资源简介 虹桥中学初四学年月考一、选择题(题每小题2分,共20分)1.下列单位中不是电功单位的是( )A.W B.kW·h C.W·s D.A ·Ω·s2.已知R A. B. C. D.3.下面说法中正确的是[c x=4.2×10 J/(kg-℃)]( )A.2kg水温度升高10℃,需要吸收8.4×10丁的热量B.扩散现象只说明分子间存有间隔C.由于水的比热容大,故内陆城市比沿海城市早晚温差小D.天然气热值为3×10 J/kg, 物理意义:每燃烧1kg 天然气放出的热量是3×10J4.如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关S 后,电路正常工作。过了一会儿,两电表的示数突然都变为零, 则该电路中出现的故障可能是( )A.电阻R 断路 B.电阻R 短路 C.灯L 断路 D.灯L 短路5.下列四种模拟病房与护士值班室呼叫电路的设计图,其中设计方案最佳的是( )(C.) (B.)D.6.标有“6V6W” 、“3V3W”的灯L 和L , 若将它们串联接在9V电源上,两灯都发光,下列说法不正确的是( )A.灯 L 比灯L 亮B.灯L 、L 的实际功率之比为2:1C.灯 L 和 L 两端电压之比为1:2D.灯 L 、L 都正常发光7.在如图所示的电路中, R 为定值电阻, R 为滑动变阻器,电源电压不变,闭合开关S, 在滑动变阻器滑片P 从一 端移动到另一端的过程中,电压表和电流表的示数均不超过量程。在下列过程中,说法正确的是( )A.变阻器滑片向右移动,电流表示数会变大B.要使电压表示数变大,变阻器滑片应向右移动C.变阻器滑片向左移动时,电路消耗的总功率变大D.变阻器滑片向左移动时,R 的电功率变大8.利用如图所示电路和“2.5V0.3A” 、“3.8V 0.3A”的灯L 和 L , 不能完成的实验是( )A.探究电功率与电流的关系B.测量小灯泡的电阻C.探究电流与电压的关系D.探究小灯泡的电功率9.(双选)如图甲所示的电路,闭合开关 S, 在滑动变阻器R 的滑片P 从 b 端 向a 端滑动的过程中,电表示数的变化 如图乙所示,则下列说法中正确的是( )A.电源电压是6VB.当电流表的示数是0.3A 时 ,R 接入电路的阻值是10QC.当电压表的示数是2V 时,1s 内定值电阻R 消耗的电能是0.8JD.滑片P 在 a 、b 两端时,定值电阻R 消耗的功率之比为3:1甲乙10.(双选)如图是电路元件甲和乙的I-U 图象,下列说法正确的是( )A.乙可能是白炽灯B.当甲两端电压为2V 时 ,Rφ=5QC.甲和乙两个元件串联接入电路中,电路电流为0.2A 时,电路的总功率为0.6WD.甲和乙两个元件并联接入电路中,当电源电压为2V 时,电路总电流为0.4A二、非选择题(共50分)11.(2分)如图甲所示,将两个铅柱底部削平,然后紧压在一起,两个铅柱就结合在一起,甚至在下面还可挂上一个 重物,此现象说明分子间存在 ;干燥环境下,用丝绸多次摩擦过的玻璃棒 (选填“能”或“不能”) 吸引轻小物体。12.(2分)如图所示是汽油机的 冲程:它在压缩冲程中,是通过 方式增加气体内能的。13.(2分)电能表是测量 的仪表,滑动变阻器的原理;通过改变 来改变接入电路的 电阻值。14.(2分)将一个定值电阻R=20Q 单独接入电源电压恒定的电路中,通过R 的电流 I=2A, 若给R 通电5s, 则电流对 R 做的功为 J, 电源电压为 V。15.(2分)如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S 闭合、S 断开,甲、乙为电流表时,两表示数之比是Im:I=3:5, 则 Rj:R = 当开关 S 、S 都闭合,甲、乙两表为电压表时,甲、乙两表示数之比为16.(2分)将“8V4W” 的灯 L 和“2021A”的滑动变阻器 R 串联接入电路,电路两端允许加电压的最大值为 V, 若 将L 和R 并联接入电路,干路中的最大电流为 A。17(4分)小文家的电能表5月初表盘的示数是2|3|51,,5月末表盘的示数如图所示,则:(1)小文家5月份用电 kW·h;(2)若民用电电费为0.5元/kW·h, 则小文家5月份应缴电费 _元;(W。)(3)在保证电路安全的前提下,小文家连入电路用电器的总功率不得超过(4)若此电能表的转盘在10min 内转过400r, 则接在该电能表上的用电器总功率为18.(2分)如图是速热型电热水龙头的电路简图, R 、R 为电热丝,通过操作开关,可以提供温水和热水,相应参数如表。当电热水龙头在额定电压下工作时,则闭合开关 Si 、断开开关 S,, 此时电路中的电流为 A。电热丝额定电压 额定功率220V 温水 热水1980W 4400W19.(2分)如图甲所示的电路中,电源电压不变, R 为定值电阻,滑动变阻器R 消耗的电功率随电流变化的关系如图 乙所示。图乙中的 a'、b'两点分别与滑片P 在图甲中的 a、b(非端点)两位置相对应。则定值电阻R 为 Q, 电源电压为 V。甲 .乙20.(2分)如图所示,电源电压为4.5V, 电流表量程为“0~0.6A”,滑动变阻器规格为“10Q1A”, 小灯泡L 标有“2.5V1.25W”(不考虑温度对灯丝电阻的影响)。在保证通过小灯泡L 的电流不超过额定电流的情况下,移动滑动变阻器的 滑片,则电流表示数变化范围是 A, 滑动变阻器连入电路电阻变化范围是 Ω。(要求极值 要对应)21.(2分)如图所示的电路,闭合开关电流表测量的是通过 的电流,现要使电流表测量干路电流。请在要 改动的导线上打个“x”, 再画出改接的导线。22.(2分)根据图中的电流方向,分别在方框中填入电流表或电池使两灯都发光。23.(6分)同学们通过实验探究“电功率跟电压的关系”。所用两只灯泡为L “2.5V0.3A” 和 L “3.8V 0.3A”。甲(1)小文同学用干电池作电源,把两只灯泡连成如图甲所示的电路,采取这样连接方式的目的是 ; 实 验中,可通过小灯泡亮度判断(2)闭合开关进行实验, Li 两端电压如图乙所示,则L 两端电压为 V, 结合表中其它证据可以得出的结论是:。灯泡 发光情况 电压U/VLi 暗L 亮 2.7(3)针对此探究课题,小宇同学设计的电路如图丙,利用该电路完成探究课题有什么缺点和优点 (注:优缺点各 写一条即可,电路丙与甲相比结构复杂,原件数多除外)优点: ; 缺点:24.(5分)小明在“探究影响电流热效应因素”实验中,设计了如图的甲、乙两个实验装置。在透明容器中密封着等量 的空气,里面放有电阻丝, U 形管中装有等量的水且液面相平。把这个装置分别接入电源上进行探究:甲乙(1)在不添加新的实验器材的前提下,小明利用甲装置可探究电流产生热量与 的关系,原因是 。 (2)小明继续用乙装置进行探究:①乙装置中通过 R 和 R 的电流I 和I 关系为I: L (选填“>”“<”或“=”);②根据乙实验现象总结出的结论为;(3)小聪小组又设计了如下三种方案来比较电流产生热量的多少与电流的关系,你认为方案 (选填“a”*b” 或“c”)更好。a: 在相同的玻璃瓶中加入体积为V 的液体a, 利用图乙的电路链接方式,并将电阻丝R 和R 分别放入玻璃瓶 1和2内,用温度计测量液体a 的温度,通电5分钟后,通过比较温度计示数分升高的多少来比较电流产生热 量的多少;b: 其他条件不变,仅将a 方案中液体 a换成体积为V 的液体b;c: 其他条件不变,仅将 a方案中液体 a换成体积为V 的液体 c。物质 比热容c/[J·(kg·℃)1] 密度p/(kg·m 导电性液 体 a 4.0×10 1.00×10 不导电液 体 b 2.5×10 0.60×10 不导电液 体 c 2.0×10 0.90×10 不导电25.(7分)小明在“测量小灯泡电功率”的实验,并探究小灯泡的亮度与功率的关系。电源电压为4V不变,小灯泡标有 “2.5V”字样,滑动变阻器标有“20Ω1A”。(1)该实验的实验原理是(2)如图甲所示,小明正准备接入最后一根导线(图中虚线所示)时的电路。请指出图中在器材操作上的不妥之处:(3)下表是记录与处理实验数据的表格,表中横线处的内容是实验次数 电压表示数U/V 电流表示数I/A ① ②1 1.0 0.102 2.0 0.283 2.54 2.8 0.33①.②,(4)实验中,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 W。(5)晓彤认为(3)中表格中的数据中有一组数据不真实,请你通过分析找到表中不真实的数据,并说明晓彤这样认为 的理由。(只写出计算结果即可,不要求写出具体的计算过程)26.(6分)如图甲所示是小梦家豆浆机的工作原理图。其中电动机是用来带动刀头将原料进行粉碎打浆的,额定功率 是200W;R 是加热电阻,额定功率是1100W。在制作豆浆的过程中,粉碎打浆和加热交替进行。图中乙、丙是此 豆浆机做一次豆浆时的工作信息。小梦妈妈向豆浆机中加入黄豆和清水共1.5kg, 求:甲乙丙(1)豆浆机的加热时流过电阻R 的电流是多少 (2)从第6min至第9min, 豆浆吸收的热量是多少 [豆浆的比热容取4.0×10 J/(kg·℃)](3)豆浆机正常工作做一次豆浆,总共消耗的电能是多少 2023虹桥初四化学11月月考可能用到的相对原子质量: H-1 O-16 N-14 C-12 S-32 Cu-64 K-39 Ba-137Cl-35.5 Na-23一、选择题(1—15小题,每小题2分,每题只有一个正确答案)1. “化学助力,龙江更美!”结合图示及文字判断下列有关叙述错误的是( )使冰雪大世界美轮美奂 减少对空气的污染 改造老旧小区改善环境 使人们出行更便利A. 氮气填充霓虹灯 B. 新能源汽车 C. 化学建筑材料 D. 地铁的正常运行2.关注健康,预防疾病。下列叙述错误的是( )A.每人每天约需3-5g食盐,以满足人体的正常需要B.氯离子是胃液中的主要成分,具有促生盐酸,帮助消化,增进食欲的作用。C.用X 射线检查胃肠病时,让病人服用的钡餐是碳酸钡的悬浊液D.胃酸过多的人,不宜过多食用苹果等酸性食品3.下列过程中没有发生化学变化的是( )(白糖果汁小苏打水柠橡酸)A.自制汽水 B.浓硫酸在纸上写字4.下面实验操作正确的是( )NaOH 固 体A.稀释浓硫酸 B.称量固体NaOH度C.海水晒盐C.量度液体体积D.月季花变色(pH试纸待测液·试纸pH)D.测溶液的酸碱5.下列应用、对应的化学方程式及基本反应类型都正确的是 ( )A. 用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症 Mg(OH) +HCl=MgCl +H O 复分解反应B. 正常雨水显酸性 H O+CO =H CO 化合反应C. 比较铜和银的金属活动性 Ag+Cu(NO ) =Cu+Ag NO 置换反应D. 钟乳石、石笋的形成 CaCO +H O+CO ==Ca(HCO ) 化合反应6.下列事实的微粒解释错误的是( )选项 事 实 解 释A 硫酸铜和氯化铜溶液都呈蓝色 溶液中都含有铜离子B 氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液显碱性 溶液中都含有氢氧根离子C 浓硫酸敞口放置浓度变稀 硫酸分子不断运动到空气中D 酒精溶液不导电 溶液中没有自由移动的带电粒子7.下列物质的用途错误的是( )arasA. 用氯化钠配制生理盐水 B. 用熟石灰改良碱性土壤 C 用石灰浆涂刷树木 D.用盐酸制造药物8.下列的说法正确的是( )A. 洗发时,在用过护发剂后再使用洗发剂,这样对头发有保护作用。B.侯德榜发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法,其中的碱指的是碳酸钠C. 如不慎将浓硫酸沾在衣服上,应立即涂上3%-5%的氢氧化钠溶液D.用亚硝酸钠腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等食物9.下列各组离子在水溶液中能大量共存,且形成无色溶液的是()A.Ba * 、CO -、Mg+、K* B.Fe、Ag*、Ba *、NO C.OH 、Na* 、NH 、SO D.K*、Na* 、Ca +、NO;10.下图为元素周期表中碘元素的部分信息及其原子结构示意图。下列叙述正确的是( )A.一个碘原子的质量是126.9g(3) (53I碘126.9) (2818187)B.碘元素是金属元素,位于元素周期表中的第五周期C.一个碘离子核外有53个电子D.碘元素的原子在化学反应中易得到电子11.实验室里区分下列物质的实验设计方案都合理的是( )选项 需要区分的物质 实验方法A 碳铵和磷矿粉 ①加熟石灰研磨后闻气味 ②观察颜色B 吸入空气和呼出气体 ①加入澄清石灰水,振荡 ②伸入的带火星的小木条C 苏打和小苏打 ①溶于水加无色酚酞溶液 ②加稀盐酸后观察D 黄铜和18K黄金 ①加稀盐酸 ②加热后观察颜色12.右图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,结合图示判断,下列说法错误的是( )A.t,℃时,甲、乙两种物质的溶解度都是50gB.甲中含有少量乙时, 一般用冷却热饱和溶液的方法使甲析出C.将甲的饱和溶液从t ° ℃降温至t °C, 其溶质的质量分数减小D.t °C时,甲、乙两种物质的饱和溶液中含有的溶质质量甲大于乙13.除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和操作方法都正确的是( )选项 物质 杂质 试剂和操作方法A N a O H 溶 液 Na CO 加入适量的稀盐酸B FeSO CuSO 足量铁粉,过滤C CO CO 通入足量的NaOH溶液D K SO 溶液 K CO 加适量稀硫酸14.向盛有一定量稀硫酸和硫酸铜混合物溶液的烧杯中滴加氢氧化钠溶液边滴边搅拌,反应过程中生成沉淀的质量与加入氢氧化钠的质量关系如图所示。下列说法正确的是( )A.0→Q 之间,烧杯内溶液的溶质为硫酸钠和氢氧化钠B.P 点后溶液显中性C.Q→P 之间实验现象为无色溶液中产生蓝色沉淀D.P 点时,产生沉淀的质量是原溶液中硫酸质量的2倍,则原溶液中氢离子与铜离子的个数比为1:115.某氮肥的外包装袋上部分说明如图所示(杂质不含氮元素),请判断下列说法正确的是()①CO(NH ) 的相对分子质量为80②CO(NH ) 中氮、氢、氧、碳四种元素的质量比为2:4:1:1③NH NO 中氮元素的质量分数为35%④ 通过计算判断硝酸铵化肥标签上的纯度是虚假的⑤某块地需要施用硝酸铵化肥2袋,现改用尿素化肥则需要60Kg(所用化肥均为标签所示化肥)A.①③ B.②④ C.③④ D.③④⑤二、非选择题(28-35小题,共8小题,共40分,每空1分)x× 牌化肥品名:硝酸铵NH,NO 含氮量:28%纯度:含硝酸铵≥95%净重:50kg(尿素化学式:CO(NH,);净重:50kg含氮:44.0%保存:防潮施用:避免阴天施用)28.(4分)化学与生活息息相关。请回答下列问题:(1)目前,我们都争做“自己健康的第一责任人”。为提高自身免疫力,要保持均衡膳食,某同学营养早餐有牛奶、炒甘蓝、馒头。其中牛奶的pH 约为6.3-6.6。则牛奶显 性。(填“酸”或“碱”或“中”)(2)甘蓝的叶片边缘发黄,可以选用的肥料是 (填字母);A.KCl B.CO(NH ) C.Ca (PO ) (3)热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢,其主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,可以用 (选“纯碱溶液”或“食醋”的一种)来除去水垢;写出食醋中含有的酸的化学式29.(5分)科技兴则民族兴,科技强则国家强。中国空间站、北斗导航、C919 大飞机、中国高铁、比亚迪新能源汽车等科技创新品牌,使中国在大国之间的博弈占得先机。(1)5月28日上午10:32,国产C919 飞机搭载128名旅客从上海飞抵北京,完成了首次商业载客飞行,预示着国产大飞机即将打破波音和空客两大飞机巨头常年垄断。飞机所用燃料是航空煤油,是由 加热炼制得到的。(2)5月30日上午9:31,景海鹏、朱杨柱、桂海潮三名航天员搭乘神州十六号一飞冲天,这也是景海鹏第四次出征太空。航天员在空间站里所需要的氧气,有一部分是通过电解水产生的, 请写出该反应的化学方程式 ,该反应过程的 能量转化是o(3)2022年,比亚迪在全年卖出了186万多辆的新能源汽车,其汽车的电池外壳一般采用铝合金,铝合金属于 (填“金属”或“合成”)材料。新能源汽车较传统汽车相比,可减少一氧化碳、含铅化合物、未燃烧的碳氢化合物、 、烟尘等尾气排放。30.(4分)右图是将稀硫酸滴加到氢氧化钠溶液中,至恰好完全反应的微观模拟图,请回答下列问题。(H) (C)()将A、B 图的粒子图示补充完整H+)(2)此反应的微观实质是: 与氢氧化钠溶液中so, 的OH 反应生成水分子。(H O)H O)(Na)so B) ((Na))OH) ((Na))(3)右图的粒子中,质子数和电子数相等的粒子是(填粒子符号)(4)若用100g 9.8%的稀硫酸与100g 7%的氢氧化钠溶A液充分反应后,滴加紫色石蕊溶液, 则溶液颜色变为31.(4分)分类是学习化学常用的方法。(1)物质的用途主要是由它们的性质决定的,请根据下列碱的用途所体现出物质的相关化学性质将它们分类,并参照实例完成空白处内容。(填一条即可)①用氢氧化铝作胃药 例:能与酸反应 如:①⑥②用石灰浆粉刷墙壁 碱的化学性质(如:)③用熟石灰和纯碱反应制火碱④用熟石灰制波尔多液⑤用碱溶液吸收硫酸厂产生的二氧化硫⑥工厂化验室用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸(2)化学反应中有些反应没有明显现象,需要设计实验证明化学反应是否发生。请从反应物或生成物变化的角度,将下列实验中的A 与 (填“B”或“C”) 归为一类,理由是:。(二氧化碳) (石蕊溶液) 酚酞溶液 稀盐酸 5 m L 稀 氢 氧 化 钠 溶 液 二氧化碳 氯化钙溶液 氢氧化钠 溶液 划(A) B C置回答问题:I. 制取氧气:(1)仪器a 的名称为(2)制取氧气时发生反应的化学方程式为(3)待集气瓶里的水排完以后,在 用玻璃片盖住集气瓶口,小心地把集气瓶 移出水槽,正放在桌子上;装置E 为装置D 中的方法刚刚收集满的一瓶氧气。此时集气瓶内的压强 (填“大于”或“小于”)外界压强。Il .制取二氧化碳:(4)选取的发生装置是 ① (填字母)。(5)用所选装置制取较多的二氧化碳,从便于操作及回收和节约药品等角度考虑, 一次性加入足 量 (填药品名称)比较合理。(6)欲检验二氧化碳气体,应将气体通入_ (填化学式)溶液中。33.(4分) A—F 是初中常见的六种物质,且A—E 分别属于五种不同类别的物质,物质B 的浓溶液有强烈的腐蚀性, E 是日常使用最多的金属。在溶液中A 与 D 反应产生两种不同颜色的沉淀(图中“—”表示两种物质之间能发生化学反应,“→”表示一种物质可以转化另一种物质,部分反应物和生成物及反应条件已略去)请回答下列问题:(1)物质E 的化学式 ; 物质F 的化学式(2)E 转换为F 反应的溶液颜色最终变为 ;(3)A 与 D 反应的方程式是 ;34.(5分)为了确定某硫酸钾样品(所含杂质不溶于水,也不与氯化钡反应)的成分,同学们进行了如下实验,请回答问题:(加入100g20.8%氯化钡溶液,恰好完全后,过滤加入200g水20g样品;滤渣蒸发194.1g水)(1)写出发 化学方程式(2)根据已知条件列出求解样品中硫酸钾质量(x)的比例式 ;(3)样品中硫酸钾的纯度为(4)最终烧杯A 溶液的溶质质量分数为 ;(5)用上述硫酸钾样品通过化学反应制得298t 氯化钾,需要硫酸钾样品的质量为 35.(6 分)有一包白色固体,可能含有硝酸钡、氢氧化钠、硫酸钠和碳酸钠、氯化钠中的一种或几种,为了探究其组成,某学习小组的同学们设计了如下方案并进行了实验:(无色溶液A加足量的水白色固体样品溶解白色沉淀B滴加酚酞溶液红色溶液C)【初步探究】根据现象可以确定白色固体中一定含有的一种固体是(1)【继续探究】甲同学进行了如下实验:取少量白色沉淀B 于试管中,滴加足量稀硝酸,固体质量变化情况如图所示:【表达与交流】甲同学通过上述实验推知:加足量水溶解后白色固体样品中一定发生反应的化学方程式(2),O乙同学通过红色溶液 C , 确定白色固体样品中一定含有氢氧化同学们一致认为乙同学结论不正确。【深入探究】丙同学要确定溶液变红的原因,继续实验,他取红色溶液 C, 请完成下面实验报告。实 验 步 骤 实 验 现 象 实 验 结 论取少量红色溶液C于试管 中, 加入过量的硝酸钡 溶液 溶液中出现白色沉淀, 且(3) C中含有碳酸钠, 不含氢氧化钠。为确定可能存在的物质是否存在,同学们取红色溶液 C, 逐滴滴加(4) ,溶液变为无色,再滴加(5) _溶液,没有观察到明显现象。【总结提升】通过同学们共同努力,最终确定了白色固体成分为(6) 。老师 为同学们的表现喝彩的同时,又提出了一个新的课题,为节约药品,将无色溶液 A(__)中加入适当适量的试剂,充分反应后蒸发结晶可得到一种盐为(7)参考答案2wJ678910ADACBCACABBC11.引力:能12.做功;做功13.消耗电能(电流做功);接入电路的电阻(丝)长度14.400:4014.3:2:5:215.变大:不变16.18:1.517.234.5;117.25:6600W(6.6kW):120018.9:2019.10:1220.0.30.5;104或(0.50.3:4-10)21.L1;图略22.图略,电流表和电源各1分23.(1)控制流过灯L1和L2的电流相等;小灯泡(实际)电功率的大小(2)1.8;在流过用电器的电流一定时,用电器两端的电压越大,用电器电功率越大:(3)优点:可以进行多组实验,实验结论具有普遍性:缺点:需要多次调节滑片使两电流表示数相等,操作繁琐24.(1)电阻;R1与R2串联,控制了电流大小和通电时间相同,且R1和R2阻值不等(2)①>;②在导体电阻大小和通电时间一定时,通过导体的电流越大,电流产生热量越多(3)b25.(1)P=U1(2)连接电路时没有断开开关(3)①小灯泡的电功率P/W:②灯泡亮度(4)0.8(5)R1=102、R2=7.12、R3=7.82、R4=8.52。(1分)R2越亮,灯丝温度越高,电阻越大,所以第一组数据是不真实的。(1分)26.(1)P=UI(1分)得=P/U=1100W/220V=5A(1分)(2)6-9min:豆浆由70℃升高至100℃,根据Q=cm△t(1分),Q=4.0×103J/kg℃)×1.5kg×(100℃-70℃)=1.8×10J(1分)(3)由P=W/t(1分)得W=Pt=1100W×11×60s+200W×2×60s=7.5×10J(1分)2023虹桥初四化学11月月考可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 N-14 C-12 S-32 Cu-64 K-39 Ba-137 C1-35.5 Na-23一、选择题(1-15小题,每小题2分,每题只有一个正确答案)【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】A【12题答案】【答案】D【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】D【15题答案】【答案】C二、非选择题(28-35小题, 共8小题,共40分,每空1分)【16题答案】【答案】16. 酸 17. B18. ①. 食醋 ②. CH3COOH【17题答案】【答案】17. 石油 18. ①. ②. 电能转化为化学能;19. ①. 金属 ②. 氮的氧化物【18题答案】【答案】18. 19. 稀硫酸中的H+20. H2O 21. 红色【19题答案】【答案】(1)能与某些非金属氧化物反应生成盐和水##可溶的碱能与某些可溶的盐反应生成新的盐和新的碱;②⑤##③④(2)C;两者都是通过明显的现象证明有其它的物质生成【20题答案】【答案】20. 集气瓶21. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑22. ①. 水面下 ②. 大于23. B 24. 大理石25. Ca(OH)2【21题答案】【答案】21. ①. Fe ②. H222. 浅绿色 23.【22题答案】【答案】(1)(2)(3)87% (4)设生成氯化钾的质量是生成硫酸钡的质量为最终烧杯A溶液的溶质质量分数为(5)设生成298t氯化钾需硫酸钾的质量为需要硫酸钾样品的质量为【23题答案】【答案】 ①. 硝酸钡##Ba(NO3)2 ②. Ba(NO3)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3 ③. 溶液红色褪为无色 ④. 稀硝酸 ⑤. 硝酸银##AgNO3 ⑥. 硝酸钡和碳酸钠或Ba(NO3)2和Na2CO3 ⑦. 硝酸钠##NaNO3 展开更多...... 收起↑ 资源列表 化学.docx 化学答案.docx 物理.docx 物理答案.docx