3.6健康生活 第1课时 —2023-2024学年浙教版科学九年级下册(课件 27张ppt)

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3.6健康生活 第1课时 —2023-2024学年浙教版科学九年级下册(课件 27张ppt)

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(共27张PPT)
第3章 人的健康
第6节 健康生活
第1课时
一、注意食品卫生
定义:环境中某些使人致病的化学物质。
(1)环境中的某些化学物质;
(2)能破坏人体正常的生理功能,引起病变。
中毒:由环境毒物引起的疾病。
特点:
环境毒物(简称“毒物”)
1.环境毒物和中毒
由于食品中含有大量细菌,或虽然把病原菌污染的食品的用煮沸等手段处理,但还含有病原菌所产生的毒素,人食用后引起中毒。
如食用过保质期腐败变质的食物(腐烂变质水果、蛋糕、牛奶等)或食用生水。
2.食物中毒(由食物污染而引起)
(1)细菌性食物中毒(最常见)
①有毒化学物质中毒:
如亚硝酸盐、砷、锌、农药中毒等。
②有毒动植物中毒:
A.动植物本身有毒,经合理加工烹饪可食用,
如河豚、木薯、苦杏仁等。
B.动植物本身有毒,即使经合理加工烹饪也不可食用,
如毒蕈、动物甲状腺等。
C.有些动植物食品在长期贮存过程中形成有毒物质,
如发芽的马铃薯、酸败的脂肪等。
(2)非细菌性食物中毒
种类 原因 后果 预防
细菌性食物中毒 食物被病原菌污染,含活菌或毒素 死亡率低 保存好食物,不吃腐败变质的食物
非细菌性食物中毒 有毒化学物质中毒 死亡率高 要妥善保存食物,安全使用农药,加强家庭对农药的保管
动植物本身有毒 死亡率高 注意识别有毒的动植物
细菌性食物中毒和非细菌性食物中毒的比较
鱼肉味鲜美,世人有“舍命吃河豚”之说。足见其肉味鲜美,魅力无穷。
河豚中毒会引起呼吸麻痹,这是因为河豚的肝、肠、卵巢内含有大量的河豚毒素。若有人河豚中毒,应马上对其进行人工呼吸,并叫救护车。见了医生要说明是食用了河豚所致。一般在食用后半小时至4小时内发病,重症者4小时左右呼吸麻痹、死亡。
河豚中毒
木薯又名树薯,分为苦木薯和甜木薯,甜木薯毒素含量极低,苦木薯中则含有亚麻仁苦苷,在胃酸作用下会产生一种神经毒剂—氢氰酸,生吃木薯或吃了没有煮熟的木薯,就会有中毒的风险。
吃苦杏仁为什么会中毒?
苦杏仁含有一种叫杏仁甙的化学物质,在消化酶及胃酸的作用下,会分解并生成剧毒的氢氰酸。氢氰酸会使身体里的组织无法利用氧,因而造成组织细胞的内窒息而使人中毒。
吃发芽土豆(马铃薯)为什么会中毒?
如果土豆发芽,皮肉变青发绿或腐烂后,龙葵素含量就会急剧增高,而且比较集中地分布在发芽、变绿或腐烂部分。龙葵素是一种剧毒物质,对肠胃道粘膜有较强的刺激性,而且能溶解红细胞、麻痹中枢神经系统,吃了这种土豆,就会引起食物中毒。
如蔬菜经腌制后,如果腌制的时间太短,不超过7天,可把硝酸盐还原为亚硝酸盐;中毒临床表现为口唇、指甲及全身皮肤出现青紫、头晕、头痛、心慌、烦躁不安、呼吸急促、恶心、呕吐或腹痛、腹泻等,严重者会出现心率减慢、心律不齐、昏迷惊厥,直至因呼吸衰竭而死。
亚硝酸盐中毒
砷本身无毒,但其化合物一般有毒,最常见为三氧化二砷,俗称砒霜,是一种白色粉末状物质,不纯的三氧化二砷呈红色,有剧毒。古人谋财害命常用该毒物,食后数分钟就可发病,病情发展迅速,病人先口干、咽喉烧灼,随之心窝部剧痛并引起腹部痉挛性绞痛。重症中毒会发生休克,严重者会因呼吸循环衰竭而死。
二、安全用药
资料分析
我国每年5000多万病人中,至少有250万入院治疗是与药物不良反应有关,致死的人数每年约有19.2万人,比传染病致死的人数还要高出数倍。
现有的180万聋哑儿童中,有60%以上是不合理用药造成的;1000万聋哑人中,60%-80%也与药物不良反应有关。
1.药品
药品指用于预防、治疗、诊断人的疾病或能有目的地调节人的生理机能,并规定有适应症或者功能主治、用法和用量的物质。
2.常用药品
中药饮片、中成药、各种西药制剂、抗生素、生物制品、放射性药品、血清及疫苗、血液制品等都属于药品。
3.药品标签或说明书
标签或说明书上必须注明药品的通用名称、成分、规格、生产企业、批准文号、产品批号、生产日期、有效期、适应症或者功能主治、用法、用量、禁忌、不良反应和注意事项等。
4.安全用药
是根据患者个人的病情、体质、家族遗传病史和药物的成分等做全面情况的检测,准确地选择药物、真正做到“对症下药”,同时以适当的方法、适当的剂量、适当的时间准确用药,注意该药物的禁忌、不良反应、相互作用等。
5.处方药与非处方药
非处方药 处方药
适用症
取药凭据
用药依据
凭执业医师或执业助理医师所开的处方购买
能自我诊断的轻微病症
不需要处方
需要医生诊断的疾病
药品说明书
医嘱指导
甲类非处方药
乙类非处方药
处方药
有效期识别:
如:有效期至2023年3月,
是指该药可用到2023年3月31日。
知识拓展:
干燥
密封
避光
知识拓展:
药物保存的基本条件
安全用药常识:
★ 依据病情选择药物。(对症下药)
★注意用药的剂量。(避免混合用药,重复用药)
★注意药物的不良反应、禁忌和有效期。
★注意服药时间。
★禁止乱用维生素,禁止滥用抗生素。
1.怀孕的张阿姨不小心将脚扭伤了,下面两种药她本应该选择哪一种?你觉得可行吗?为什么?
学以致用:
2.李伯伯患上了急性扁桃体炎,但服用这里的某种药后,感觉疗效不好。(请仔细阅读说明书,你觉得可能是什么原因造成的?)于是李伯伯擅自改变服药剂量一次8粒,每天5次。他这样做可以吗?
3.小明发现云南白药喷雾剂说明书上印有OTC字样,而头孢氨苄胶囊说明书上却没有,你能帮他解答吗?
学以致用:
一、注意食品卫生
环境毒物
中毒
引起中毒的主要物质
二、安全用药
药品
安全用药
处方药和非处方药
课堂小结

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