人教版八年级历史下册全套精品导学案(附答案)

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人教版八年级历史下册全套精品导学案(附答案)

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人教版八年级下册全套精品导学案(附答案)
第1课 中华人民共和国成立
【学习目标】
1.知道中国人民政治协商会议第一届全体会议主要内容、意义,了解中国人民政治协商会议的职能。
2.知道开国大典的盛况,理解中华人民共和国成立的历史意义。
3.知道西藏和平解放的基本过程和重要意义。
【学习重点】第一届中国人民政治协商会议和开国大典
【学习难点】新中国成立的历史意义
【学习过程】
一、自主预习
1.中国人民政治协商会议第一届全体会议于 年 月在 召开。
2.大会的内容:①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,起 的作用;
② 当选为中央人民政府主席;③决定改北平为_________作为首都,以 为代国歌,以___________ 为国旗,采用_______ 纪年。
3.中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的 。推翻了 、封建主义和 ___________ 的统治。中国真正成为 的国家,壮大了世界和平民主和 的力量。
4. 年,西藏和平解放。至此, 获得统一,各族人民实现了大团结。
二、合作探究
1.阅读人民英雄纪念碑碑文,想一想“三年以来”“三十年以来”“一千八百四十年”的含义是什么。
2.如何理解“中国人民从此站起来了”?
三、随堂演练
1.下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是( )
①通过了《共同纲领》 ②选举毛泽东为中央人民政府主席 ③以北平为首都并改名为北京
④采用公元纪年
A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①②③④
2.新中国成立初期,起临时宪法作用的是( )
A.《中国人民政治协商会共同纲领》 B.《中华人民共和国宪法》
C.《中华人民共和国刑法》 D.《中华人民共和国土地改革法》
3.下列对中华人民共和国的成立,表述不正确的是( )
A.新中国的成立,开辟了人类历史新纪元
B.新中国的成立结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史
C.新中国的成立,壮大了世界社会主义力量
D.新中国的成立表明全国所有地区全部解放
4.中国大陆获得统一,各民族人民实现大团结的标志性事件是( )
A.西藏地区和平解放 B.香港、澳门回归
C.中华人民共和国成立 D.第一届政协会议召开
5.请结合课文相关内容回答下列问题。
(1)第一届政协会议通过的一个重要的纲领性文件是什么?
(2)开国大典标志着什么?毛泽东在开国大典上庄严宣告了什么?
四、课后反思
【参考答案】
一、自主预习
1.1949 9 北平 2.①临时宪法 ②毛泽东 ③北京《义勇军进行曲》五星红旗 公元
3.新纪元 帝国主义 官僚资本主义 独立自主 社会主义 4.1951 祖国大陆
二、合作探究
1.“三年以来”是指解放战争以来;“三十年以来”是指五四运动以来;“一千八百四十年”是指鸦片战争以来。
2.中国人民经过一百多年的英勇斗争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,中国真正成为独立自主的国家,中国人从此站起来了。
三、随堂演练
1.D 2.A 3.D 4.A
5.(1)《中国人民政治协商会议共同纲领》(2)新中国的成立;中华人民共和国中央人民政府成立了。
第2课 抗美援朝
【学习目标】
1.了解中国抗美援朝的原因。
2.能讲述黄继光、邱少云等志愿军英雄的故事。
3.理解抗美援朝战争胜利的重大意义。
【学习重点】抗美援朝战争的大致过程和志愿军将士的动人事迹
【学习难点】抗美援朝的背景、性质
【学习过程】
一、自主预习
1. 年6月,朝鲜内战爆发。 国的侵略活动严重威胁中国的安全。
2.1950年10月,以 为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线。
3.中国人民志愿军发扬了高度的爱国主义、 主义和国际主义精神。像用身躯堵住敌人机枪射口的 ,被大火吞噬、壮烈牺牲的 等等。
4. 年 月,美国被迫在 上签字,中朝人民取得反侵略战争的胜利。
5.抗美援朝战争的胜利,为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境,大大提高了我国的 。
二、合作探究
“总之,我们认为应该参战,必须参战。参战的利益极大,不参战损害极大。”这是毛泽东说过的一句话,请你回答下列问题。
(1)毛泽东当时认为什么必须参战?中国最终以什么形式参战的?
(2)参战的利益是什么?不参战有什么损害?
三、随堂演练
1.好的歌曲,能够唱响时代的主旋律。“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”唱出的时代主旋律是( )
A.抗美援朝,保家卫国 B.转战陕北,斗智斗勇
C.决战平津,瓮中捉鳖 D.渡江战役,一往无前
2.毛泽东曾写诗赞扬一位将军:“山高路远坑深,大军纵横驰奔。谁敢横刀立马?唯我彭大
将军!”新中国成立初期,“彭大将军”指挥并取得胜利的对外战争是( )
A.雅克萨之战 B.渡江战役 C.百团大战 D.抗美援朝战争
3.某班表演历史短剧《上甘岭战役》,小刚在剧中扮演舍身堵枪眼的志愿军战士,他扮演的是( )
A.董存瑞 B.邱少云 C.黄继光 D.罗盛教
4.被誉为“最可爱的人”的是下列哪一项( )
A.解放军 B.八路军 C.红军 D.志愿军
5.下列歌词反映的历史事件,按时间先后排列依次为(  )
①雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江 ②打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀 ③铁流两万五千里,红军威名天下扬 ④西边的太阳就要落山了,鬼子的末日就要来到。
A.①②③④ B.②③④①
C.③②④① D.③④②①
6.请结合课文相关内容回答下列问题。
(1)人们为什么称中国人民志愿军为“最可爱的人”?
(2)抗美援朝战争的胜利带来那些影响?
四、课后反思
【参考答案】
一、自主预习
1.1950 美 2.彭德怀 3.革命英雄 黄继光 邱少云 4.1953 7 停战协定 5.国际地位
二、合作探究
(1)美国的侵略活动严重威胁中国的安全;抗美援朝。(2)保卫祖国的安全,巩固政权;
中国的安全受到威胁等。(言之有理即可)
三、随堂演练
1.A 2.D 3.C 4.D 5.B
6.(1)中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神,由于他们和朝鲜军民的英勇战斗,使美国被迫在停战协定上签字。所以中国人民志愿军被称为“最可爱的人”。(2)抗美援朝战争的胜利,为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境,大大提高了我国的国际地位。
第3课 土地改革
【学习目标】
1.知道《中华人民共和国土地改革法》,了解土地改革运动的基本过程。
2.理解土地改革顺利完成的原因和重要意义;培养学生分析、解决问题的能力,培养学生调查、搜集与整理历史资料的能力。
【学习重点】《中华人民共和国土地改革法》的颁布、土地改革的开展及基本完成
【学习难点】土地改革的历史意义
【学习过程】
一、自主预习
1.新中国成立后,占全国3亿多人口的 还没有进行土地改革,严重阻碍了
和中国社会的发展。广大农民迫切要求进行土地改革,获得 。
2. 年,中央人民政府颁布 ,它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行 的土地所有制。到 年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
3.土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000多年的 ,消灭了地主阶级;农民成为土地的主人。这使 更加巩固,也大大解放了 ,为国家的
建设准备了条件。
二、合作探究
1.土地改革为什么把地主家的土地分给农民?
2.新中国成立初期,旨在完成民主革命遗留任务的运动是什么?为什么说这次运动是“中国历史上几千年来最大最彻底的改革”?
三、随堂演练
1.1949—1953年,新中国在巩固新生政权方而取得的成就有( )
①抗美援朝战争的胜利 ②建立起社会主义的基本制度 ③大陆基本完成土地改革 ④提前完成第一个五年计划
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.下列对我国1950—1952年土地改革运动有关内容的表述,不正确的是( )
A.其主要目的是将土地收归国有
B.土地改革的完成,废除了我国两千多年的土地制度
C.土地改革使3亿多农民分到了土地
D.它解放了农村生产力,促进了农业生产的恢复和发展
3.下表为白城县岭下、胜利、建政三村阶级结构变动情况表(单位:户)。表中阶级结构变动的直接原因是( )
年份 雇农 贫农 中农 富农 新富农 地主 其他
1948年 83 197 116 18 0 27 2
1953年 3 74 355 0 4 0 7
A.《共同纲领》的颁布 B.新中国的成立 C.土地改革的完成 D.抗美援朝的胜利
4.新中国成立初期开展的废除封建剥削制度的运动是( )
A.土地改革运动 B.“大跃进”运动
C.农业合作化运动 D.人民公社化运动
5.我国是一个人口众多的国家,农业在我国经济生活中占有重要地位。结合所学知识,回答问题。新中国成立后,党和政府开展土地改革运动的根本原因是什么?土改后的农村土地所有制形式发生了怎样的变化?
四、课后反思
【参考答案】
一、自主预习
1.新解放区 农村经济 土地 2.1950 《中华人民共和国土地改革法》 农民 1952 3.封建土地制度 人民政权 农村生产力 工业化
二、合作探究
1.全国土地改革前在农村占农户总数不到7%的地主、富农,占有总耕地的50%以上,而占全国农户57%以上的贫农、雇农,仅占有耕地总数的14%,处于无地少地状态。地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍。
2.土地改革。土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。
三、随堂演练
1.C 2.A 3.C 4.A
5.封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。废除了封建剥削的土地所有制,
实行农民的土地所有制。
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
【学习目标】
1.了解我国第一个五年计划的基本任务和成就。
2.知道第一届全国人民代表大会的召开及《中华人民共和国宪法》的基本知识。
【学习重点】第一个五年计划实施背景、主要成就
【学习难点】人民代表大会制度的确立、1954年宪法的性质
【学习过程】
一、自主预习
1. — 年,为了有计划进行社会主义建设,党和政府实施了“一五”计划。
2.基本任务是:集中主要力量发展 ,建立 和国防 的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
3. 钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春 、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产;新建宝成、鹰厦等铁路;川藏、青藏、 公路相继通车, 大桥建成。
4.我国开始改变__________ 的面貌,向 迈进。
5. 年9月, 在北京召开,大会制定了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部 类型的宪法,也是我国有史以来真正反映 的宪法。
6. 是我国的根本政治制度,为 建设奠定了基础。
二、合作探究
“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主的国家……”
“中华人民共和国的一切权力属于人民”
请回答:
(1)以上材料出自什么法律文献?是什么时候由什么机构颁布的?
(2)该法律文献通过之前,起临时宪法作用的是什么?
(3)该文献的性质是怎样的?
(4)该文献主要规定了什么问题?
三、随堂演练
1.我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进始于( )
A.中华人民共和国的成立 B.第一个五年计划的完成
C.三大改造的基本完成 D.改革开放的实行
2.下列对“一五”计划成就表述不正确的是( )
A.形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地
B.沿海地区原有工业基地加强
C.各项建设指标大幅度超额完成
D.我国实现了工业化
3.我国第一个五年计划的基本任务是集中主要力量发展( )
A.农业 B.轻工业 C.重工业 D.商业
4.我国第一部社会主义类型的宪法是( )
A.《中华民国临时约法》 B.《中国人民政治协商会议共同纲领》
C.《中华人民共和国土地改革法》 D.《中华人民共和国宪法》
5.1954年9月,王爷爷作为一名人民代表,到北京参加一次全国性的重要会议。
这次会议的内容有( )
A.听取毛泽东作《论联合政府》的报告 B.决定以《义勇军进行曲》为代国歌
C.编制第一个五年计划 D.制定《中华人民共和国宪法》
四、课后反思
【参考答案】
一、自主预习
1.1953 1957 2.重工业 国家工业化 现代化 3.鞍山 第一汽车制造厂 新藏 武汉长江
4.工业落后 社会主义工业化 5.1954 第一届全国人民代表大会 社会主义 人民利益
6.人民代表大会制度 社会主义民主政治
二、合作探究
(1)《中华人民共和国宪法》,1954年9月 全国人民代表大会
(2)《中国人民政治协商会议共同纲领》
(3)这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
(4)宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切属于人民。
三、随堂演练
1.B 2.D 3.C 4.D 5.D
第5课 三大改造
【学习目标】
1.记住农业、手工业社会主义改造的形式与政策。
2.知道国家对资本主义工商业的社会主义改造政策。
3.认识三大改造的实质、意义和缺点。
【学习重点】三大改造的方式
【学习难点】三大改造的实质
【学习过程】
一、自主预习
1.农产品满足不了 建设的需要;农民也有进行 的要求。
2.引导农民参加 ,走集体化和共同富裕的道路。1955年,全国掀起 的高潮。
3.1956年,90%以上的个体手工业者参加了 。
4.1956年初,资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业 的高潮。
(创举: 政策 )
5.到1956年底,实现了生产资料私有制向社会主义 制的转变。 制度在我国建立起来。我国从此进入社会主义______ 阶段。
6.在社会主义改造工作的后期,也存在着 、 、 等缺点。
二、合作探究
中国近现代历史上社会性质发生过三次巨大变化。1840年鸦片战争,中国由封建社会开始逐渐沦为半殖民地半封建社会;1949年中华人民共和国成立,中国由半殖民地半封建社会进入到新民主主义社会。
那么,请你结合本课内容分析一下,社会性质第三次变化应该是什么事件?它引起了什么变化?为什么会出现这种变化?
三、随堂演练
1. 新中国成立以后,国家对农业进行社会主义改造的最主要原因是( )
A.小农经济必然导致两极分化 B.农产品满足不了国家工业化建设的需要
C. 农民要求实现合作化 D. 农民生产积极性不高
2.“长鞭呀,那个一呀摔呀,拍拍地响哎……沿着社会主义大道奔前方……”这是过去的一首老歌的歌词,它反映了农民满怀豪情走上社会主义道路的心情。你知道我国农民走上社会主义道路是在( )
A.中华人民共和国宣布成立时 B.过渡时期的总路线公布之后
C.社会主义三大改造基本完成 D.第一个五年计划实施初期
3.新中国成立以后,国家对手工业社会主义改造的方式和哪个部门相似( )
A.资本主义工商业 B.农业 C.银行业 D.畜牧业
4.下列哪种方式使我国对资本主义工商业的改造和平、胜利完成( )
A.无偿没收 B.成立股份公司
C.建立生产合作社 D.实行公私合营
5.社会主义三大改造的基本完成标志着我国( )
①基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变 ②社会主义制度基本建立 ③已经由农业国转变为工业国 ④开始进入社会主义初级阶段
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
6.请结合课文相关内容回答下列问题。
(1)说说建立农业合作社的必要性。
(2)三大改造的实质是什么?三大改造的完成有什么重要意义?
四、课后反思
【参考答案】
一、自主预习
1.国家工业化 互助合作 2.农业生产合作社 农业合作化 3.手工业生产合作社 4.公私合营 赎买 5.公有 社会主义 初级 6.要求过急 工作过粗 改变过快
二、合作探究
1956年底“三大改造”的完成;中国由新民主主义社会进入了社会主义初级阶段;主要原因:中国共产党领导全国人民有计划地进行社会主义改造,基本实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制,社会主义制度在我国基本上建立起来。
三、随堂演练
1.B 2.C 3.B 4.D 5.B
6.(1)一家一户的分散经营影响农业生产的发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要;农民也有进行互助合作的要求。 (2)实质是对生产资料所有制进行变革。三大改造实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,社会主义基本制度在我国建立起来,这是中国历史上最深刻的社会变革。
第6课 艰辛探索与建设成就
【学习目标】
1.了解中共八大确定的主要任务和“总路线”的提出,“大跃进”和人民公社化运动。
2.简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实。
3.知道社会主义建设的成就和先进人物的卓越贡献。
【学习重点】社会主义探索时期的几次失误和成就、了解社会主义建设时期涌现的先进人物
【学习难点】探索建设社会主义道路失误的原因和教训
【学习过程】
一、自主预习
1. 年,中共八大在北京召开,分析了当时国内的 ,指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的 变为先进的 。
2.1958年,中共八大二次会议提出“__________ ,_________ ,_________ 地建设社会主义”的总路线。
3.严重失误:“________ ”和__________ 运动,加上当时自然灾害严重等因素,1959至1961年,我国的 发生严重困难。
4.中共中央提出“ ”的八字方针。
5.我国初步形成了独立的、比较完整的 和国民经济体系,为现代化建设打下了坚实的物质基础。
6.1967年6月,我国成功爆炸了第一颗 ; 年4月,我国成功发射了第一颗人造地球卫星;1973年,我国在世界上首次培育成功强优势的 。
二、合作探究
为什么说中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端?
三、随堂演练
1.中国共产党第八次全国代表大会以后中国开始全面社会主义建设。这次会议( )
A.正确分析了国内主要矛盾
B.制定了第一部社会主义类型的宪法
C.公布了过渡时期总路线
D.首次提出了和平共处五项原则
2.某报报道:河南省西平县和平村农业社宣布小麦亩产7320斤。这是发生在 ( )
A.“一五”计划期间 B.“大跃进”时期
C.“文革”时期 D.对农业进行社会主义改造时期
3.在特定的历史阶段,口号、标语往往有着强烈的政治色彩,被打上了时代的烙印。下列口号、标语出现在“文化大革命”时期的是( )
A.停止内战,一致对外 B.人有多大胆,地有多大产
C.一切以阶级斗争为纲 D.两手都要抓,两手都要硬
4.依法治国是国家长治久安的重要保障,但在“文化大革命”这场内乱中,社会主义民主法制遭到严重破坏,其表现有( )
①广大知识分子遭到批斗 ②刘少奇同志被迫害致死 ③以江青为首的“四人帮”被逮捕
A.①②③ B.①② C.①③ D.②③
5.在我国全面进行社会主义建设的时 ( http: / / www.21cnjy.com )期,广大人民干部中涌现出大批先进人物,如王进喜、
邓稼先、焦裕禄等,他们分别被誊为( )
A.铁人、两弹元勋、党的好干部 B.党的好干部、两弹元勋、铁人
C.党的好干部、铁人、人民公朴 D.人民公朴、党的好干部、两弹元勋
6.请结合课文相关内容回答下列问题。
(1)20世纪50—70年代,在探索社会主义建设的道路中出现了失误,请你举出两件具体事例。
(2)你认为政府制定政策要注意些什么?
四、课后反思
【参考答案】
一、自主预习
1.1956 主要矛盾 农业国 工业国 2.鼓足干劲 力争上游 多快好省 3.大跃进 人民公社化 国民经济 4.调整、巩固、充实、提高 5.工业体系 6.氢弹 1970 籼型杂交水稻
二、合作探究
中共八大正确分析了当时国内的主要矛盾,会后中国开始全面的大规模的社会主义建设。
三、随堂演练
1.A 2.B 3.C 4.B 5.A
6.(1)“大跃进”;人民公社化运动。 (2)实事求是,立足于基本国情;要考虑制定政策的实用性和长远性;要立足于改善国民生活和提升国家实力等等。(言之有理即可)
第7课 伟大的历史转折
【学习目标】
1.掌握思想解放运动的简要过程和党的十一届三中全会的召开的背景、内容及意义。
2.了解平反冤假错案和拨乱反正的基本史实。
【学习重点】十一届三中全会
【学习难点】十一届三中全会的历史意义及民主法治建设的重要性
【学习过程】
一、自主预习
1.“ ”的方针引起普遍不满,思想理论界展开了一场 问题的大讨论,使人们认识到,只有 才是检验真理的唯一标准。这是一场深刻的 运动。
2. 年12月,中共中央在北京召开十一届三中全会。确定了 、开动脑筋、实事求是、 的指导方针,果断结束“ ”,重新确立马克思主义的思想路线,政治路线、组织路线作出了把党和国家的工作中心转移到 上来,实行 的历史性决策。
3.中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的 ,开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。这次会议实际上形成了以 为核心的党的第二代中央领导集体。
二、合作探究
粉碎“四人帮”后,为什么要展开“关于真理标准问题的讨论”?讨论的结果是什么?有何意义?
三、随堂演练
1.新中国成立以来党的历史上的伟大的转折是指( )
A.中共七届二中全会 B.中共八大
C.开国大典 D.中共十一届三中全会
2.关于真理标准问题的讨论是一次深刻的思想解放运动,这里的“解放”是指( )
A.纠正了“以阶级斗争为纲”的错误方针
B.使全党认识到经济建设是全党工作的中心
C.使全党认识到“文革”的错误性
D.打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚
3.下列各项中,属于中共十一届三中全会内容的是( )
①重新确立了解放思想、实事求是的思想路线 ②作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策 ③提出实行改革开放的决策 ④提出处理国际关系的和平共处五项基本原则
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
4.我们党和国家进入改革 ( http: / / www.21cnjy.com )开放新时期的标志是( )
A.中共八大的召开
B.中共十一届三中全会的召开
C.党中央决定设立经济特区
D.中共十二大的召开
5.进行拨乱反正,平反冤假错案是1978—1982年我国政治生活中的一件大事,拨乱反正的实质是( )
A.恢复老干部名誉
B.从组织上系统纠正“文革”错误
C.扭转混乱局面
D.在经济上尽力挽回“文革”损失
6.中共十一届三中全会和遵义会议这两次会议有很强的对比性,你能分析这两次会议的相同点吗
四、课后反思
【参考答案】
一、自主预习
1.两个凡是 真理标准 实践 思想解放 2.1978 解放思想 团结一致向前看 以阶级斗争为纲 经济建设 改革开放 3.伟大转折 邓小平
二、合作探究
“两个凡是”方针的推行引起普遍不满;使人们认识到,只有实践才是检验真理的唯一标准;是一场深刻的思想解放运动,为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
三、随堂演练
1.D 2.D 3.B 4.B 5.B
6.都形成了党中央的正确领导集体;都是中国共产党历史上的转折点;都对中国历史的发展产生了重大影响。
第8课 经济体制改革
【学习目标】
1.了解家庭联产承包责任制。
2.知道国有企业改革的主要内容。
3.了解城市经济体制改革和社会主义市场经济体制等概念。
【学习重点】农村和城市的经济体制改革
【学习难点】生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则
【学习过程】
一、自主预习
1.改革先从 开始,以调动农民的 ,促进 发展。
2.农村逐步实行 责任制。激发了农民的劳动热情,带来农村 的大
解放。随着农业生产向专业化、 、 发展,农村 也迅速发展起来,为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。
3. 年10月,中共十二届三中全会通过了《中共中央关于 改革的决定》,要求加快以 为重点的经济体制改革的步伐。
4.把单一的公有制经济发展为以 的多种所有制经济;逐步扩大企业的生产经营自主权,实行 制;实行以 为主、多种分配方式并存的制度。
5.城市经济体制改革的中心环节是增强 。通过改革,大大调动了 、职工的积极性,增强了企业活力。我国城乡出现了 的崭新局面。
6.1992年,中共 大明确提出要建立 经济体制。
二、合作探究
新中国成立以来我国农村经济体制改革经历了那些步骤?
三、随堂演练
1. ( http: / / www.m / history / report / detail / d2d930ff-bd80-4723-bc55-00ba34ef9f85" \t "http: / / www.m / history / ques / _blank )20世纪80年代某村将集体土地按人口分配到户,农户自主经营,自负盈亏,土地不能买卖、出租,经营所得“交足国家的,留够集体的,剩下都是自己的”。这种土地经营形式属于(   )
A.互助组 B.农业合作社 C.家庭联产承包责任制 D.人民公杜化
2. ( http: / / www.m / history / report / detail / 66c4bb4c-ddc7-48f3-b3c7-e76f848ec6a5" \t "http: / / www.m / history / ques / _blank )1979年底,包产到户、包干到户还只是在个别地方尝试,比重仅占全国总农户的9%.到1984年底,比重已增至95%以上。包产到户、包干到户迅速发展是由于它(   )
A.是农民自己的发明创造
B.使农民获得土地所有权
C.使农民收入得到平均分配
D.适应了农民的生产需求
3.既是 ( http: / / www.m / history / report / detail / 3a21a957-5c11-4523-958c-587782ca62c6" \t "http: / / www.m / history / ques / _blank )我国城市经济体制改革的重点,也是一场攻坚战的是(   )
A.实行家庭联产承包责任制 B.废除人民公社制度
C.建立经济特区 D.国有企业改革
4. ( http: / / www.m / history / report / detail / 66c4bb4c-ddc7-48f3-b3c7-e76f848ec6a5" \t "http: / / www.m / history / ques / _blank )这是一次肩负重大历史使命,承前启后、继往开来的大会。它明确提出,把建立社会主义市场经济体制作为经济体制改革的目标。这次大会是(   )
A.中共十一届三中全会 B.中共十二大 C.中共十三大 D.中共十四大
5.我国的对内改革在农村是如何进行的 起到了什么作用
四、课后反思
【参考答案】
一、自主预习
1.农村 生产积极性 农村经济 2.家庭联产承包 生产力 商品化 社会化 乡镇企业 3.1984 经济体制 城市 4.公有制经济为主体 经营责任 按劳分配 5.企业活力 企业 经济大发展 6.十四大 社会主义市场
二、合作探究
第一次:1950年土地改革,变原来的地主土地所有制为农民土地所有制。
第二次:1956年三大改造,变原来的农民私有制为社会主义公有制。
第三次:1958年,人民公社化运动,农民开始吃大锅饭。
第四次:1978年,改革开放,实行家庭联产承包责任制。
三、随堂演练
1.C 2.D 3.D 4.D
5.实行家庭联产承包责任制。激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展,农村乡镇企业也迅速发展起来,为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。
第9课 对外开放
【学习目标】
1.探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。
2.知道对外开放格局逐步扩大的过程。
3.了解中国加入WTO的基本情况和影响。
【学习重点】经济特区的建立、加入世贸组织
【学习难点】对外开放格局初步形成的过程、特点;加入世贸组织的意义
【学习过程】
一、自主预习
1.1980年,中央决定兴办深圳、 、汕头、 4个经济特区。 成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。
2.对引进 、 和管理经验,推动国内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义 起到了极为重要的作用。
3.(1) 年,开放了14个 。
(2)1985年,把长三角、珠三角和闽南三角地区开辟为 。
(3)1988年 被划为经济特区。
(4) 年,设立上海浦东开发区。
(5)1992年,相继开放沿江城市、陆地边境城市等内地省会和自治区首府。
4.形成了“ — — — ”的 、多层次、宽领域的对外开放格局。
二、合作探究
近代中国的对外开放和现代的对外开放有什么不同?
三、随堂演练
1.下列城市中,属于改革开放后建立的第一批经济特区的是( )
①深圳 ②珠海 ③汕头 ④上海 ⑤厦门
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤
2.“我们唱着东方红,当家做主站起来,我们讲着春天的故事,改革开放富起来。”这首脍炙人口的歌词颂扬的历史人物是( )
A.孙中山 毛泽东 B.毛泽东 邓小平
C.邓小平 江泽民 D.江泽民 胡锦涛
3.党的十一届三中全会以后,随着改革开放的日益深化,我国对外开放的地区逐渐扩大,已经发展成为国际化的经济中心和金融中心的是( )
A.环渤海地区 B.长江三角洲地区
C.上海浦东开发区 D.海南经济特区
4.云南省属于中国对外开放格局中的( )
A.经济特区 B.沿海开放城市
C.沿海经济开放区 D.内地
5.为了促进我国的对外贸易和国民经济的迅速发展,我国于何时加入了世界贸易组织( )
A.1991年1月 B.2001年1月
C.1991年12月 D.2001年12月
6.被外国人称为“一夜崛起之城”的是哪个城市?经济特区是哪年开始建立的?第一批经济特区有哪几个?它“特殊”在什么地方?经济特区起到了什么作用?到目前,我国形成了怎样的对外开放格局? ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )
四、课后反思
【参考答案】
一、自主预习
1.珠海 厦门 深圳 2.外资 先进技术 现代化事业 3.(1)1984 沿海城市 (2)沿海经济开放区 (3)海南岛 (4)1990 4.经济特区 沿海开放城市 沿海经济开放区 内地 全方位
二、合作探究
前提不同:近代开放是在国家主权的独立完整遭到严重破坏的情况下的被迫开放;现代开放则是在维护国家主权完整前提下的主动开放。
目的不同:近代开放是适应列强对华侵略的需要;现代开放则是为了发展经济。
后果不同:近代开放使中国的半殖民地化程度逐渐加深并日益贫困;现代开放则使国家逐渐走向富强。
三、随堂演练
1.D 2.B 3.C 4.D 5.D
6.深圳;1980年;深圳、珠海、汕头、厦门;实行特殊的经济政策和经济管理体制,允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动,并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。设立经济特区,对引进外资、先进技术和管理经验,推动国内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用;“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
第10课 建设中国特色社会主义
【学习目标】
1.知道邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想形成过程。
2.认识他们对中国特色社会主义建设的巨大作用。
【学习重点】中国特色社会主义道路的相关内容
【学习难点】为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的新发展
【学习过程】
一、自主预习
1. 年,邓小平在中共十二大上提出“走自己的道路,建设有 。”
2.1987年,中共 大系统阐述了社会主义 的理论,明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。
3. 年,邓小平的南方谈话,进一步解放了人们的 。
4.邓小平是我国改革开放的 。邓小平最重要的思想和政治遗产,是他带领全党和人民开创的 ,是他创立的 。
5.1992年召开的中共 大,确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位;1997年,在中共十五大上,把邓小平理论确立为党的 。
6.2002年中共十六大确立“ ”重要思想为中国共产党的指导思想。
7.2012年中共十八大确定了全面建成 和全面深化 的目标。 当选为中共中央总书记。
二、合作探究
“走自己的道路”是中国共产党在社会主义建设中的经验总结,请回答:新中国成立后,中国共产党为建设有中国特色的社会主义道路进行了哪些有益的探索?
三、随堂演练
1.邓小平建设有中国特色的社会主义理论是在党的哪次会议上明确提出的( )
A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大
2.1992年邓小平南方谈话与1978年真理标准问题讨论起到的共同作用是(   )
A.奠定了十一届三中全会的思想基础
B.明确了特区姓“社”不姓“资”
C.推动了家庭联产承包责任制的改革
D.解决了人们思想认识的重大问题
3. ( http: / / www.m / history / report / detail / 31f5346e-4982-4240-87a3-41988e5a9b4b" \t "http: / / www.m / history / ques / _blank )归纳和整理是学习历史的有效方法之一,请问下列搭配不正确的一项是(   )
A.十一届三中全会——改革开放
B.中共十三大——社会主义初级阶段基本路线
C.中共十四大——建立社会主义市场经济体制
D.中共十五大——提出“三个代表”重要思想
5.《春天的故事》的部分歌词:“1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山。1992年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆。”
(1)“有一位老人”这位“老人”指的是谁?请你用一句话评价这位老人。
(2)歌词中的“老人”1992年“在中国的南海边写下诗篇”是指什么?你能说出其中的一些内容吗?它有何影响?
四、课后反思
【参考答案】
一、自主预习
1.1982 中国特色的社会主义 2.十三 初级阶段 3.1992 思想 4.总设计师 中国特色社会主义 邓小平理论 5.十四 指导思想 6.三个代表 7.小康社会 改革开放 习近平
二、合作探究
1978年中共十一届三中全会,实现了伟大的历史性转折。
1992年邓小平南方谈话和中共十四大,从理论上回答了中国特色社会主义建设的一系列重大问题。
中共十五大提出了“三步走”的战略目标,并就社会主义初级阶段的所有制结构和公有制形式等重大问题作出新的论断。
中共十六大提出“三个代表”重要思想。
中共十七大将科学发展观写进党章。
中共十八大提出了夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。
中共十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。
三、随堂演练
1.A 2.D 3.D 4.D
5.(1)邓小平;我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。(2)邓小平1992年在视察南方过程中的谈话。内容:强调党的基本路线要管一百年,动摇不得;改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样;要抓住时机,发展自己,关键是发展经济;发展才是硬道理。影响:邓小平的南方谈话,进一步解放了人们的思想,对建设中国特色社会主义产生了深远影响。
第11课 为实现中国梦而努力奋斗
【学习目标】
1知道中国梦,了解中国梦的基本内涵。
2.知道“两个一百年”奋斗目标、“四个全面”战略布局、新发展理念。
3.了解中共十八大以来中国经济建设取得的重大成就。
【学习重点】中国梦;新发展理念、经济建设重大成就
【学习难点】“四个全面”战略布局、经济建设重大成就
【学习过程】
一、自主预习
1.习近平提出:“实现中华民族的 ,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”
2.中国梦基本内涵是 、 、 。
3.中国共产党成立100年时,全面建成 。中华人民共和国成立100年时,建成富强民主 的社会主义 国家。
4.全面建成小康社会、全面 、全面 、全面从严治党的“四个战略”全面布局是新形势下中共治国理政的总方略,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和 。
5.改革开放以来,我国人民生活水平大幅提高, 不断跃上新台阶。
6.深入实施“ ”建设,筹建和成立 ,加快自由贸易试验区建设,推进人民币国际化进程。
二、合作探究
实现中国梦与坚持走中国特色社会主义道路之间有什么关联?
三、随堂演练
1.中国梦是中华人民的梦,依靠人民来实现,为人民造福。下列属于中国梦的内容的是( )
①国家富强 ②科技领先 ③民族振兴 ④人民幸福
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.在“四个全面”的战略布局中,哪一个内容与中国共产党成立100年时的目标相同( )
A.全面建成小康社会 B.全面深化改革
C.全面依法治国 D.全面从严治党
3.改革开放以来,我国的社会主义现代化建设取得了巨大成就,综合国力大为增强,由其带
来的影响不包括( )
A.实现国家的重大战略发展目标
B.成功主办国际盛会
C.战胜重大自然灾害
D.成为世界第一大经济体
4.在中国共产党第十九次全国代表大会上,被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想的是( )
A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想
C.科学发展观 D.习近平新时代中国特色社会主义思想
5.“ ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )四个全面”的内涵是什么?有何意义?
6.“一带一路”建设具体指什么?我国加快开放型经济体制的构建体现了什么?
四、课后反思
【参考答案】
一、自主预习
1.伟大复兴 2.国家富强 民族振兴 人民幸福 3.小康社会 文明和谐 现代化 4.深化改革 依法治国 行动指南 5.综合国力 6.一带一路 亚洲基础设施投资银行
二、合作探究
实现中国梦必须坚持走中国特色社会主义道路,中国特色社会主义道路为实现中国梦提供旗帜引领、正确道路、理论指导和制度保障。
三、随堂演练
1.C 2.A 3.D 4.D
5.全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。是新形势下中国共产党治国理政的总方略,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。
6.“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。体现了中国与世界其他各国携手建设持久和平、共同繁荣的和谐世界的美好愿景。
第12课 民族大团结
【学习目标】
1.知道党和政府对少数民族的政策及少数民族如何跨入社会主义。
2.理解实行民族区域自治,各族人民共同繁荣的意义。
3.了解民族工作的成就。
【学习重点】民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策
【学习难点】新中国成立的历史意义
【学习过程】
一、自主预习
1.民族区域自治是在国家统一领导下,在少数民族 的地方实行 。
2.(1)1949年《共同纲领》,将实行民族区域自治作为一项 制度确定下来;
(2)后来,民族区域自治制度被载入 ;
(3) 年,《 》颁布实施。
3.全国已建立 个自治区和许多自治州、自治县。
4.实行民族区域自治,对维护 、巩固 和促进少数民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
5.新中国成立后,党和政府对少数民族地区进行 和社会主义改造,各族人民迈进了 社会。
6.国家采取许多优惠政策,加强少数民族地区的 建设;国家重视少数民族 的保护与发展。
二、合作探究
想一想,我国为什么要实行民族区域自治制度?
三、随堂演练
1.中国共产党为解决民族问题而采取的一项基本政策是( )
A.民族团结 B.民族区域自治 C.民族沟通 D.发展民族经济
2.各少数民族实行区域自治的前提是( )
A.祖国大陆统一 B.设置自治政府
C.在国家统一领导下 D.民族团结
3.我国设置的自治区共有( )
A.4个 B.5个 C.6个 D.7个
4.“雪山啊闪银光,雅鲁藏布江翻波浪;驱散乌云见太阳,幸福的歌儿传四方。”这首藏族歌曲《翻身农奴把歌唱》唱出了藏族人民的心声。“驱散乌云见太阳”是指( )
A.西藏的和平解放与民主改革 B.抗日战争的胜利
C.解放战争的胜利 D.新中国的成立
5.什么战略的实施使我国西部地区出现了大发展的新气象( )
A.科教兴国 B.西部大开发 C.人才强国 D.振兴东北老工业基地
6.新中国建立后,党和政府采取了哪些措施来实现各民族共同繁荣?
7.实行民族区域自治制度有何重大意义?
四、课后反思
【参考答案】
一、自主预习
1.聚居 区域自治 2.(1)基本政治 (2)宪法 (3)1984 中华人民共和国民族区域自治法 3.5 4.民族团结 祖国统一 5.民主改革 社会主义 6.经济 文化
二、合作探究
(1)中国在历史上长期以来就是一个集中统一的国家。在长期的历史发展中,中国境内各民族逐步汇合成了中华民族,并且这些民族应该是平等对待的。(2)长期的经济文化联系,形成了各民族只适宜于合作互助,而不适宜于分离的民族关系。(3)我国人口、资源分布和经济文化发展不平衡。只有实行民族区域自治制度,才有利于各民族的发展和国家的繁荣、昌盛,可以针对不同的区域特点,制定不同的区域政策。
三、随堂演练
1.B 2.C 3.B 4.A 5.B
6.派出大批人员。还通过技术、资金、物资等多种方式,加强少数民族地区的经济建设;按照自愿的原则,帮助侗族等十几个少数民族创制了文字;尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯,保护少数民族的历史文化遗产;有组织、有计划地开展少数民族古籍文献的搜集、整理和出版工作。
7.体现了国家充分尊重和保障少数民族管理本民族内部事务权利的精神,对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
第13课 香港和澳门回归祖国
【学习目标】
1.知道香港和澳门问题的由来。
2.了解“一国两制”提出的背景含义及深远影响。
3.掌握香港、澳门回归祖国的过程和意义。
【学习重点】香港、澳门回归祖国及其历史意义
【学习难点】“一国两制”构想的含义、其影响
【学习过程】
一、自主预习
1.进入改革开放新时期后, 从维护祖国和中华民族的根本利益出发,创造性地提出了“ ”的伟大构想。
2.在祖国统一的前提下,国家的主体坚持 制度,同时在台湾、香港和澳门保持原有的 制度和生活方式长期不变。
3.1984年,中英两国签署联合声明,宣布中华人民共和国将于 年7月1日对香 ( http: / / www.21cnjy.com )港恢复行
使主权。
4.1987年, 两国签署联合声明,宣布中华人民共和国将于 年12月20日对澳复
行使主权。
5.标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成 大业的道路上迈出了重要的一步。
二、合作探究
1.怎样理解“一国两制”的含义?
2.说说香港和澳门能够顺利回归祖国的原因。对此你得到了什么启示?
三、随堂演练
1.“一国两制”构想首先被运用于解决什么问题( )
A.台湾 B.香港 C.澳门 D.威海卫
2.按照“一国两制”的原则,中华人民共和国对香港、澳门恢复行使主权的时间分别是( )
A.1984年、1987年 B.1997年、1998年
C.1996年、1997年 D.1997年、1999年
3.2017年是香港回归祖国20周年。有人说:“收回香港,是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指( )
A.市场经济 B.家庭联产责任制
C.“一国两制”方针 D.经济特区
4.我国之所以能够对香港恢复行使主权,其中最重要的因素是( )
A.新中国已成为独立的主权国家
B.国家统一是中华民族的共同愿望
C.“一国两制”构想被有关各方接受
D.改革开放使综合国力大大增强
5.香港回归祖国多年来,保持了经济社会的繁荣、稳定和发展。香港的回归 ( )
①使祖国实现了完全统一 ②体现了我国综合国力的提高 ③证明“一国两制”方针是正确的 ④使我国进入了发达国家的行列
A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
6.中国政府正式恢复对澳门行使主权的时间是( )
A.1997年7月1日 B.1997年12月20日
C.1999年7月1日 D.1999年12月20日
7. 香港、澳门回归祖国有什么历史意义?
四、课后反思
【参考答案】
一、自主预习
1.邓小平 一国两制 2.社会主义 资本主义 3.1997 4.中葡 1999 5.祖国统一
二、合作探究
1.“一国两制”就是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、
香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
2.原因:香港澳门自古以来是中国的神圣领土;中国综合国力的增强;“一国两制”的伟大构想;全国人民的支持。启示:国力强盛是外交的后盾;落后就要挨打,发展才是硬道理。
三、随堂演练
1.B 2.D 3.C 4.D 5.C 6.D
7.标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
第14课 海峡两岸的交往
【学习目标】
1.列举海峡两岸关系改善的史实。
2.知道海协会、海基会,了解“九二共识”及其意义。
3.认识江泽民的八项主张、胡锦涛会见连战、习近平同马英九会面等史实对海峡两岸关系发展的作用。
4.了解海峡两岸日益密切的交往情况。
【学习重点】和平统一祖国的大政方针、祖国大陆与台湾交往日益密切的史实
【学习难点】“和平统一,一国两制”的对台基本方针
【学习过程】
一、自主预习
1.(1)新中国成立后,党和政府明确提出要 台湾。
(2)20世纪50年代中期,又确立了争取用 方式解放台湾的思想。
(3)改革开放以后,在“一国两制”的基础上,形成了“ 、 ”的对台基本方针。
(4) 年,解放军停止对金门和马祖的炮击。
(5)1987年,台湾当局被迫调整“ ”政策。两岸关系发生了历史性的变化。
(6)1990年台湾成立了 ,次年大陆成立了海峡两岸关系协会。
(7)1992年两会就“海峡两岸均坚持 原则 ”达成共识,即“九二共识”。
(8)1995年,江泽民提出 主张。
(9)2005年,连战率“ ”访问中国大陆,促进了两岸关系的新发展。
2.2008年,两岸实现“ ”,关系取得重大进展。
二、合作探究
结合上节课所学知识,从性质来看台湾问题与香港、澳门问题有何不同?
三、随堂演练
1.毛泽东说:“我们都是中国人。三十六计,和为上计。”毛泽东这段话所反映的基本思想是(   )
A.用武力解放台湾 B.用“一国两制”方针解决台湾问题
C.用和平方式解放台湾 D.维持台湾现状不变
2.我国形成“和平统一、一国两制”的对台方针是在(  )
A.新中国成立后  B.澳门回归后  C.改革开放后  D.香港回归后
3.海峡两岸关系迈出历史性的重要一步是(  )
A.海峡交流基金会成立 B.海峡两岸关系协会成立
C.九二共识 D.“和平统一、一国两制”的提出
4.1992年,海峡交流基金会和海峡两岸关系协会达成的最重要的“共识”是(  )
A.海峡两岸均坚持一个中国的原则 B.加强两岸的经济交流,互补互利
C.海峡两岸和平谈判可以分步进行 D.不以政治分歧去干扰两岸经济合作
5.阅读材料,回答问题。
材料一:实现祖国完全统一,是中华民族的根本利益所在,也是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责。两岸中国人完全可以在一个中国原则的基础上,通过谈判解决两岸的政治分歧,推动两岸关系和平发展,促进祖国和平统一。
材料二:近年来,“台独”分裂势力的活动不断加剧,给台弯地区的和平稳定造成了严重影响,给两岸关系发展和国家统一造成了严重危害,也造成了岛内的思想混乱和政治动荡。
(1)党和政府解决台湾问题的基本方针是什么?实施这一方针的前提是什么?

(2)你认为我们应该怎样对待台湾问题?
四、课后反思
【参考答案】
一、自主预习
1.(1)解放 (2)和平 (3)和平统一 一国两制 (4)1979 (5)三不 (6)海峡交流基金会 (7)一个中国 (8)八项 (9)和平之旅
二、合作探究
香港、澳门自古以来就是中国的领土,它们是英、葡两国通过战争手段,强迫清政府签订 不平等条约而强行租借的。是近代殖民主义遗留下来的,需要中英、中葡双方谈判解决的外交问题,本质上属于中国恢复行使主权,是历史遗留问题。台湾问题是中国近代民主革命遗留下来的问题,是中国内战的遗留问题,纯属中国内政。
三、随堂演练
1.C 2.C 3.C 4.A
5.(1)“和平统一、一国两制”。祖国统一。(2)在世界上只有一个中国,台湾是中国领土的一部分这个根本问题上,是共识的。正是由于这一基础,才有和平统一可言,才可能通过两岸平等谈判解决政治分歧,尽早结束敌对状态,实现国家统一。坚持一个中国原则,关系到维护国家统一,主权与领土完整,事关包括台湾同胞在内的全中国人民的根本利益。在这一原则问题上,我们是决不妥协,决不让步的。
第15课 钢铁长城
【学习目标】
1.了解和掌握中国人民解放军第一支海军的建立;我国自行研制的导弹驱逐舰;我国自己
制造的核潜艇;现代化海军的诸兵种;人民空军的诞生;飞机的国产化;空军的现代化。
2.知道导弹部队的组建、装备、战斗力和主要任务,新时代的强军之路。
【学习重点】现代化海军、空军、导弹部队的建立和发展;了解当前我国国防建设的新动向
【学习难点】理解国防力量的强大与国家综合国力增强的联系
【学习过程】
一、自主预习
1.陆军:发展成包括步兵、 、 、防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队。
2.海军:(1)新中国成立前夕,第一支海军— 建立。新中国成立后,又建立了 、 和 舰队。
(2)1971年,我国自行研制的 ( http: / / www.21cnjy.com ) 完成了多次科学实验和对外出访任务。接着海军又陆续装备了我国自己制造的 。2012年,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”入列。
(3)进入20世纪90年代以后,海军已由 、 、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成。
3.空军:(1)20世纪50年代初,就面临着 战争的考验,在朝鲜战场,取得了辉煌战绩。
(2) 年,我国仿制成功歼-5型歼击机。
(3)改革开放以来,空军的 建设有了新的飞跃,成为保卫祖国领空的钢铁卫士。
4. 年,中国组建第二炮兵部队。2015年,第二炮兵部队更名为 。
5.五大军种:陆军、海军、空军、 、 。
6.五大战区:东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、 。
二、合作探究
从新中国成立到今天,中国人民解放军的武器装备发生了巨大变化。成为保卫祖国的钢铁卫士,那么你知道国防建设与经济建设之间存在着怎样的联系吗?
三、随堂演练
1.与新中国同龄的人民军队是(  )
A.陆军 B.海军 C.导弹部队 D.特种部队
2.人民空军诞生就面临的考验是(  )
A.进行抗日战争
B.进行解放战争
C.进行抗美援朝战争
D.进行对越自卫反击战
3.1956年国庆节,毛泽东在天安门城楼上检阅,指着飞过去的飞机,高兴地对外宾说:“我们自己制造的飞机飞过去了。”这种飞机是(  )
A.运-5型运输机 B.强-5型强击机
C.歼-5型歼击机 D.轰-5型轰炸机
4.我国导弹部队担负的主要任务是(  )
A.遂行核反击 B.海上巡逻 C.空中侦察 D.两栖作战
5.2015年,第二炮兵部队更名为(  )
A.潜艇部队 B.海军陆战队 C.火箭军 D.导弹部队
6.我国拥有核武器的意义在于(  )
①减小了弱小国家的军事防御力量 ②加强了我国的国防力量 ③打破了超级大国的核垄断
④有利于维护世界和平
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
7.为什么旧中国有海无防,而新中国海军能够保卫祖国的海疆?
四、课后反思
【参考答案】
一、自主预习
1.炮兵 装甲兵 2.(1)华东军区海军 东海 南海 北海 (2)导弹驱逐舰 核潜艇 (3)水面舰艇部队 潜艇部队 3.(1)抗美援朝 (2)1956 (3)现代化 4.1966 火箭军 5.火箭军 战略支援部队 6.中部战区
二、合作探究
经济建设是国家发展、强盛的基础,国防建设是国家安全、稳定的保证。没有雄厚的经济实力,国防现代化就无从谈起;没有强大的国防力量,经济建设的安全环境就无法保障。
三、随堂演练
1.B 2.C 3.C 4.A 5.C 6.B
7.旧中国国力较弱,海防松弛,无力抵抗外国的进攻。而新中国有坚强的国力作后盾,也有强大的现代化海军国防力量。
第16课 独立自主的和平外交
【学习目标】
1.知道新中国的外交政策。
2.理解和平共处五项原则的内容和影响。
3.知道万隆会议的概况和“求同存异”方针的含义。
4.概括周恩来在新中国成立初期的外交成就。
【学习重点】和平共处五项原则、万隆会议
【学习难点】正确分析独立自主的外交政策及新中国成立初期的外交政策所涉及的国内外复杂形势
【学习过程】
一、自主预习
1.新中国建立以后,奉行 外交政策。
2.和平共处五项原则:(1) 年, 在接见 时首次提出。
(2)内容:互相尊重主权和领土完整, ,互不干涉内政 , , 。
(3)倡导: 年,周恩来总理访问印度和缅甸,分别同印度总理 、缅甸总理吴努发表联合声明,双方一致同意把以平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的 。
(4)意义:在国际上产生深远影响,成为处理 的基本准则。
3.周恩来出席万隆会议(又称“亚非会议”)
(1) 年,在印度尼西亚 ,第一次没有 参加的亚非会议。
(2)周恩来提出“ ”的方针,促进了会议的圆满成功,中国加强了同亚非各国的
团结与合作。
二、合作探究
依据新中国成立初期外交形势思考:当时我国外交面临怎样的形势?假如你是当时的国家领导人,你会如何改变这种状况呢?
三、随堂演练
1.新中国成立后,率先与我国正式建立外交关系的国家是( )
A.美国 B.印度 C.苏联 D.蒙古
2.周恩来总理提出的和平共处五项原则至今仍是国际社会公认的国际关系准则。下列选项不属于和平共处五项原则内容的是(  )
A.相互尊重主权和领土完整 B.互不侵犯
C.平等互利 D.求同存异
3.在一次国际会议上,周恩来强调“我们的会议应该是求同存异”。下列有关“求同存异”方针的说法,正确的有(  )
①找出共同点,保留不同意见,达到团结的目的
 ②促进了万隆会议的圆满成功 
③促进了中国外交事业的发展
④后来逐渐发展成为和平共处五项原则
A.①② B.①②③ C.①②④ D.②③
4.下列对周恩来重大历史活动叙述正确的是( )
①任职黄埔军校,培养军事政治人才
②参加西安事变的和平解决的谈判和重庆谈判
③访问印度和缅甸,提出“求同存异”方针
④出席万隆会议,提出和平共处五项原则
A.①② B.②③ C.①②④ D.①③④
5.和平共处五项原则的具体内容是什么?有何影响?
6.万隆会议上出现了哪些不协调的声音 ?周恩来是如何应对的?
四、课后反思
【参考答案】
一、自主预习
1.独立自主的和平 2.(1)1953 周恩来 印度代表团 (2)互不侵犯 平等互利 和平共处 (3)1954 尼赫鲁 基本原则 (4)国与国之间关系 3.(1)1955 万隆 殖民主义国家 (2)求同存异
二、合作探究
同苏联等十几个国家建立了外交关系;而美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度,实行外交孤立政策,不与中国建交,并对中国实行封锁和禁运。积极、主动,走向世界交朋友。
三、随堂演练
1.C 2.D 3.B 4.A
5.互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。和平共
处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。
6.帝国主义国家挑拨一些国家的代表当着中国代表的面攻击共产主义,甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功。
第17课 外交事业的发展
【学习目标】
1.了解中国恢复在联合国的合法席位、中美建交、中日建交等史实。
2.认识20世纪70年代中国的外交成就及其原因。
3.了解改革开放后中国发展全方位外交的成就。
4.认识中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用,中国的国际影响力、感召力、塑造力日益提高。
【学习重点】恢复在联合国合法席位;中美、中日建交
【学习难点】中美关系在70年代出现转机的原因、我国外交事业之所以取得辉煌成就的原因
【学习过程】
一、自主预习
1.______ 年10月,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切__________ ,恢复中国安理会_______________的席位。
2.20世纪 年代初,中美关系出现了转机。
(1)1971年,_________秘密访问中国。
(2)1972年,_________访华,会见了_________,并与________举行会谈,双方正式签署并发表了《_____________》。
(3) 年,中美正式建立外交关系。
3. 年,日本首相田中角荣访华,中日正式建交。
4.改革开放以后,中国继续奉行独立自主的和平外交政策,坚持在 的基础上,同其他国家发展友好合作关系。
5.中国特色大国外交全面推进,形成 、 、 、的外交布局。
二、合作探究
归纳中美关系是怎样一步步走向正常化的?
三、随堂演练
1.1971年中国在联合国的合法席位得以恢复的主要国际因素是( )
A.苏联等社会主义国家的支持 B.第三世界国家的兴起及友好合作
C.中美、中日关系趋向缓和 D.中国的国际威望的进一步提高
2.美国政府敌视新中国,采取的政策有( )
①封锁 ②禁运 ③包围 ④威胁 ⑤武装进攻
A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④
3. 20世纪70年代我国取得的外交成就主要有(  )
①中国重返联合国,恢复了在联合国的合法席位 ②中美建立正式外交关系
③周恩来提出和平共处五项原则 ④中日建交
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.下图中两位巨人的握手标志着“一个时代过去了,另一个新的时代开始了”。这“两位巨人”是( )
A.基辛格和周恩来 B.尼克松和周恩来
C.卡特和周恩来 D.杜勒斯和周恩来
5.21世纪的第一年,亚太经合组织领导人非正式会议及相关会议召开的地点是( )
A.上海 B.北京 C.西雅图 D.清迈
6.我国现已形成了怎样的外交布局?你能列举出我国积极参与国际会议的相关事例吗?
四、课后反思
【参考答案】
一、自主预习
1.1971 合法权利 常任理事国 2.70 (1)基辛格 (2)尼克松 毛泽东 周恩来 联合公报 (3)1979 3.1972 4.和平共处五项原则 5.全方位 多层次 立体化
二、合作探究
1971年4月,“乒乓外交”,是新中国成立以来第一个美国代表团访问中国;1971年7月,基辛格访问中国,同周恩来总理举行会谈;1972年2月,尼克松访华,中美双方正式签署并发表了《联合公报》,两国关系开始走向正常化;1979年,中美正式建立外交关系。
三、随堂演练
1.B 2.D 3.C 4.B 5.A
6.中国特色大国外交全面推进,形成全方位、多层次、立体化的外交布局。中国多次举办亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人会晤、亚信峰会等重要国际会议。
第18课 科技文化成就
【学习目标】
1.列举并掌握“两弹一星”及载人飞船的名称及发射时间。
2.了解邓稼先、钱学森、袁隆平和屠呦呦等科学家的事迹。
3.知道“双百”方针和文化事业的发展概况。
【学习重点】“两弹一星”的研制成功和“籼型杂交水稻”、青蒿素培育推广的意义
【学习难点】新中国成立以来取得重大科技成就的原因
【学习过程】
一、自主预习
1.(1) 年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。(2) 年,我国第一次成功进行了发射导弹核武器的实验。(3)1967年,我国第一颗 爆炸成功。
(4)1970年,我国成功地发射了第一颗人造卫星—— 。(5)1999年,我国成功发射第一艘无人飞船 。(6) 年,我国成功发射第一艘载人飞船神舟五号。(7)2008年,神舟七号载人飞船升入太空,航天员 实现太空行走。
2.代表科学家: 、钱学森。
3.“两弹一星”的成功,极大地鼓舞了中国人民的志气,振奋了中华民族的精神。它打破了当时有核大国的 ,增强了我国的 ,大大提高了我国的国际地位。
4.20世纪 年代,袁隆平成功培育出籼型杂交水稻。为解决我国的吃饭问题和保障我国的 ,作出了巨大贡献,是我国首届最高科学技术奖和第一个特等发明奖的获得者。
5.杂交水稻技术对解决世界性饥饿问题也有重要贡献,袁隆平被称为“ 之父”。
6.20世纪70年代初,屠呦呦发现了能够有效抵抗疟疾的 。
7. 屠呦呦获得2015年诺贝尔 奖。
8.1956年,毛泽东提出在科学文化工作中实行“ ”“ ”的方针。
9.2012年,中国作家 获得诺贝尔文学奖。
二、合作探究
原子弹是杀伤力极强的武器,我们是爱好和平的民族和国家,为什么也要研制它?
三、随堂演练
1.196 ( http: / / www.21cnjy.com )4年10月,某报纸上的头条新闻题目是“看西北荒漠,万里人罕见。蘑菇云突起,举世皆惊”。这篇新闻报道的是我国( )
A.第一颗人造地球卫星发射成功 B.第一颗原子弹爆炸成功
C.近程导弹飞行试验成功 D.神舟一号飞船发射成功
2.载人飞船的成功发射向世界证明了中国航天事业的辉煌成就。我国第一艘无人飞船成功发射是在( )
A.1964年 B.1970年 C.1999年 D.2000年
3.“专注于田畴,淡泊名利”,为实现“毕生的梦想,让所有人远离饥饿”而培育出“东方魔稻”,被国际农学界誉为“杂交水稻之父”的科学家是( )
A.钱学森 B.屠呦呦 C.邓稼先 D.袁隆平
4.下列关于“双百”方针表述正确的是( )
A.在科学文化工作中实行“百花齐放,百家争鸣”
B.周恩来在中共中央政治局扩大会议上提出
C.1954年提出来
D.艺术问题上“百家争鸣”,学术问题上“百花齐放”
5.如图是中国成功爆炸的第一颗原子弹的图片。请回答它成功爆炸于何时?有什么意义?
6.我们应该学习邓稼先、钱学森、袁隆平、屠呦呦和莫言等科学家和文化工作者的哪些优秀品质?
四、课后反思
【参考答案】
一、自主预习
1.(1)1964 (2)1966 (3)氢弹 (4)东方红一号 (5)神舟一号 (6)2003 (7)翟志刚 2.邓稼先 3.核垄断 国防实力 4.70 粮食安全 5.杂交水稻 6.青蒿素 7.生理学或医学 8.百花齐放 百家争鸣 9.莫言
二、合作探究
帝国主义国家利用威力巨大的原子弹,对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁。中国只有研制出自己的原子弹,才能粉碎帝国主义的核威胁,人民才能过上安宁的日子。
三、随堂演练
1.B 2.C 3.D 4.A
5.1964年10月16日。打破了当时有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位。
6.学习他们为振兴中华而刻苦钻研、奋发图强的优秀品质,增强学习自觉性,下定决心、充满信心地投身于建设中国特色社会主义的伟大事业中。
第19课 社会生活的变迁
【学习目标】
1.了解改革开放前后,人们在社会生活方面发生的变化。
2.知道中国在交通、通讯方面的进步。
【学习重点】改革开放前后,人们衣食住行的变化
【学习难点】帮助学生正确理解交通、通信的进步对社会进步的重要作用
【学习过程】
一、自主预习
1.衣:(1)买衣服要凭 ,数量有限,色彩和样式单调。
(2)人们的衣着变得丰富多彩起来,服饰成为人们 、 的方式。
2.食:(1)饮食结构比较单一,有些农村甚至没有解决最基本的 问题。
(2)人们不但能“吃饱”,而且还要“吃好”,讲究 、粗细搭配, 等科学卫生的概念深入人心。
3.住:(1)住房比较 ,室内设施简单。
(2)人均住房面积扩大, 和 明显改善。
4.行:(1)交通条件 。
(2)铁路、 、 、水运和地下轨道交通建设飞速发展,已形成 运输网。
5.用:(1)人均可支配收入、纯收入低。
(2) 成为了人们日常生活的一部分。
6.通信:(1)通信落后,人与人之间联系不便。
(2)电信网络规模和用户数均居全球第一,发展速度也位居世界前列。信息的传递变得快捷和简便,深刻地改变着人们的思想观念和 。
二、合作探究
我国人民衣食住行用发生如此变化的主要原因是什么
三、随堂演练
1.下列选项中,属于改革开放前出现的现象的是( )
A.讲究营养均衡,粗细搭配,吃绿色食品
B.大家都穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装
C.出门旅游的人越来越多,开私人汽车出行的人占了一定的比重
D.人们可以在网络上购物
2.下列能够反映改革开放以来我国居民生活变 ( http: / / www.21cnjy.com )化的是( )
①人们上网浏览信息、发E-mail
②人们使用粮票、布票购买东西
③70年代住草房,80年代住瓦房,90年代住楼房
④从北京乘坐京沪高铁到达上海
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
3.解决城市交通堵塞问题的根本出路在于( )
A.实行“公交优先” B.加强交通管理
C.减少汽车数量 D.发展道路、地铁、轻轨等硬件设施
4.阅读下列材料,回答问题。
在发展经济的基础上,努力增加城乡居民的收入,不断改善人们的吃、穿、住、行用的条件,完善社会保障体系,改进医疗卫生条件,提高生活质量。                 
(1)改革开放前,人们在吃、穿、住、行、用等方面有什么特点?
(2)改革开放后,人们在吃、穿、住、行、用等方面得到了怎样改善?
四、课后反思
【参考答案】
一、自主预习
1.(1)布票 (2)显示风度 展示个性 2.(1)温饱 (2)营养均衡 绿色食品 3.(1)拥挤 (2)室内装修 居住环境 4.(1)落后 (2)公路 民用航空 综合交通 5.(2)休闲娱乐 6.(2)生活方式
二、合作探究
改革开放使我国社会生产力快速发展;城乡人民收入大幅度增加;人们的社会方式发生变革,观念进步;国家重视人民生活的改善等。
三、随堂演练
1.B 2.C 3.D
4.(1)人们买衣服要凭布票,不仅数量有限,色彩和样式也很单调。吃的方面,饮食结构比较单一,有些农村甚至没有解决最基本的温饱问题。住房比较拥挤,室内设施也很简单。交通条件落后,被称为“自行车的王国”。人均可支配收入、纯收入低。(2)改革开放后,随着经济的快速发展和思想观念的解放,人们的衣着变得丰富多彩起来,服饰已经不仅仅是御寒的工具,更是人们显示风度、展现个性的方式。十几亿人口的吃饭问题基本上得到了解决,人们不但能“吃饱”,而且还要“吃好”,讲求营养均衡、粗细搭配,绿色食品等科学卫生的概念也日益深入人心。人均住房面积扩大,室内装修和居住环境明显改善。铁路、公路、民用航空、水运和地下轨道交通建设飞速发展,已形成综合交通运输网。城乡居民收入收入不断增长,消费总量不断增长,消费结构不断优化,休闲娱乐成为人们日常生活的一部分。

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