第十二章+内能与热机+复习课(共28张PPT)023-2024学年沪粤版物理九年级上学期

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第十二章+内能与热机+复习课(共28张PPT)023-2024学年沪粤版物理九年级上学期

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(共28张PPT)
第十二章 内能与热机
第十二章复习课
1.复述内能的概念,改变物体内能的两种方法,比热容与热值的意义、热机效率、热机工作原理、能的转化等。
2.重点:关于比热容、热值的简单计算。
3.经历复习过程,培养综合解决问题的能力和创新能力。
自己先对本章的内容进行回忆,然后填写预习导学,时间大约10分钟。回忆本章的实验,然后完成合作探究,合作探究时间约20分钟。
·导学建议·
本章重点复习分子的热运动、内能的概念及改变内能的方法,热机的工作原理,热值的概念,比热容及热量的计算,其次是引导学生综合复习实验探究题目。
内能
1.物体的内能是物体内所有做无规则运动的分子的 动能 和 分子势能 的总和,内能和 质量 、 温度 有关,改变内能的方法有 做功和热传递 。
2.燃料燃烧的过程是 化学 能转化为 内 能的过程,太阳能是人类使用的最大量的一种能量,获得的主要途径是 热传递 。
动能 
分子势能 
质量 
温度 
做功和热传递 
化学 
内 
热传
递 
3.下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是 ( A )
A.物体温度升高,内能一定增加
B.物体吸收热量,温度一定升高
C.物体放出热量,温度一定降低
D.物体内能增加,一定吸收了热量
A
热值
4.热值的计算公式是 q= ,单位是 J/kg 。
5.煤油的热值是4.6×107 J/kg,它表示: 1 kg的煤油完全燃烧放出的热量是4.6×107 J ,则10 kg的煤油完全燃烧放出的热量是 4.6×108 J。
6.现代火箭利用液态氢作燃料是因为 氢的热值大 。
q= 
J/kg 
1 kg的煤油完全燃烧放
出的热量是4.6×107 J 
4.6×108 
氢的热值大 
7.当瓶中的煤油倒去一半后,剩余煤油的 ( D )
A.比热容不变,热值和密度都变为原来的一半
B.比热容、热值和密度都变为原来的一半
C.比热容、热值都变为原来的一半,密度不变
D.比热容、热值和密度都不变
D
比热容
8.比热容是指1 kg的物体温度升高(或降低) 1 ℃ 所吸收(或放出)的热量,其公式是 c= ,它是物体的一种属性,与物体的质量 无关 。
1 ℃ 
c= 
无关 
9.甲、乙两物体质量、初温都相同,甲的比热容大于乙的比热容,当它们放出相同的热量后相互接触,接触以后内能的变化情况是 ( B )
A.甲的内能增加,乙的内能减少
B.甲的内能减少,乙的内能增加
C.甲的内能不变,乙的内能减少
D.甲、乙的内能都不变
B
10.在一个标准大气压下,不计热量损失,完全燃烧6 kg热值为 1.26×107 J/kg的干木柴能使250 kg的初温为 30 ℃的水温度升高到 ( B )
A.120 ℃ B.100 ℃
C.90 ℃ D.无法确定
B
热机
11.热机是将 燃料的化学能 通过燃烧转化为内能,再通过做功将内能转化为 机械能 的装置。
12.汽油机工作过程中有 四 个冲程,分别是 吸气、压缩、做功、排气 冲程。
13.内燃机的四个冲程中,将机械能转化为内能的冲程是 压缩冲程 ,把内能转化为 机械能 的冲程是 做功 冲程。
燃料的化学能 
机械能 
四 
吸气、压缩、
做功、排气 
压缩
冲程 
机械能 
做功 
热机
1.小组讨论:汽车的诞生改变了人类的生活方式。事实上,人类很早就在探寻着更好的代步工具,法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车。现在你看到的这幅漫画,据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图,试就该原理图回答下列问题:
(1)找出原理图中运用了哪些物理知识?(至少说出三点)
答 杠杆原理;力的作用是相互的;以滚动代替滑动。
(2)该原理图中涉及哪几种形式的能量?请简述对应的能量转化过程。
答 化学能、内能、机械能(动能);通过燃烧燃料将化学能转化为内能;蒸汽向后喷出,将内能转化为机械能。
答 化学能、内能、机械能(动能);通过燃烧燃料将化学能转
化为内能;蒸汽向后喷出,将内能转化为机械能。
(3)使汽车向前运动的力是怎样产生的?这个力的施力物体是哪个?
答 力的作用是相互的,向后喷出的蒸汽反过来给汽车一个向前的推力;喷出的蒸汽是施力物体。
答 力的作用是相互的,向后喷出的蒸汽反过来给汽车一个向
前的推力;喷出的蒸汽是施力物体。
比热容与热值
2.小明和小芳探究了泡沫塑料与棉絮两种材料的保温性能的好坏,具体做法是:用两只相同的密闭的烧瓶各盛80 ℃的热水2 kg。瓶内各插入一只温度计,瓶外分别用大小、厚度都相同的泡沫塑料和棉絮包好,放在同一地点使其自然冷却,然后每隔一段相同时间观察温度计示数并记录水温于下表中:
时间t/min 0 10 20 30 40 …… 140 150 160
包泡沫 塑料的 瓶内水 温t1/ ℃ 80 66 56 49 44 …… 22 21 20
(续表)
时间t/min 0 10 20 30 40 …… 140 150 160
包泡沫 塑料的 瓶内水 温t1/ ℃ 80 66 56 49 44 …… 22 21 20
时间t/min 0 10 20 30 40 …… 140 150 160
包棉絮 的瓶内 水温 t2/ ℃ 80 60 47 38 32 …… 20 20 20
(续表)
(1)他们做实验时的环境温度为 20 ℃,对比水温的变化情况可知 泡沫塑料 保温性能较好。
(2)经过160 min后,两瓶中的热水一共向外界放出了多少热量?[水的比热容c水=4.2×103 J/(kg·℃)](要有计算过程)
解 Q=cm(t-t0)=4.2×103 J/(kg·℃)×4 kg×(80 ℃-20 ℃)=1.008×106 J。
20 
泡沫塑料 
根据表中数据回答下列问题:
(3)从表中热水温度变化的快慢情况分析,瓶中热水放热时还有什么规律?
答 温差越大,散热越快。(或开始散热快,后来散热慢)
答 温差越大,散热越快。(或开始散热快,后来散热慢)
3.(多选)如图所示,为了解白纸和黑纸的吸热性能,小明将质量都是1 kg、初温相同的水分别倒入两个完全相同的瓶中,再用大小、形状和厚薄相同的白纸和黑纸将瓶包起来,然后将两个瓶子放在太阳光下。在30 min内,小明每隔3 min测一次水的温度,记录在下面的表格中。
日照时间 t/min 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
白纸瓶水 温t1/ ℃ 23 24 25 25 26 27 27 28 29 29 30
黑纸瓶水 温t2/ ℃ 23 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
A.白纸的吸热性能好于黑纸
B.黑纸的吸热性能好于白纸
C.30 min内,白纸瓶中的水内能增加了1.26×105 J
D.30 min内,黑纸瓶中的水内能增加了4.62×104 J
[水的比热容c=4.2×103 J/(kg·℃)]根据小明的实验和记录可知 ( BD )
BD
4.太阳能热水器内盛有40 kg的水,在阳光照射下,水的温度升高了25 ℃,求:
(1)水吸收的热量;
(2)这些热量相当于完全燃烧多少千克的焦炭放出的热量?[q焦炭=3×107 J/kg,c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
解 (1)Q=cm(t-t0)=4.2×103 J/(kg·℃)×40 kg×25 ℃=4.2×106 J
(2)m==0.14 kg。
物理老师在课堂上用瓶壁较薄的空矿泉水瓶做了如下演示:首先旋紧瓶盖,接着两手分别握住瓶的上下部分,使劲拧瓶的下部,使其严重变形压缩瓶内空气,然后迅速旋开瓶盖,可看到瓶盖飞出数米远,瓶口和瓶内有“白雾”产生(如图所示)。请你从以上情景中,找出一个物理现象并指出与该物理现象对应的物理知识。
答 使劲拧矿泉水瓶下部,使其发生严重形变,力可以改变物体的形状。瓶口和瓶内有淡淡的“白雾”,液化。旋紧瓶盖(或“旋开瓶盖”),力改变物体运动状态。瓶盖飞出数米远,惯性(或机械运动)。手握住矿泉水瓶,摩擦力压缩瓶内空气,气体体积越小,压强越大(或“对物体做功”)。瓶盖冲出,气体对外做功(或“力改变物体运动状态”)。
燃料的种类很多,如木柴、煤、汽油、酒精、天然气等,查阅资料并讨论相同质量的不同燃料燃烧时放出热量的多少。
单元实践作业

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