资源简介

语文园地七
1.学习交流做课堂笔记的方法。
2.通过交流，懂得一些和戏曲有关的词语，了解戏曲。
3.学习运用合适的语言把要说明的事情讲清楚讲准确。(重点)
4.理解并积累一些与艺术有关的成语。(难点)
交流平台：怎么做课堂笔记？
俗话说，好记性不如烂笔头。做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯，不
仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。你们是怎么做课堂笔记的呢？
1、用 记录老师讲的重要内容；
2、记下需要 的问题或需要 的部分；
3、用简短的语句记录下听课过程中的 ；
4、记录老师新教的 ；
5、记录我自己 、 的地方；
6、有时还记录同学们交流时的一些 等。
示例：我在学习《狼牙山五壮士》这篇课文时做的课堂笔记：课文是按
的顺序记叙的，各部分的标题： － － －
－ 。
1、日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读下面的词语，和同学交
流它们的意思，再选一两个说句子。
亮相 行当 压轴 行头
跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏
粉墨登场 字正腔圆 有板有眼 科班出身
(1)我的发现：这些词语都是与 有关的，我们可以在 的基础
上学习运用这些词语。
(2)词语理解。
：一种戏曲表演动作。主要角色上场时、下场前，或者是一段舞蹈
动作完毕后的一个短暂停顿，集中而突出地显示出人物的精神状态，采用一种雕塑的姿势称为“亮相”。
：戏曲名词，指一次戏曲演出的倒数第二个剧目。
：戏曲演员演出时用的服装，包括盔头、靠、衣服、靴子等。
：在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色，比喻在解决矛盾冲的
过程中充当严厉或令人讨厌的角色。
：两个戏班为了互相竞争，同时演出的同样的戏。
：化装上台演戏。
：（说或唱）字音准确，腔调圆润（多用于戏曲或曲艺）。
：指唱腔合乎节拍。亦指言语行动有条不紊，富有节奏或章法。
：科班，中国旧时培养戏曲演员的场所。“科班出身”现在指专业
对口，在所从事的工作方向，
(3)我会写：从上面选择两个词语各写一句话。
① 。
② 。
(4)我会用：选择合适的词语填空。
①与其在别人的生活里 ，还不如精彩做自己。
②这两个骗子一个唱红脸一个 ，让很多人受了骗。
③一方木桌、一块醒木，加上一杯清茶、一把折扇，这使是说书人的全部
。
④当台上的演员逐一 时，台下观众报以如雷的掌声。
⑤我们要踏实认真学习，不要要有名无实的 。
2、根据情境，回答问题。
一位同学根据下面的说明书，做成了图中的小台灯。小台灯有一处做错了，
跟说明书写得不够清楚有关系。读读说明书，把写得不清楚的地方画出来，再
改一改。
玩具小台灯制作说明书
材料：
半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥
做法：
(1)在半个乒乓球中间钻个小洞，做灯罩。
(2)在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。
在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。
(3)把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘
牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。(如右图)
①读一读说明书，再与图片对照，你会发现，做错的地方是
。这位同学没有做对，是因为
说明书中的 写得不够清楚。
②写得不清楚的地方： 。
③改成： 。
高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕
轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖
画龙点晴 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生
1、我的发现：本次积累的这些词语，我发现都是体现 的，有关
优美的，有关 的，有关 美的……
2、理解成语。
高山流水： 。
天籁之音： 。
余音绕梁： 。
：飘浮的云，流动的水，形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。
：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。
惟妙惟肖： 。
画龙分析： 。
笔走龙蛇： 。
：形容文笔好，善于写作。
：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。
3、我会用：用上面的词语造句。
高山流水--- 。
余音绕梁--- 。
画龙分析--- 。
笔走龙蛇--- 。
4、情景运用。(选择上面的成语填空)
我们可以用 来赞美贝多芬的《月光曲》，用 、
来赞美达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》，用 来赞美一件精美的工艺品，用 来赞美某人文笔好。
部分参考答案
交流平台：
1、图示法
2、继续思考 查资料
3、想法；
4、方法；
5、容易混、容易错
6、独特的感受 接受任务－痛击敌人－诱敌上山－顶峰歼敌－英勇跳崖。
词句段运用
1、(1)戏曲 理解词义
(2)亮相 压轴 行头 唱白脸 对台戏 粉墨登场 字正腔圆
有板有眼 科班出身
(3)我在挨批评的时候，爸爸唱白脸，批得我一无是处；妈妈出来打圆场，
唱红脸，让我心里感到无比温暖。
我们班的节目是本次文艺演出的压轴戏。
该我们登台亮相了，同学们唱得有板有眼，字正腔圆，赢得了前来捧场
的家长们的阵阵喝彩声。
4、①跑龙套 ②唱白脸 ③行头 ④亮相 ⑤花架子
(1)把灯泡装在灯罩的外面了 第三步
(2)铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。
(3)在乒乓球里围绕铅丝顶部用红橡皮泥做一个小灯泡。
日积月累
1、形态别致 文学艺术
2、高山流水：指知音难遇或乐曲高妙。
天籁之音：形容声音悦耳动听。
余音绕梁：形容歌声或音乐优美，耐人回味。
黄钟大吕：借指正大、庄严、高妙的音乐或文辞。
轻歌曼舞：轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。
行云流水：飘浮的云，流动的水，形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。
巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。
惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。
画龙分析：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生
动传神。
笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。
妙笔生花：形容文笔好，善于写作。
栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。
3、高山流水---这位钢琴家演奏的乐曲，有如高山流水，听得人如痴如醉。
余音绕梁---一曲唱完，但她美妙的歌声却余音绕梁，使人久久地沉浸其
中。
黄钟大吕---老人朴实的话语如黄钟大吕敲醒为名利不择手段的人们：踏
踏实实做人。
轻歌曼舞---这朵莲花，好似亭中妩媚的女子，在轻歌曼舞。
行云流水---这篇文章，形散意不散，文字如行云流水一般自然畅快，值
得一读。
画龙分析---最后的这段话十分精彩，在文中起到了画龙分析的作用。
笔走龙蛇---张爷爷的书法如同笔走龙蛇，怪不得他在书法界这么有名
呢！
4、天籁之音 惟妙惟肖、栩栩如生 巧夺天工 妙笔生花

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