第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 导学案(含答案)

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第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 导学案(含答案)

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第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
【素养目标】
1.了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存的分布,从时空观念角度认识中华文明起源的特点。
2.结合考古发掘成果,从唯物史观角度认识私有制、阶级和国家的产生是生产力发展的结果。
3.搜集甲骨文、青铜铭文等相关史料,从史料实证角度认识考古材料与传世文献在研究早期国家起源中的作用。
4.了解世袭制、分封制和宗法制等概念,从家国情怀角度认识中国古代家国同构的政治特点。
5.了解春秋战国时期的经济发展和政治变动,从唯物史观、史料实证角度理解变法运动的必然性及其与经济发展的内在联系。
6.结合春秋战国时期的诸侯纷争,从家国情怀角度认识诸侯纷争对民族交融和国家统一的作用。
7.搜集有关老子、孔子、孟子、荀子和庄子的史料,从史料实证角度了解各学派的主张,从历史解释角度了解“百家争鸣”的局面及其意义。
8.通过了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义。
9.通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃的原因。
10.了解汉武帝即位之初的历史状况,从时空观念角度认识“推恩令”实施的作用。
11.了解汉武帝北击匈奴、张骞出使西域等史实,从史料实证、家国情怀角度认识汉武帝开疆拓土对巩固统一多民族封建国家的意义。
12.结合汉武帝加强中央集权的举措,从历史解释角度认识“尊崇儒术”“推恩令”的目的、影响。
13.搜集有关两汉时期社会矛盾和农民起义的史料,从史料实证角度认识两汉衰亡的原因。
【重点难点】
1.重点
(1)中华文明起源的多元性;早期国家的特征。
(2)理解记忆春秋战国相关概况。
(3)理解记忆铁犁牛耕生产力发展带来政治、经济变化。
(4)理解商鞅变法必要性、内容影响。
(5)理解记忆百家争鸣背景、记忆代表人物代表观点。
(6)掌握重要概念:小农经济、重农抑商、贵族制、官僚制等。
(7)秦统一的历史条件;秦巩固统一的措施。
(8)西汉统一多民族国家在政治、经济、社会、思想文化上的巩固措施
2.难点
(1)私有制、阶级和国家产生的关系。
(2)统一多民族国家建立的意义;秦朝崩溃原因。
(3)两汉衰亡的历史原因。
【时空坐标】
【阶段特征】知识体阶段特征
【单元要点】合归纳
一、中华文明起源的特点
1.多元一体
(1)新石器时代多元一体的格局初步奠定。新石器时代的文化遗存,从“满天星斗”走向“中原核心”。
①满天星斗——新石器时代中期,六大文化区系并行不悖;②中原核心——新石器时代晚期,只有中原区系的龙山文化维持在较高水平。
(2)战国时期,多元一体的格局正式形成。
①从商至战国时期,各民族相互交融;②战国时期,以华夏族为主体的多元一体格局正式形成。
(3)从秦代开始,大一统政治巩固了多元一体的格局。
2.源远流长
(1)超百万年的文化根系。(旧石器时代文明遗存)
(2)上万年的文明起步。(新石器时代的文明遗存)
(3)五千年的古国。(中华文明的形成)
(4)两千多年的中华统一实体。(秦代以来的大一统局面)
二、先秦时期文明发展的阶段特征(距今约200万年前至公元前221年)
1.基本线索和阶段特征
(1)基本线索:先秦时期包括原始社会及夏、商、西周和东周(春秋、战国),经历了多种社会形态。涉及原始社会的出现、发展和解体,奴隶社会的形成(夏)、发展(商)、鼎盛(西周)和瓦解(春秋)以及封建社会的逐步确立(战国)的时期,奴隶制向封建制过渡。生产力的发展是社会形态演变的根本原因。
(2)阶段特征:先秦时期,我国从原始公有制到私有制产生、阶级的出现和早期国家的形成发展,中国社会从奴隶制向封建制转型,是中华文明的起源和奠基时期。
2.具体表现
(1)政治方面:社会制度不断进步
①原始民主制。原始社会经历了原始人群、母系氏族社会和父系氏族社会三个阶段。尧、舜、禹时期的禅让制,是民主推选部落联盟首领的制度,反映了原始社会的原始民主制度。②分封制和井田制。夏朝建立了奴隶制国家,王位世袭制代替了禅让制。西周为了巩固奴隶制国家政权,政治上实行分封制、经济上实行井田制,使周王朝成为地域空前广大的奴隶制国家。③中央集权制度的初步形成。春秋战国时期,奴隶制日益崩溃,社会正经历着划时代的变革。韩非通过总结诸子学说并顺应社会变革的要求,提出建立专制主义中央集权的理论,这一理论符合封建统治者建立中央集权的需要。秦国的商鞅变法,主张建立县制,维护和巩固了封建中央集权。
(2)经济方面:社会生产力不断提高
①远古时期:经历了旧石器时代和新石器时代,社会生产处于刀耕火种阶段,逐步从狩猎、采集走向原始农业耕作,生活从群居到聚族而居。②夏、商、西周时期:生产工具和耕作方式有一定进步。商朝青铜器制造业发达,但青铜器少量用于农业生产。③春秋战国时期:春秋后期铁器和牛耕的使用,使生产力得到显著的发展;战国时期,随着铁器和牛耕的推广,以封建土地私有制为主体的封建小农经济初步发展起来。
(3)思想文化方面
①商和西周时期:以甲骨文和青铜器制造为代表的商文化在古代世界占有特殊的地位,我国有文字可考的信史是从商朝开始的。②春秋战国时期:伴随着春秋战国时期的社会剧变和经济发展,思想和科技等领域出现了繁荣局面。思想方面形成了百家争鸣的局面;教育方面,“学在官府”的局面被打破,私学兴起;天文、历法、医学等科学技术有了发展。春秋战国时期的文化为后世中华文明的发展奠定了基础。
(4)民族关系方面:春秋战国时期,华夏族逐渐形成,随着政治、经济、文化交流的扩展,各民族的华夏认同意识逐渐增强,这为秦汉时期统一多民族封建国家的建立和发展奠定了基础。
三、秦汉时期文明发展的阶段特征(公元前221年至公元220年)
1.基本线索和阶段特征
(1)基本线索:秦汉时期经历了秦朝、汉朝两个封建王朝,秦朝结束春秋战国诸侯混战的局面,建立中国历史上第一个统一多民族封建国家,汉朝分为西汉和东汉,西汉和东汉前期巩固了“大一统”局面。
(2)阶段特征:秦汉时期是封建社会形成和初步发展的历史时期,也是当时社会政治从天下大乱到天下大治,社会经济从停滞倒退状态到初步恢复发展的时期。封建国家处于统一多民族国家形成、发展、巩固阶段,东汉后期出现地方割据局面。秦汉时期是中华文明的形成与初步发展阶段。
2.具体表现
(1)政治方面
①政治制度:专制主义中央集权制度。秦朝建立后,采取一系列措施来构建专制主义中央集权制度。西汉建立后汉承秦制,但有所损益,主要表现为汉朝统治者着手采取措施解决王国问题,颁布“推恩令”,创立中外朝制度、刺史制度等,加强中央集权;②政权总体稳定,但有不安定因素。从秦朝到汉朝,政治上实现了“大一统”,政权总体稳定。但这一统治期间,也出现了一些不稳定因素,如东汉中期以后的外戚和宦官交替专权等。
(2)经济方面
①秦统一后,通过统一货币、度量衡等经济措施,在一定程度上恢复了生产;②西汉初年,由于统治阶级实行与民休息、恢复生产、轻徭薄赋等措施,出现了“文景之治”的良好局面;汉武帝时期,通过盐铁官营、均输平准等政策加强对经济的控制,增强了国家的经济实力,为北击匈奴奠定了物质基础;③东汉初年,汉光武帝调整统治政策,在一定程度上恢复了经济,因此出现了“光武中兴”的安定局面。
(3)思想文化方面
①思想上:秦朝“以法为教,以吏为师”;汉武帝“罢黜百家,尊崇儒术”,使儒家思想逐渐成为封建社会的统治思想。②科技文化:在科学技术方面,有许多发明创造在当时世界上处于领先地位,特别是造纸术等。在文化方面,史学、文学、艺术各放异彩,以中国为中心的东亚文化圈日益扩展,其影响随着丝绸之路的开辟突破了东亚文化圈,远及欧洲和非洲。
(4)民族关系方面
①秦朝征服南方越族地区,加强了对云、贵一带西南夷的控制,修筑万里长城。②汉武帝时期北击匈奴,派张骞两次出使西域,加强了西域与中原地区的联系,开辟了中西交通道路。西汉在西域地区设置西域都护府加强对西域的管辖,不断开疆拓土,加强了民族交融,进一步巩固了封建“大一统”的局面。
四、从百家争鸣到思想“大一统”的发展演变
1.春秋战国时期,社会大动荡、大变革。不同学派根据自身实际需要提出各自的治国思想主张,思想文化领域出现一片繁荣景象,即“百家争鸣”。
2.战国晚期,伴随兼并战争的进行,社会出现统一的趋势。秦朝建立后,确立了专制主义中央集权制度,为巩固统治,秦朝在思想领域实行“焚书坑儒”。
3.汉朝,为满足巩固“大一统”的需要,汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,尊崇儒术”的思想,确立儒学的独尊地位。这说明中国古代治国思想从百家争鸣的纷争阶段发展到思想“大一统”阶段。
【单元小结】
【巩固练习】
1.长期以来,国外不少学者认为中国南方的水稻是由印度传入的。推翻这种说法的最可靠证据是( D )
A.学科专家的研究成果 B.古代先民的口耳相传
C.后世文献的详细记载 D.考古发现的出土遗存
2.王国维在其《殷周制度论》中说:“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制。”此“制”是指( C )
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.宗法制
3.周襄王十六年(公元前636年),王子带作乱,襄王出奔。晋文公出兵护送襄王回王都,杀王子带。晋文公此举是为了( B )
A.夺取天子地位 B.争当诸侯霸主
C.维护分封秩序 D.增强王室实力
4.春秋战国时期,各国统治者礼贤下士,争相招揽人才,士人颇受重用,当时出现了众多学说和学派,这些学派代表不同阶层或阶级的利益,其中代表下层平民利益的学派是( C )
A.儒家 B.法家 C.墨家 D.道家
5.《汉书》记载:“秦既称帝,患周之败,以为……诸侯力争,四夷交侵,以弱见夺。”秦始皇“患周之败”而采取的措施是( D )
A.颁布法律 B.建立三公九卿制
C.焚书坑儒 D.全国推行郡县制
6.秦朝统一后,大量原六国贵族心怀灭国之仇,时刻图谋复立;六国百姓也并不习惯秦的严刑峻法,尤其对秦二世沉重的劳役、兵役极为不满。材料表明( D )
A.郡县制难以巩固统一局面 B.分封制影响较为深远
C.法家思想激化了社会矛盾 D.秦亡由多种因素所致
7.增强尚书台的作用,严格控制外戚干政,清查全国垦田、户口数量,释放奴婢。与这些事件密切相关的是( C )
A.汉承秦制 B.文景之治 C.光武中兴 D.党锢之祸
8.东汉许慎编著的《说文解字》是我国历史上第一部字典,其中的相关材料已经涉及外科、内科、妇科、儿科、五官科、传染科、皮肤科等。据此可以推知( D )
A.中医在世界医学领域地位重要 B.《说文解字》对中药学贡献大
C.中国古代中医学体系建立完善 D.汉代医学已得到了一定发展

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