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第四章 光现象
雨过天晴，一条彩虹挂在天空，它的美丽和神奇曾引起了人们无限的遐想。是谁在天空架起了这样色彩缤纷的桥梁 在中国神话中，女娲炼五色石补天，彩虹即五色石发出的彩光；在希腊神话中，彩虹是沟通天上与人间的使者。
当通过实验在阳光中找到这些色彩时，我们才逐渐揭开了彩虹的神秘面纱。
第1节 光的直线传播
一、光源
1．光源：本身正在发光的物体。
2．分类：自然光源和人造光源 热光源和冷光源
讨论：月亮是不是光源？
二、光的传播
（喷烟 喷雾 都可以使得光路更清晰）
表明：光在同种均匀介质中沿直线传播。
光线：带箭头的直线。（表示光的传播路径和方向）
点光源发出的光线：
平行光线：
s
（光线是人们假想的物理模型，实际不存在，而光是客观存在）
青蛙坐井（枯井）观天
光的直线传播
a．影子的形成：
　　光在传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面便形成了影子。
讨论：
　　人走过路灯过程中, 影子是如何变化的？
倒立 实像
像物同形，大小不定
像形跟孔形无关
b. 小孔成像：
c.日食 月食
日 食
月 食
d．激光准直：
e．瞄准：看图说明打枪是如何利用光的直线传播的。
f、排纵队——前面一个同学刚好挡住后面所有的同学，
队伍就直了。
三、光速
光在空气中的传播速度比声音的快
反思：雷声和闪电同时发生，为何总是先看到闪电 后听到雷声？

如果一个人以光速绕地球飞行，每秒可绕地球赤道七圈半。
（2）光在不同介质中传播速度不同
光在水中的速度约为真空中光速的 ， 光在玻璃中的速度约为真空中光速的 。
声音 光
真空不传声 真空传播光
340m/s （15℃ 空气） 3×108m/s
（真空 空气近似）
V固﹥V液﹥V气 c固﹤c液﹤c气
声音传播需要介质 光的传播不需要介质
1、本身正在发光的物体叫做 。它可为 、 ；也可以分为 、 ；其中太阳是 也是 。
课堂练习
光源
人造光源
自然光源
冷光源
热光源
自然光源
热光源
2、光在同种均匀介质中沿 传播。光的传播 介质。
直线
不需要
3、由于光沿直线传播，所以形成了 、 、 、
等现象。
影子
小孔成像
日食
月食
4、在开凿大山隧道时，利用激光束引导掘进机前进，利用的是
原理。
光沿直线传播
5、光在 中传播最快，空气中的速度与之接近，在我们计算中，真空或空气中的光速取为 C = ___________
真空
3×108m/s
5、如图甲所示的漫画说的是一个成语，这个成语是 ，这个成语说明的光学原理是 ；用步枪进行瞄准练习时，三点在同一直线上就可以射中目标(如图乙所示)，这是根据
的道理。
一叶障目
光的直线传播
光的直线传播
6、学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想探究小孔成像现象。如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
(1)分析比较甲、乙两图，可以得出：物体通过小孔所成的像与 无关。
(2)分析比较甲、丙两图，可以得出：物体通过小孔所成的像与 有关。
(3)通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是 (选填“正立”或“倒立”)的实像。
(4)若在图甲中，蜡烛靠近圆孔，则塑料膜上的像会 (选填“变小”“不变”或“变大”)。
孔的形状
倒立
变大
物体的形状

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