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逻辑与思维 检测练习
一、选择题
1．某校高一学生在自己创作的一首诗中写到:“如果我是一条鱼，我想游过长江，游过黄河，去看看母亲河……在翻滚的黄色波涛中，积淀着中华上下五千年的历史……我的国啊，你是苏醒的雄狮，你是盘旋的巨龙……我愿用我毕生的力量来守护你，我的祖国！”从思维形态上看,这首诗（ ）
①抽象并概括的是事物的形象特征
②运用联想等揭示事物的本质规律
③在思维表达上具有深厚的情感性
④其思维具有向单一方向的扩散性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．自江上扁舟到青崖名山，从吹笛黄鹤楼到旌旗飞边塞，与“诗意”相得益彰的是，暑期档大火的动画电影《长安三万里》从运镜、构图到光影、配乐等均呈现出“诗中有画、画中有诗”的中华传统美学。这其中涉及的思维形态（ ）
①属于抽象思维，抽象和概括了事物的共同属性
②属于形象思维，抽象和概括了事物的形象特征
③具有概括性，舍去表面属性而看到了内在本质
④具有能动性，针对感性材料进行了提炼和加工
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．逻辑思维是一种借助于概念、判断、推理等思维形式理性认识客观对象，并满足逻辑学中的同一律、排中律和矛盾律要求，具有确定性、一致性、明确性要求的思维形式。以下甲和乙的对话中，违反排中律的是（ ）
A．甲：这个时间我们可以读书。乙：这个时间我不同意读书，也不同意不读书。
B．甲：你是怎样认识孔乙己的 乙：我从来就不认识孔乙己啊。
C．甲对乙说：这次调研我不会参与，我只会在必要的时候指导一下你们。
D．甲：去年此时我们还在备战中考。乙：是啊，今年我们都开始准备竞赛了。
4．“如果核污染水是安全的，就没有必要排海，如果不安全，就更不应该排海。”针对日本启动排两入海的计划，日本政府一方面在国际上大搞公关，将“核污染水”美化成“核处理水”,以淡化它的实质危害。另一方面，日本政府和东京电力公司向福岛民众和国际社会承诺，不会擅直处置核污染水。对日本政府的错误逻辑进行批驳，正确的是（ ）
①将“核污业水”美化成“核处理水”，犯了“偷换概念”的错误
②对同一对象所形成的论断“A”与“非A”,不能同真必有一假
③思推是对认识对象的反映，日本政府犯了“两不可”的逻辑错误
④在不同时间或不同条件下，对同一对象应形成同一的概念和判断
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．敦煌莫高窟第158窟中一尊身长15.8米的唐塑卧佛像，造型洗练、比例适度、睡态自然，面部神情似睡非睡，庄重愉悦、恬静安详、超凡脱俗，恰如其分地表现了大乘佛教所追求的永恒常在、永无苦痛、远离世俗狭隘、断除一切烦恼的最高理想境界。通过佛像表达佛教思想（ ）
①运用了抽象思维的方式，其运行方式具有推导性，思维表达具有严谨性
②运用联想、想象和幻想等方式反映认识对象，触及事物的本质和规律
③说明科学思维的结果具有可检验性，在实践中通过检验修正错误，坚持真理
④说明思维具有能动性，能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．国务院办公厅印发的《新能源汽车产业发展规划（2021~2035年）》提出，到2035年，纯电动汽车成为新销售车辆的主流，公共领域用车全面电动化，燃料电池汽车实现商业化应用，高度自动驾驶汽车实现规模化应用。尽管目前中国新能源汽车产业受到更多不确定性因素的影响，但该规划还是让人们看到了2035年市场主流的发展目标。这说明（ ）
①科学思维追求认识的客观性，能正确地反映我国新能源汽车的发展状况
②科学思维的结果具有间接性，能对事物的发展前景作出合乎逻辑的推断
③科学思维的结果具有预见性，能超越规律限制预测出纯电动汽车的发展趋势
④学会运用辩证思维，能帮助我们更为全面、动态地把握新能源汽车的发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．从逻辑思维规则的视角看，对下列表达所犯逻辑错误的分析正确的是（ ）
序号 表达 错误分析
① 我不认为所有学生都勤奋，我也不认为所有的学生都不勤奋 违反了矛盾律
② 原因就是引起结果的事件，结果就是由原因所引起的事件 循环定义
③ 一切金属都是可塑的，塑料是可塑的，所以，塑料是金属 违反了中项不周延的逻辑错误
④ 实词分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、拟声词和介词 犯“划分标准不一”的逻辑错误
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．下列图示与概念的外延关系对应正确的是（ ）
①全同关系，例：S：《史记》的作者与P：司马迁
②属种关系，例：S：中国特色社会主义理论体系与P：习近平新时代中国特色社会主义思想
③矛盾关系，例：S：用益物权与P：担保物权
④反对关系，例：S：辩证思维方法与P：科学思维方法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．国家主席习近平在成都第三十一届世界大学生夏季运动会开幕式欢迎宴会上的致辞中指出：“国之交在于民相亲，民相亲要从青年做起。全球青年有理想、有担当，人类就有未来，和平与发展的崇高事业就有希望。”从逻辑思维规则的角度看，下列判断正确的是（ ）
A．“全球青年有理想、有担当”是“人类就有未来，和平与发展的崇高事业就有希望”的必要条件
B．“全球青年有理想、有担当”是“人类就有未来，和平与发展的崇高事业就有希望”的充分条件
C．“全球青年有理想、有担当，人类就有未来，和平与发展的崇高事业就有希望”是性质判断
D．“全球青年有理想、有担当”与“人类就有未来，和平与发展的崇高事业就有希望”是传递性关系
10．没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。作出正确决策，既需要加强现实研究，也需要参考历史信息。充分发挥地方志的作用，增强历史思维做调查研究，不仅可以看到“现在”，还能参照“从前”，更能以史为鉴决策“未来”。阅读地方志能让我们明白做什么样的人、做什么样的官才会永垂史册。根据材料，下列判断或推理正确的是（ ）
①只要调查就有发言权，只要调查就有决策权
②除非我们明白做什么样的人、做什么样的官，否则就不能永垂史册
③以“正确决策是需要参考历史信息的决策”为前提，能进行换质位推理
④“地方志是可以看到现在的”换质推理可得出“地方志不是可以看到未来的”
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．“瑞雪兆丰年”是一句流传极广的农谚，意思是冬天下几场雪，是来年庄稼能获得丰收的预兆。“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”“小雪不见雪，来年长工歇”“冬雪消除四边草，来年肥多害虫少”“小寒大寒不下雪，小暑大暑天开裂”……这些农谚不仅是我国先民对农业生产的经验总结，而且具有充分的科学依据。据此，下列分析正确的是（ ）
①农谚由不完全归纳推理得出，属于或然推理
②利用类比推理可以得出没有下雪也会影响明年农作物的生长
③农谚可以指导农业生产体现了演绎推理的作用
④科学归纳的思维方法是真理产生的基础
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．2023年是我国实施种业振兴行动的第三年，按照“一年开好头、三年打基础、五年见成效、十年实现重大突破”的总体安排，各方合力，从种质资源保护利用、创新攻关、企业扶优、基地提升等方面着手，推动我国现代种业不断发展，让更多良种走向沃野。上述工作思路（ ）
①坚持量变质变辩证关系原理
②运用分析与综合的思维方法
③肯定尊重规律是规律发挥作用的前提
④体现意识活动的目的性和直接现实性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．中国书法不仅是笔墨韵律，更融人了中国人特有的思维方式。王羲之撰写的《书论》叙说了“作一字，横竖相向；作一行，明媚相成”，就是说作字要点画呼应，行气连贯；“若作一纸之书，须字字意别，勿使相同”，则说出了书法艺术必须是多姿多彩、富于变化的。下列笔墨韵律蕴含的思维方式与哲学道理对应正确的是（ ）
①点画呼应——学会用普遍联系的观点看问题
②行气连贯——实现连续性与飞跃性的辩证统一
③多姿多彩——善于把握联系的多样性与条件性
④富于变化——注重量的积累，促进事物的发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．人类从哪里来？现代人的直系祖先智人大约30万年前首次出现在非洲，现代人的近亲尼安德特人大约40万年前开始生活在欧洲和西亚，并在大约3万年前灭绝。瑞典科学家佩博利用现代遗传学方法研究尼安德特人的DNA以及细胞核基因组测序，使人们更深入理解人类进化和迁徙的历史，得以了解智人与已灭绝近亲之间的遗传差异，该研究的最终目标是解释什么让我们成为独一无二的人类。这表明（ ）
①人们的认识过程需要经历从思维具体到思维抽象的过程
②正确运用推理能够帮助人们发现认识事物的本质和规律
③提纯是思维抽象的起始环节，要在思想中排除干扰因素
④认识不能仅停留在思维抽象阶段，必须发展到思维具体
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．杭州第19届亚洲运动会攀岩项目的比赛场地———绍兴柯桥羊山攀岩中心，是在废旧矿坑遗址的基础上，将工业建筑物改造为满足亚运比赛需要的专业场馆和配套功能用房，实现了废旧矿坑到亚运场馆的华丽蝶变。绍兴柯桥羊山攀岩中心的破“茧” 之旅是（ ）
①运用逆向思维，反向求索，以发现已有事物的新功用
②运用聚合思维，聚焦目标，以求解决问题的最优方案
③运用发散思维，延迟评判，以找到有效的多样性答案
④运用联想思维，移植功能，以寻找解决问题的新思路
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．苍蝇的每只小眼能独立成像，并能迅速地分辨物体的形状和大小。美国斯坦福大学电脑科学系团队模仿苍蝇的复眼，制成了“蝇眼照相机”。这种照相机的镜头由1329块小透镜组成。它还可以拍摄电影的特技画面，使电影产生神奇的效果。人们仿效苍蝇复眼中小眼的蜂窝型结构制成了用于科研的“蝇眼照相机”，一次就能拍摄1329张照片，其分辨率达4千条线。该项研究（ ）
①运用类比推理模仿生物的特殊构造及功能
②运用超前思维构想事物未来发展可能趋势
③运用迁移的方法实现触类旁通解决新问题
④运用聚合思维寻求解决问题的多样性答案
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、非选择题
17．阅读材料，完成下列要求。
1979年，美方在中美建交公报中明确承诺“美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系。”
近年来，美国一些势力出于霸权心态和冷战思维，利用台湾问题阻挠中国和平统一，破坏台海和平稳定，企图“以台制华”。早在1971年，美国就曾向中国声明，美方承认世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分，美方过去没有、今后也不会支持任何“台独”运动；无意执行“两个中国”或“一中一台”政策，但最近美国却又声称美方的“一中”政策与中方的“一中”原则不同，各国有权自行界定“一中”政策框架。美国无视国际法律文件，再度鼓吹“台湾地位未定”，宣称支持台湾“有意义地参与联合国体系”，为“台独”分裂势力撑腰打气，给中国实现和平统一制造障碍，这充分暴露了他们搞“以台制华”、阻挠中国统一的政治图谋，必须予以彻底揭露和严正谴责。
运用“逻辑思维的基本要求”的知识，揭露美国在对待中国台湾问题认识上的错误性。
18．阅读材料，完成下列要求。
彭先生通过某旅行社以3880元报名参加某境外纯玩团。在游玩过程中，旅行社未提前与游客沟通，对行程进行了调整，引起了彭先生的不满。
合同中明确“购物自愿”，导游却每天带游客去各种购物点，每个购物点都强制停留2~3个小时。彭先生因为拒绝购物遭到恶语侮辱，精神上受到了极大的打击。最终导游强迫诱导彭先生购买了2万多元的玉器，并声称这些玉器都是正品、值得收藏、有升值空间等。彭先生回去后发现自己所购买的玉器都是假货，价值不过几百元。由此，双方发生争执。
旅行社认为：如果我没有履行合同，我就承担责任，我履行了合同，所以我不应该承担任何责任。
网友认为：侵害自然人人身权益造成严重精神损害的案件是精神损害赔偿案件。彭先生的案件不是侵害自然人人身权益造成严重精神损害的案件，所以，彭先生的案件不是精神损害赔偿案件。
结合材料，运用《逻辑与思维》相关知识，分别判断旅行社和网友的推理结构是否正确，并说明理由。
19．阅读材料，完成下列要求。
探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是中华民族不懈追求的航天梦。从追梦、筑梦到圆梦，中国空间站一步步从蓝图变为现实。我国独立自主建造运营的载人空间站“矗立”太空，标志着中国载人航天工程“三步走”规划圆满收官，也标注着中国航天的崭新高度。
中国空间站的建设走出了一条中国特色的载人航天发展道路，坚持党中央集中统一领导、发挥新型举国体制的制度优势，10年间全国一盘棋，110多个科研院所、3000多个科研单位、数十万科研人员通力协作，攻克10余项重大关键核心技术、200余项系统级关键技术，研制8型飞行器、3型运载火箭，部组件和核心元器件国产化率达到100%。
伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。中国空间站的建设，从无到有，是几代航天人的梦想和接续奋斗。从神舟飞船到天宫实验室，再到空间站组合体、“T”字基本构型的中国空间站，航天员太空居所不断扩容，正是“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，激励各条战线的航天人实干苦干、艰苦奋斗、自强不息，为空间站梦想架设起了向上攀登的阶梯。
运用“认识质量互变规律”的知识，分析说明中国空间站标注航天新高度的历程。
20．在国家以消费助推经济复苏的号召下，“淄博烧烤”爆炸式出圈，真真切切让大家感受到旅游地除去景点、美食的自身特色外，最重要的是政商环境良好、社会充满人情味。无论是淄博烧烤“灵魂三件套”和超高性价比的自身魅力，还是淄博市政府对各大夜市商家的监管检查以及淄博市文旅局长成为“文旅推荐官”在新设的烧烤专列上直播吃烧烤，或是淄博市“五一”假期不涨价呼吁和劝退信等差异化操作以及市民对游客的友好接待和热情服务，这一切都让淄博烧烤持续火热。
结合材料，运用《逻辑与思维》的相关知识，回答下列问题：
(1)运用“运用辩证思维方法”的相关知识，分析淄博烧烤爆炸式出圈的原因。
(2)列举一条让淄博烧烤持续火热的其他可行性措施。
政治参考答案
1．A
【详解】①③：这首诗中提到“我是一条鱼”，“苏醒的雄狮”、“盘旋的巨龙”，是形象思维，抽象并概括的是事物的形象特征，具有深厚的对祖国的热爱之情，①③符合题意。
②：这首诗概括的是事物的形象特征，并未概括出事物的本质特征，②不符合题意。
④：从思维的方向看，有向不同方向扩散的发散思维和向一方向收敛的聚合思维，“单一方向的扩散性”表述不准确，④说法错误。
故本题选A。
2．D
【详解】②④：该电影从运镜、构图到光影、配乐等均呈现出“诗中有画、画中有诗”的中华传统美学，这是对感性材料的提炼和加工，抽象和概括的是事物的形象特征，这属于形象思维，体现了思维具有能动性，②④符合题意。
①③：材料强调的是形象思维而非抽象思维，该两个选项是抽象思维的特点和要求，①③排除。
故本题选D。
3．A
【详解】A：排中律要求人们：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都不成立。也就是说，不能同时否认“A”，又否认“非A”，对“是”与“非”各打五十大板，违反排中律要求的逻辑错误叫作“两不可”。因此乙既不同意读书也不同意不读书，违反了排中律，犯了“两不可”的错误，A符合题意。
B：同一律要求人们：在同一时间，从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，则就是真的；如果是假的，则就是假的，这要求在同一思维过程中，每一思想自身必须保持同一性，不能混淆概念或偷换概念，也不能转移论题或偷换论题。题中甲问：你是怎样认识孔乙己的 乙回答自己从来就不认识孔乙己，偷换了论题，违反了同一律，B不符合题意。
C：矛盾律要求人们：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非 A”，不能断定它们都成立。违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”。题中甲说这次调研他不会参与，但又说必要的时候会指导一下，属于自相矛盾，违反了矛盾律，C不符合题意。
D：同一律要求人们：在同一时间，从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，则就是真的；如果是假的，则就是假的，这要求在同一思维过程中，每一思想自身必须保持同一性，不能混淆概念或偷换概念，也不能转移论题或偷换论题。题中甲说去年此时我们还在备战中考。乙回答今年我们都开始准备竞赛了，转移了论题，违反了同一律，D不符合题意。
故本题选A。
4．A
【详解】①②：将“核污染水”美化成“核处理水”犯了“偷换概念”的错误，一方面向国际社会发出承诺，不会擅自处置核污染水，一方面又启动排污入海行动，犯了“自相矛盾”的错误，①②符合题意。
③：违反排中律，会犯“两不可”的错误，日本政府没有在“是”与“非”之间犯骑墙居中的错误，③不符合题意。
④：在不同时间或不同条件下，对同一对象不一定要形成同一的概念和判断，④说法错误。
故本题选A。
5．D
【详解】②④：卧佛像是一种艺术形式,通过佛像表达佛教思想运用了形象思维的方式,运用联想、想象和幻想等方式反映认识对象,触及事物的本质和规律；通过卧佛像表达大乘佛教的思想,说明思维具有能动性,能够提炼加工感性材料,形成有别于客观实际的认识,②④符合题意。
①：抽象思维是以概念、判断和推理等反映认识对象，提示事物的本质和规律，通过佛像表达佛教思想不是抽象思维的体现，①不符合题意。
③：思维的结果必须接受实践的检验，但材料没有涉及科学思维的结果具有可检验性,③不符合题意。
故本题选D。
6．B
【详解】①：《新能源汽车产业发展规划（2021-2035年）》提出，到2035年，纯电动汽车成为新销售车辆的主流，公共领域用车全面电动化，高度自动驾驶汽车实现规模化应用，可见科学思维追求认识的客观性，能正确地反映我国新能源汽车的发展状况，①符合题意。
②：间接性不是科学思维的特征，②说法错误。
③：规律具有客观性，不以人的意志为转移，“超越规律”说法错误，③排除。
④：尽管目前中国新能源汽车产业受到更多不确定性因素的影响，但该规划还是让人们看到了2035年市场主流的发展目标，这说明了学会运用辩证思维，有利于更为全面、动态地把握新能源汽车的发展，④符合题意。
故本题选B。
7．C
【详解】①：我不认为所有学生都勤奋和我也不认为所有的学生都不勤奋，犯了两不可的错误，违反了排中律，而不是违反了矛盾律，①错误。
②：定义项中间接包含被定义项，属于循环定义的逻辑错误。原因就是引起结果的事件，结果就是由原因所引起的事件这一定义犯了循环定义的逻辑错误，②符合题意。
③： 一切金属都是可塑的，塑料是可塑的，所以，塑料是金属，在这个三段论中，中项可塑的在两个前提中一次也没有周延，犯了中项不周延的逻辑错误，③符合题意。
④：子项拟声词和介词不属于母项实词，名词、动词、形容词、数词、量词、代词、拟声词和介词的外延之和，大于实词的外延，犯了多出子项的逻辑错误，④说法错误。
故本题选C。
8．B
【详解】①：全同关系是两个概念的外延完全相同。《史记》的作者与司马迁是全同关系，①正确。
②：中国特色社会主义理论体系与习近平新时代中国特色社会主义思想是整体与部分的关系，②错误。
③：他物权分为用益物权与担保物权，用益物权与担保物权是矛盾关系，③正确。
④：属种关系或种属关系是一个概念的外延饱含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。辩证思维方法与科学思维方法是种属关系，④错误。
故本题选B。
9．B
【详解】B：“全球青年有理想、有担当，人类就有未来，和平与发展的崇高事业就有希望”这是一个充分条件假言判断，其推理规则是：有前必有后，无前后不定，有前无后必假的规则，“全球青年有理想、有担当”是“人类就有未来，和平与发展的崇高事业就有希望”的充分条件，B正确。
A：根据必要条件假言判断无前必无后，有前后不定，无前有后必假的规则，“全球青年有理想、有担当”不符合“人类就有未来，和平与发展的崇高事业就有希望”的必要条件，A错误。
C：“全球青年有理想、有担当，人类就有未来，和平与发展的崇高事业就有希望”复合判断中的假言判断，不是简单判断中的性质判断，C错误。
D：“全球青年有理想、有担当”与“人类就有未来，和平与发展的崇高事业就有希望”不是传递性关系，D错误。
故本题选B。
10．C
【详解】①：“没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权”，这里的调查是有发言权和决策权的必要条件，而“只要调查就有发言权，只要调查就有决策权”中调查是有发言权和决策权的充分条件，①不符合题意。
②：依据材料可知，明白做什么样的人、做什么样的官是永垂史册的必要条件，有效式为否定前件否定后件、肯定后件肯定前件；除非……否则……是必要条件假言判断，与题干推理一致，②正确。
③：“正确决策是需要参考历史信息的决策”换质后为“正确的决策不是不需要参考历史信息的决策”，再换位后为“不需要参考历史信息的决策不是正确的决策”，可以进行换质位推理，③说法正确。
④：换质推理要把联项“是”改为“不是”，谓项改为与其相矛盾的概念，“现在”与“未来”不是矛盾关系，是反对关系，④说法错误。
故本题选C。
11．A
【详解】①：“瑞雪兆丰年”是人民通过多年耕种获得的经验，这说明农谚由不完全归纳推理得出，属于或然推理，故①正确。
②：“瑞雪兆丰年”说明下雪会给明年的农作物带来好收成，“小雪不见雪，来年长工歇”说明利用类比推理可以得出没有下雪也会影响明年农作物的生长，故②正确。
③：农谚指导农业生产体现的是认识反作用于实践，未体现演绎推理的作用，故③不选。
④：实践是认识的基础，真理也属于认识的一种，故④说法错误。
故本题选A。
12．A
【详解】①：按照“一年开好头、三年打基础、五年见成效、十年实现重大突破”的总体安排，各方合力，体现坚持量变质变辩证关系原理，①符合题意。
②：从种质资源保护利用、创新攻关、企业扶优、基地提升等方面着手，推动我国现代种业不断发展，运用了分析与综合的思维方法，②符合题意。
③：规律是客观的，其发挥作用与人是否尊重规律无关，③说法错误。
④：实践具有直接现实性，意识活动没有，④说法错误。
故本题选A。
13．B
【详解】①②：“作一字，横竖相向；作一行，明媚相成”，指出字中笔画或一行之字的相互联系，不涉及量变和质变即连续性与间断性、渐进性与飞跃性的辩证统一，①符合题意，②不合题意。
③：“若作一纸之书，须字字意别，勿使相同”写一幅字，要变化每个字的意趣，勿使雷同。书法艺术必须是多姿多彩、富于变化的，体现要善于把握联系的多样性与条件性，一切以时间地点条件为转移，③符合题意。
④：注重量的积累，量的积累达到一定程度才会引起质变，并且质变不一定是发展，④错误。
故本题选B。
14．C
【详解】①：人们的认识过程需要经历从感性具体到思维抽象，从思维抽象到思维具体的过程，①错误。
②：瑞典科学家佩博利用现代遗传学方法研究尼安德特人的DNA以及细胞核基因组测序，使人们更深入理解人类进化和迁徙的历史，得以了解智人与已灭绝近亲之间的遗传差异，该研究的最终目标是解释什么让我们成为独一无二的人类。这表明正确运用推理能够帮助人们发现认识事物的本质和规律，②正确。
③：分离是思维抽象的起始环节，提纯是思维抽象的关键环节，③错误。
④：人类从哪里来？现代人的直系祖先智人大约30万年前首次出现在非洲，现代人的近亲尼安德特人大约40万年前开始生活在欧洲和西亚，并在大约3万年前灭绝。瑞典科学家佩博利用现代遗传学方法研究尼安德特人的DNA以及细胞核基因组测序，使人们更深入理解人类进化和迁徙的历史，得以了解智人与已灭绝近亲之间的遗传差异，该研究的最终目标是解释什么让我们成为独一无二的人类。这表明认识不能仅停留在思维抽象阶段，要在思想中再现活生生的内容丰富的具体事物，认识必须发展到思维具体，④正确。
故本题选C。
15．B
【详解】①④：将工业建筑物改造为满足亚运比赛需要的专业场馆和配套功能用房，运用逆向思维进行反向求索，运用联想思维进行移植功能，在废旧矿坑遗址的基础上，改造为满足亚运比赛需要的专业场馆和配套功能用房，实现了废旧矿坑到亚运场馆的华丽蝶变。体现了逆向思维和联想思维，故①④符合题意。
②③：材料涉及的是逆向思维和联想思维，材料没有体现聚合思维和发散思维，故②③不符合题意。
故本题选B。
16．A
【详解】①：“蝇眼照相机”类比了蝇眼的功能，运用了类比推理模仿生物的特殊构造及功能，①符合题意。
②：材料讲述的是人们仿效苍蝇的复眼，制成了“蝇眼照相机”，体现了类比推理，没有体现超前思维，②不符合题意。
③：该团队受苍蝇的复眼功能的启发，成功制成了“蝇眼照相机”，这是运用迁移的方法为创新思维搭建由此及彼、触类旁通、解决新问题的桥梁，③符合题意。
④：寻求解决问题的多样性答案的思维方式是发散思维，④说法错误。
故本题选A。
17．①合乎逻辑的思维具有确定性，这就要遵循同一律的要求，在统一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念。“一中”政策与“一中”原则，核心都是指一个中国，而美国却认为“一中”政策与“一中”原则不同，偷换概念，混淆视听。②合乎逻辑的思维是具有一致性的思维，这就要遵循矛盾律，从同一方面、对同一对象所形成的“A”和“非A”，不能断定它们都成立。美国一方面承认世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分，不会支持“台独”，另一方面却鼓吹“台湾地位未定”，宣称支持台湾“有意义地参与联合国体系”，自相矛盾。
【分析】背景素材：美国试图搞“以台制华”、阻挠中国统一
考点考查：逻辑思维的基本要求的相关知识
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用逻辑思维的基本要求的有关知识，从认识类角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：最近美国却又声称美方的“一中”政策与中方的“一中”原则不同→可联系合乎逻辑的思维具有确定性，这就要遵循同一律的要求；
关键词②：美方承认世界上只有一个中国、再度鼓吹“台湾地位未定”→可联系合乎逻辑的思维是具有一致性的思维，这就要遵循矛盾律。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息相结合。
18．①旅行社的推理结构是错误的。旅行社的观点是一个充分条件假言推理。在进行充分条件假言推理时，如果肯定了假言判断的前件，那么结论就可以肯定其后件。如果否定了假言判断的后件，结论就可以否定其前件。而旅行社的推理否定了假言判断的前件，进而否定其后件，不符合充分条件假言推理的要求，所以旅行社的推理结构是错误的。（或在进行充分条件假言推理时，由否定假言判断的前件而在结论中否定假言判断的后件，是错误的推理结构。旅行社的推理结构犯了以上错误。
②网友的推理结构是错误的。一个形式结构正确的三段论前提中不周延的项在结论中不得周延。作为大项的“精神损害赔偿案件”在前提中不周延，在结论中周延，犯了三段论推理“大项不当扩大”的错误，因此网友的推理结构是错误的。
【分析】背景素材：旅行社会与游客的合同纠纷
考点考查：简单判断的演绎推理方法、复合判断的演绎推理方法
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：科学精神，公共参与
【详解】第一步：审设问。本题要求分析合同双方的推理结构是否正确，知识限定清晰明确。回答本题的关键是对旅行社和游客的观点进行分析，明确其推理类型。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：如果我没有履行合同，我就承担责任，我履行了合同，所以我不应该承担任何责任→可联系教材知识充分条件假言推理；
关键词②：侵害自然人人身权益造成严重精神损害的案件是精神损害赔偿案件。彭先生的案件不是侵害自然人人身权益造成严重精神损害的案件，所以，彭先生的案件不是精神损害赔偿案件→可联系教材知识三段论推理；
第三步：整合信息，组织答案。可通过充分条件假言推理的逻辑性质和三段论推理的基本规则来结合材料组织答案。
19．①任何事物都是质与量的统一体，量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果，体现并保存量变的结果，并为新的量变开辟道路。中国空间站建设，从无到有，一步步从蓝图变为现实是中国航天在量的积累上不断实现质的提升的过程。 ②事物的发展过程是渐进性和飞跃性的统一。中国空间站建设，不是一蹴而就的，而是一个渐进性的过程。我国通过载人航天工程“三步走”发展战略的渐进性积累，一个个目标的达成，才能产生飞跃性，独立自主建造运营空间站，标注着中国航天的崭新高度。
【分析】背景素材：我国航天事业的发展
考点考查：质量互变规律的相关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题是分析类主观题，需分析中国空间站标注航天新高度的历程是怎样的历程，为什么是这样的历程。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：从追梦、筑梦到圆梦，中国空间站建设，从无到有，一步步从蓝图变为现实→可联系量变与质变的辩证关系。
关键词②：我国通过载人航天工程“三步走”发展战略的渐进性积累，使独立自主建造运营的载人空间站“矗立”太空，标志着中国载人航天工程“三步走”规划圆满收官，也标注着中国航天的崭新高度→可联系事物的发展过程是渐进性和飞跃性的统一。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20．(1)①量变和质变相互区别、相互包含又相互转化，以统一性观念正确把握事物发展过程中的量变和质变的关系。从对商家的监管检查到文旅局长在新设烧烤专列直播推荐，再到“五一”假期不涨价和劝退信以及市民对游客的友好接待等,淄博积累了热度和口碑，让淄博烧烤爆炸式出圈。
②辩证思维的整体性和动态性，要求用全面、变化发展的观点看问题。淄博紧跟国家以消费助推经济复苏的号召，利用性价比的自身特色和服务管理优势,并通过差异化操作让淄博烧烤持续爆炸式出圈。
(2)运用发散思维，以提高政府旅游部门的活动组织和管理能力，挖掘和发挥地方自身特色优势，出台系列游客优惠减免的招引政策等方式，多路径促进淄博烧烤持续火热。
【分析】背景素材：淄博烧烤爆炸式出圈
考点考查：辩证思维的整体性和动态性、量变与质变的关系、发散思维等有关知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题设问指向运用“运用辩证思维方法”的相关知识，分析淄博烧烤爆炸式出圈的原因。本题属于原因类试题，解答时把握材料关键信息，调动运用教材知识分析回答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：在国家以消费助推经济复苏的号召下，“淄博烧烤”爆炸式出圈，真真切切让大家感受到旅游地除去景点、美食的自身特色外，最重要的是政商环境良好、社会充满人情味→可联系辩证思维的整体性和动态性，要求用全面、变化发展的观点看问题。
关键词②：无论是淄博烧烤“灵魂三件套”和超高性价比的自身魅力，还是淄博市政府对各大夜市商家的监管检查以及淄博市文旅局长成为“文旅推荐官”在新设的烧烤专列上直播吃烧烤，或是淄博市“五一”假期不涨价呼吁和劝退信等差异化操作以及市民对游客的友好接待和热情服务，这一切都让淄博烧烤持续火热→可联系量变和质变相互区别、相互包含又相互转化，以统一性观念正确把握事物发展过程中的量变和质变的关系。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
（2）本题设问指向列举一条让淄博烧烤持续火热的其他可行性措施。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。解答时可以运用发散思维，多路径促进淄博烧烤持续火热。

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