可供食用；
4.工业、药用；
1.———————————的指示植物
2.形成泥炭
食用、药用、观赏、绿肥、饲料、形成煤
肾蕨、满江红、桫椤、贯众、卷柏
葫芦藓、
墙藓
衣藻、水绵、海带、紫菜
1、都没有花、果实、种子。
2、生殖方式都是——
大多在______中
水
________
的陆地上
阴湿
________
的陆地上
阴湿
①______根、茎、叶的分化
②______输导组织
没有
没有
①植株矮小，_____类似茎、叶的分化，_____输导组织；
②有_____（固定）
有
没有
假根
①高大，___根、茎、叶的分化；
②有________组织
有
输导
__________
从低等 ——→ 高等
从水生 ——→ 陆生
氧气
监测空气污染程度
孢子生殖
生物圈中的绿色植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
生活环境：
结构特点：
生活环境：
结构特点：
生活环境：
结构特点：
多数在水中
阴湿陆地
多数在潮湿陆地
没有根、茎、叶的分化
有类似茎、叶分化，无输导组织
有根、茎、叶分化，出现输导组织
课堂小结
随堂检测
1.酸奶的成分中含有琼脂,能提取出琼脂的植物属于 ( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物
2.下列植物中,没有根、只有茎和叶的是( )
A.海带 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.满江红
3.“苔痕上阶绿,草色入帘青”出自唐朝诗人刘禹锡的《陋室铭》。与“苔痕上阶绿”描述的植物属于同一类群的是( )
A.小球藻 B.地钱 C.肾蕨 D.牡丹
4.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同点是( )
A.都有根、茎、叶的分化 B.都没有输导组织
C.都能产生孢子 D.都能产生种子
5.蕨类植物的植株一般比苔藓植物高大的主要原因是 ( )
A.蕨类植物依靠孢子繁殖 B.根、茎、叶中都有输导组织
C.大多生活在潮湿环境中 D.对有害气体反应不敏感
1.酸奶的成分中含有琼脂,能提取出琼脂的植物属于 ( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物
2.下列植物中,没有根、只有茎和叶的是( )
A.海带 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.满江红
3.“苔痕上阶绿,草色入帘青”出自唐朝诗人刘禹锡的《陋室铭》。与“苔痕上阶绿”描述的植物属于同一类群的是( )
A.小球藻 B.地钱 C.肾蕨 D.牡丹
4.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同点是( )
A.都有根、茎、叶的分化 B.都没有输导组织
C.都能产生孢子 D.都能产生种子
5.蕨类植物的植株一般比苔藓植物高大的主要原因是 ( )
A.蕨类植物依靠孢子繁殖 B.根、茎、叶中都有输导组织
C.大多生活在潮湿环境中 D.对有害气体反应不敏感
随堂检测
A
B
B
C
B
学习目标2
学习目标1
学习目标1
学习目标3
学习目标3

展开更多......

收起↑