第3节 身体的防卫 第1课时—2023-2024学年浙教版科学九年级下册(课件 36张ppt)

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第3节 身体的防卫 第1课时—2023-2024学年浙教版科学九年级下册(课件 36张ppt)

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(共36张PPT)
第3章
人的健康
第3节
身体的防卫
第1课时
对微生物的抵抗
虽然我们的身体经常受到来自环境中微生物的威胁,但不一定会患传染病,这是为什么?
一、对微生物的抵抗
人体的许多结构和方法保护我们免受病患。
①防止病原体侵入体内。
②抵抗已侵入体内的病原体。
读图:讨论人体中这些结构是怎样保护我们免受病患的?
(1)皮肤起屏障作用,防止病原体进入人体。
(2)皮肤的分泌物有杀菌作用。
(3)泪液中的溶菌酶、胃液中的胃酸能杀死病菌。
(4)呼吸道黏膜分泌的黏液能杀死病菌,黏膜上的纤毛摆动,清除异物和病菌 。
人体的第一道防线
组成:皮肤、黏膜等。
功能:阻挡或杀死病原体,防止病原体侵入。
皮肤上的细菌
呼吸道黏膜上的纤毛
纤毛清除异物
人体的第二道防线
组成:吞噬细胞和杀菌物质等。
功能:溶解、吞噬和消灭病原体。
皮肤破损,病原体进入体内
病原体
吞噬细胞在组织中吞噬和消化病原体
血液中的吞噬细胞
皮肤
血管
能对多种病原体产生免疫防御作用
皮肤的屏障作用
体液的杀菌作用
吞噬细胞吞噬病毒
纤毛的清除作用
非特异性免疫
第一、二道防线是不加选择,对任何病原体都起作用。
对病原体的抵抗,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有一定的防御作用,这种保护性生理功能称为非特异性免疫。
如果病原体突破了第一、二道防线之后进入血液,会怎么样?
思考
如果病原体大量涌入,吞噬细胞无法把它们全部吞噬,病原体就有可能进入血液,血液中的淋巴细胞就筑起第三道防线——特异性免疫。
人体的第三道防线
第三道防线是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。
B淋巴细胞
抗体
刺激
产生
结合
吞噬细胞
免疫机理
抗原
病原体
包括:细菌、病毒、移植器官、花粉、自身组织(癌细胞)、疫苗等。
抗原
能引起机体产生免疫反应的物质。
抗体
B淋巴细胞产生的一种抵抗抗原的特殊蛋白质。
免疫球蛋白,有特异性,在细胞外的体液中发挥作用。
特异性免疫的类型
抗原
进入人体
被体液中相应的抗体消灭
宿主细胞被相应的免疫细胞裂解、而后被吞噬、消灭
体液免疫
细胞免疫
比一比
类型 淋巴细胞 病原体 所在 产生的 免疫物质 防御方式
体液免疫
细胞免疫
细胞内
淋巴因子
抗体
T 淋巴细胞
B 淋巴细胞
细胞外
抗体结合抗原
直接或间接消灭
思考:
有些传染病,你只要得过一次,就不会再得第二次,这是为什么原因?
B淋巴细胞产生的记忆细胞有记忆功能,当同一抗原再次进入人体时,记忆细胞就会迅速增殖和分化,产生抗体,消灭抗原,使人不会再次得病。
二、特殊的防病措施
宋朝时有人把病人的痘痂(伤口痊愈后脱落的块状物)经过减毒后,吹进小孩的鼻孔,使小孩获得对天花的抵抗力。
资料
1.小孩获得对天花的抵抗力的原因是什么?
2.你认为病人的痘痂属于抗原还是抗体?
3.痘痂吹进小孩的鼻孔的最终目的是什么?
采用人工的方法将由病原微生物制成的疫苗或其他抗原物质接种到人体,使人体产生相应的抗体、获得免疫的方法。
预防接种
为了预防某种传染病而进行的接种。
人工免疫
预防接种的原理是什么?
预防接种的原理就是通过接种(将已经死亡或减毒的病毒、细菌注入体内),使人体产生特异性抗体对付细菌、病毒等抗原。目的是提高人群免疫水平,到达预防和控制传染病发生和流行的目的。
思考与讨论
人工免疫的分类
人工自动免疫
人工被动免疫
由人工接种各类抗原(如疫苗),使机体自动获得的特异性免疫(使B淋巴细胞产生相应的抗体)。
由人工注射含有特异性抗体的血清或淋巴因子等物质获得的免疫。
如果外出活动,有人被毒蛇咬伤,这时候用抗原好还是注射含抗蛇毒抗体的血清好?
立即注射含抗蛇毒抗体的血清,因为这样快速。
思考
方式 免疫速度 有效时间 例子
人工自动免疫
人工被动免疫
注射抗原


时间长
时间短
种牛痘
注射血清
注射抗体
比一比
以上两种方法可综合使用。
例如,狂犬病是一种死亡率极高的传染病。
对被狗咬伤的人,应及时注射狂犬病疫苗(自动免疫方式)。
对咬伤严重者同时注射狂犬病血清(被动免疫方式),以提高疗效。
计划免疫
卫生防疫部门有计划地对易感人群进行预防接种,使他们获得免疫,从而达到控制和消灭某种传染病的目的,这种方法叫做计划免疫。
我国现行儿童计划免疫程序表
我国现行儿童计划免疫程序表
列举你曾经接种过的疫苗,然后讨论接种疫苗的目的是要预防哪种传染病,该病的病原体是什么?
思考与讨论
1.儿童计划免疫中,通过接种卡介苗防止和控制肺结核。卡介苗对于接种的人来说属于(  )
A.病原体
B.抗原
C.抗体
D.传染源
课堂测评
B
2.把乙肝疫苗接种到人体内,使人获得对乙肝的免疫力,这种措施和这种免疫分别是( )
A.控制传染源,人工免疫
B.保护易感人群,人工免疫
C.切断传播途径,非特异性免疫
D.保护易感人群,细胞免疫
课堂测评
B
3.注射某种疫苗使人体获得的免疫属于( )
A.非特异性免疫 
B.抗体
C.淋巴细胞
D.特异性免疫
课堂测评
D
4.人体免疫有三道防线,在三道防线中,属于非特异性免疫的是(  )
A.只有第一道防线
B.只有第二道防线
C.第一、二两道防线
D.第一、三两道防线
课堂测评
C
谢谢

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