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鸟的天堂
会认“桨、桩”等3个生字，会写“桨、榕”等11个生字，会写“陆续、白茫茫”等10个词语。
2.朗读课文，懂得作者为什么说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。(重点)
3.能说出“鸟的天堂”在傍晚和早晨不同的景色特点，初步感受静态描写和
动态描写，能用不同的语气和节奏朗读相关段落。(难点)
《鸟的天堂》作者是巴金，原名李尧棠，四川成都人，著名作家、翻译家、社会活动家。他被誉为“20世纪中国文学的良心”，被国务院授予“人民作家”的荣誉称号。主要作品有：激流三部曲——《家》《春》《秋》，爱情三部曲——《雾》《雨》《电》等。
1、鸟的天堂
“鸟的天堂”是广东省的一个闻名中外的旅游风景区。在距广州市100公里
外的新会县天门河的河心沙洲上，有一株500多年历史的奇特的大榕树。这棵树的树枝垂到地上，扎入土中，成为新的树干。这样，随着时间的推移，这棵大榕树竟独木成林。林中栖息着成千上万只白鹤、麻鹤、灰鹤和其它鸟雀。白鹤、麻鹤朝出晚归，灰鹤则夜作昼息，它们相互更替，井然有序，构成了一个蔚为壮观的“鸟的世界”。
2、鸟的词语
鸟语花香 惊弓之鸟 小鸟依人 笨鸟先飞 一石二鸟
鸟惊兽骇 禽息鸟视 虫书鸟篆 青鸟殷勤 鸟入樊笼。
1、课文共有( )个自然段。
2、用“ ”圈出文中的生字新词，不认识的字，借助字典或工具书，给字注音；不理解的词语在旁边标上“？”。
3、用“ ”画出文中的好词，用“ ”画出文中的好句。好词好句，多读几遍。
1、给本课生字在括号里标上拼音，口头组词，并且把每个生字在田字格里写两遍。
浆( ) 榕( ) 纠( ) 耀( )
桩( ) 涨( ) 塔( ) 梢( )
暇( ) 眉( ) 抛( )
2、正确的读音我会选(用“√”)。
船桨(jiāng jiǎng) 木桩(chuāng zhuāng) 应接不暇(xiá jiǎ)
抛弃(bāo pāo) 一簇(cù zú) 不可计数(shǔ shù)
3、多音字我会辨。
zhǎng zhàng
①这件事情让他感到很难堪，脸都涨( )红了。
②爸爸得意洋洋的告诉我他工资又涨( )了。
chàn zhàn
③寒冷的北风像刀子一样呼呼地刮着，让人忍不住打了个寒颤( )。
④突然我觉得周围的大地在颤( )抖。
4、比一比，再组词。
桨( ) 纠( ) 桩( ) 梢( ) 塔( ) 暇( )
奖( ) 收( ) 庄( ) 稍( ) 搭( ) 瑕( )
5、联系上下文、借助插图、查字典等方法理解读课文时标上“？”的词语。
比喻幸福美好的生活环境。这里指鸟的乐园。( )
表示前后相继，时断时续。( )
状态词。形容一望无边的白(用于云、雾、雪、个朋 大水等)。( )
形容数量很多。( )
短促而频繁地振动。( )
抑制不住；禁不住。( )
原指美景繁多，看不过来 后形容来人或事情太多；接待应付不过来。( )
默读课文，尝试概括文章主旨，想一想课文主要讲了什么？
1、本文记叙了作者和朋友 景象，分别
描写了 和 ，展现了一派美丽动人的 ，表达了作者 。
2、第一次作者认为 一只鸟，只有 ，第二次经过时，起初是 的，拍掌后，树上变得 。到处都是 ，到处都是 ，当船离去时，作者发出感慨： ！
3、“天堂”常用来比喻 ，文中“鸟的天堂”是说
。
认真读题，关注重点语句画上“ ”，尝试从文中找出答案。暂时不能解决的做好标记，在课堂上解决。
1、说说作者为什么感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”。
这里第一个“鸟的天堂”加了引号，是作者 ，指的 。第二个“鸟的天堂”没加引号，是因为
，在作者心里， ，所以作者感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”。
2、课文分别描写了傍晚和早晨两次看到“鸟的天堂”的情景，说说它们有哪些不同的特点。用不同的语气和节奏读一读相关段落。
傍晚， ；早晨， 。
读了课文，你还有哪些疑惑，请把问题写下来。
部分参考答案
生字新词：
1、jiǎng rónɡ jiū yào zhuāng zhǎnɡ tǎ shāo xiá méi pāo
2、jiǎng zhuāng xiá pāo cù shǔ
3、zhàng zhǎng zhàn chàn
4、桨(船桨) 纠(纠正) 桩(木柱) 梢(树梢) 塔(高塔) 暇(闲暇)
奖(奖励) 收(收获) 庄(庄稼) 稍(稍微) 搭(搭配) 瑕(无瑕)
5、天堂 陆续 白茫茫 不可计数 颤动 不禁 应接不暇
梳理内容：
1、两次经过“鸟的天堂”时见到的不同景象 傍晚静态的大榕树和早晨榕树上群鸟活动的情景 南国风光 对自然和生命的热爱和赞美。
2、没有 一棵大榕树 静寂 热闹了 鸟影 鸟声 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
3、幸福美好的生活环境 这株大榕树是鸟儿们生活的乐园。
课后习题：
1、引用别人的话 大榕树 鸟儿在那里生活得十分自由、幸福，真像在天堂一样 大榕树就是鸟的天堂
2、傍晚，鸟儿休息了，看到的是枝繁叶茂、生机勃勃而又安静的大榕树；早晨，鸟儿很活跃，看到了众鸟欢腾的热闹场景。

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