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言之有序，言之有据，言之有理
———议论文例证主体段落写作指导训练
一．学习目标：
1.明确并掌握议论文例证主体段落的构成要素；
2.能用相应的方法来打造议论文例证主体段落。
二．学习活动
1.填空
（1）议论文是对 进行 、 ，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。一篇优秀议论文最大的特色在于以 、 和 形成强大的论证力量， 是形成这种论证力量的重要部件。
（2） 又叫论证段，每段 字左右（主体段过短，可能难以深入论证，主体段过长，会有臃肿冗rǒng长之感），是议论文的 部分，是证明文章论点是否正确合理的重要手段，更是决定文章能否获得高分的关键段落。
（3）规范议论文主体段落一般由五种句子构成，分别是：
：语段中心(位置：主体段的段首；句式：简洁的陈述句；数量：一句；句末标点：句号。)
：道理论证(紧跟观点句进行阐释。用化简为繁使之清晰，用比喻、对偶、排比等修辞使之生动，用引用名言、诗句、俗语等使之更有韵味。注意与事例的衔接。)
：事实论据(举事实论证，叙述讲究简明扼要，选材角度准确。要求只写人物、事件、结果；不要细节描写，删除无关情节，紧扣观点句，最好点出关键词。)
：分析说理(紧扣观点句，对事实进行剖析。可用因果、假设等分析法。)
：推出结论(联系实际，适当延伸，回应段首观点句。)
2.提升训练
（1）请划分出下面主体语段的五种句子。
知识就是力量。它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。史蒂芬·霍金，被卢伽雷氏症（肌肉萎缩侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩下一根食指，但这并不影响他成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。他的成功靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由，知识就是力量。
（2）佳作欣赏：2023全国新高考I卷的优秀作文《传中国故事，铸复兴之梦》，文章中的第一、二、三个分论点的部分就是我们常说的议论文主体段落 (即“例证段”)，思考并划分 “例证段”是由哪几部分句子构成的呢 并标注清楚。
传中国故事，铸复兴之梦
七十载惊涛拍岸，九万里风鹏正举，中国自古流传下来的故事在人们心中留下深深的烙印，无法忘怀。一桩桩英雄卫国的事例，一首首感人肺腑的诗词，一件件奋力向前的故事共同谱写了伟大的中国故事，迸发出热不可挡的硬碰力量。因此，唯有传承弘扬中国故事，才能铸成中华民族伟大复兴的中国梦。
于自身，弘扬中国故事，触动心灵，启迪智慧，增强文化自信。
中国故事启迪着代代中华儿女，不断传播着“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”的精神，推动一代又一代的华夏子孙以己所能报之于国。忆往昔，文天祥被俘后，作下千古名句“人生自古谁无死 留取丹心照汗青”;看今朝，钱七虎为国防事业建设用尽了大半生的时间，华发满头终不悔。 中国故事的华美篇章是由无数伟人献出生命所创造的，其中的精神世世代代延续。对国人的价值观、人生观起到了积极的导向作用智慧星语文结论句激发国人文化自信。
于社会，弘扬中国故事，形成崇贤尚德的文明社会风气，筑牢群众根基。
过往的事或许会被尘封，被时光抹去，不留一丝痕迹，但若是能将其传至后辈，从过往中悟出道理与启示。随着《国家宝藏》《经典咏流传》等以中国传统文化为根基讲述中国故事的节目进入大众视野，社会上对于中国故事的认识更为清晰。那些用舞台剧还原的场景，用歌舞诉说的故事以无声的形式让观众感受到振聋发聩的中国力量。民众对中国故事深入了解，逐渐意识到这悠久故事的来之不易，传承中国故事也逐渐成智慧星语文为中华儿女共同的追求。
于国家，弘扬中国故事，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
讲好中国故事并弘扬中华民族精神，可以是纪念缅怀革命先烈，追忆峰嵘往事，发扬红色文化;更可以是对外传播中华文明。余光中先生有言:“我们国家，依然是五岳向上。一切江河依然滚滚向东，民族意志永远向前。”中国之所以有如今昌盛局面，离不开中国故事及中国传统文化的力量。材料句)延续五千多年的中国故事是中国不断前进的动力，其中所包含的“冀以尘雾之微补益山海，荧烛末光增辉日月”之精神得到世世代代延续。这些皆验证了唯有坚持谱写中国故事中国才有机会、有力量早日实现中华民族伟大复兴。
中华民族之故事生生不息，家喻户晓，其中蕴含深远人文之精神展现中华儿女之气质，彰显中华民族之风采，具有深厚历史之积淀这篇没有卷轴的故事，需要吾辈青年口口相传，共同续写，切莫让中国故事渐渐消匿，切莫让文明圣火露淡熄灭。云海苍苍，江水泱泱，传承中国故事，铸就伟大复兴。
作文评价：
（3）找出我们作文存在的问题：
——《练达自身，重在自省》
——《自省自查，做时代好青年》
问题：
3.课堂作业：
请以“吾辈青年唯有志存高远、奋力拼搏，才能使青春之舟扬帆启航。”为观点句写一段“五三”结构例证主体段。
吾 辈 青 年 唯 有 志 存 高 远 、 奋 力 拼 搏 ， 才 能 使 青 春 之 舟
扬 帆 启 航 。
4.课后作业
请以“创新丰富社会生活”为观点句写一段“五三”结构例证主体段。
创 新 丰 富 社 会 生 活 。
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