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第八章 运动和力
第2节 二力平衡 第1课时 认识二力平衡
物理(RJ版) 八年级下册
1．平衡状态
物体受到几个力作用时，保持 或 状态．我们就
说这几个力相互平衡，物体处于平衡状态.
2．二力平衡的条件
作用在 的两个力，大小 、方向 ，并且
．这两个力就彼此平衡．
简记：同体、等大、反向、共线．
静止　
匀速直线运动　
同一物体上　
相等　
相反　
作用
在同一直线上　
预 衡状态的判断
例1 下列情景中，处于平衡状态的是（　D　）
D
A．甲：绕地球匀速运行的卫星 B．乙：加速追赶猎物的猎豹
C．丙：下落的苹果 D．丁：匀速下降的跳伞运动员
新课学习
练习1下列常见的生活现象中，物体处于平衡状态的是（　C　）
A．向上抛出的篮球
B．熟透的苹果从树上掉落
C．平直匀速行驶的动车
D．骑自行车匀速转弯
C
探究二力平衡的条件
例2 在“探究二力平衡的条件”的实验中，同学们设计了如图所示的
实验装置．
(1)如图甲所示，向两托盘放入质量不等的砝码时，发现木块能够保
持静止，此时木块受力 (选填“平衡”或“不平衡”)，为了进一步探究
彼此平衡的两个力的大小关系，可以将木块换成小车，以减小 对实
验的影响．
平衡　
阻力　
(2)如图乙所示，在卡片平衡时，将卡片扭转一个角度后松手，卡
片 (选填“能”或“不能”)保持静止，说明了彼此平衡的两个力需
要 ；若用剪刀将卡片从中间剪开，可以探究彼此平衡的两
个力需要 ．
不能　
在同一直线上　
在同一物体上　
(3)将图乙中的卡片换成弹簧测力计如图丙所示，左右两边各挂200 g
的钩码，弹簧测力计的示数是 N.(g取10 N/kg)
2　
二力平衡条件的应用
例3 起重机的钢丝绳吊着5 t的重物，下列情况中正确的是（　D　）
A．物体静止在空中时，钢丝绳拉力是5 000 N
B．物体匀速上升时，钢丝绳的拉力大于5×104 N
C．物体加速下降时，钢丝绳的拉力等于5×104 N
D．物体匀速上升和匀速下降时，钢丝绳的拉力都是5×104 N
D
例4 在平直的公路上匀速行驶的汽车(如图甲所示)受到 对平衡力
的作用，请在图乙中画出汽车(简化为长方体)受力的示意图．
两　
练习2下列四种情况中，物体受到两个力作用并保持平衡的是
（　D　）
A．草地上滚动的足球
B．自由下落的篮球
C．沿弧线运动的乒乓球
D．静止放置在水平地面上的铅球
D
1．(教材P22中的1题改编)如图，下列物体受力示意图中，若F1、F2
的大小相等，物体能处于平衡状态的是（　D　）
D
基础巩固
2．小轩利用如图所示装置探究二力平衡条件．已知左、右托盘及绳
的质量相等，实验时左边放重3 N的砝码，右边放重2 N的砝码时，木块
仍能保持静止，则下列说法中错误的是（　D　）
A．木块此时仍处于平衡状态
B．小车代替木块来进行实验会更好
C．木块受到的力是平衡力
D．木块此时处于非平衡状态
D
3．如图所示，冰壶比赛时，冰壶受到推力向前运动，推力的施
力物体是 ．松手后，冰壶向前运动越来越慢，这是因为受到
力的作用，最后冰壶静止在冰面上，受到的是 (选填“平衡”或
“非平衡”)力．
手　
阻　
平衡　
4．一人站在电梯上随电梯一起以2 m/s的速度匀速上升，如图所示，
此时人处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态．请在图中画出人的受力
示意图．
平衡　
1．下列情况中，不属于二力平衡的是（　C　）
A．人站在匀速下降的电梯里
B．正在空中匀速直线飞行的直升机
C．跳伞运动员加速向下运动
D．汽车在高速公路上匀速直线行驶
C
复习训练
2．如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物
体在平衡状态下所受的两个力（　B　）
A．大小是否相等
B．是否作用在同一直线上
C．是否作用在同一物体上
D．方向是否相反
B
3．如图所示，小明去公园遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不
动．此时，若不计绳子重力，以下两个力是一对平衡力的是（　A　）
A．小明拉绳子的力与狗拉绳子的力
B．狗受到的重力与地面对狗的支持力
C．绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力
D．绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力
A
4．一个物体只受两个力的作用，且这两个力的合力为零，则这两个
力大小 ，方向 ，且作用在 ．物体在平衡力的作
用下，将保持 状态或 状态．
相等　
相反　
同一直线上　
静止　
匀速直线运动　
5．用弹簧测力计缓慢沿竖直方向提起放在桌面上的物体(如图甲所
示)，记下弹簧测力计提纽移动的距离h和对应读数F，并描出F－h的图象
(如图乙所示)．由图象可知：该物体的质量为 kg；当距离h为5 cm
时，物体受到的支持力为 N；当距离h为4 cm时，物体受力 (选填
“平衡”或“不平衡”)．
0.45　
0　
平衡　
1．健身者在没有其他辅助的情况下，下列姿势不可能在水平地面上
保持的是（　A　）
A
练习
2．下列物体中，处于平衡状态的是（　B　）
A．向上抛出的皮球
B．在水平桌面上静止的文具盒
C．沿斜面加速下滑的小球
D．匀速转弯的汽车
B
3．一只大雁斜着向前下方做匀速直线运动，此时，空气对它的作用
力的方向（　A　）
A．竖直向上
B．竖直向下
C．与运动方向相同
D．与运动方向相反
A
4．如图所示的四个图例中，其中F1、F2是物体所受到的某两个
力．两个力彼此平衡的是（　D　）
D
5．下列情景中的物体受到平衡力的是（　D　）
A．绕手匀速转动的橡皮擦
B．正在腾空的滑雪运动员
C．竖直上抛到最高点的乒乓球
D．空中匀速下落的降落伞
D
6．新情景设置·“竖直风洞”是一种新的游乐项目，风洞喷出竖直向上
的气流将体验者悬空“托起”(如图所示)，假定某段时间体验者恰好在空中
静止，则下面选项中属于平衡力的是（　C　）
A．人受到的重力和人对气流向下的力
B．地球对人的吸引力和人对地球的吸引力
C．人受到的重力和气流对人向上的力
D．人对气流向下的力和气流对人向上的力
C
7．如图所示，将两个弹簧测力计的挂钩挂在一张硬纸片的两端，使
弹簧测力计处于水平状态，两个弹簧测力计读数应 (选填“相等”或
“不相等”)；然后将硬纸片旋转一定角度后松手，硬纸片恢复到原来的状
态，这说明两个相互平衡的力应 ．
相等　
在同一直线上　
8．如图学生正在进行一场拔河比赛，甲、乙两队势均力敌，绳子绷
直静止，此时绳子处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态，两队人对绳
子的拉力大小 ，方向 ．
平衡　
相等　
相反　
9．蜂鸟是最小的鸟类，也是唯一能够在空中悬停和倒飞的鸟类．如
图所示，一只质量为3 g的蜂鸟正悬停在静止的花枝旁吸食花蜜．此时空
气对蜂鸟的作用力方向 ，大小为 N.(g取10 N/kg)
竖直向上　
0.03　
10．中国深圳大疆创新科技有限公司作为全球顶尖的无人机制造
商，推出的精灵系列“四旋翼”无人机备受用户欢迎．已知“四旋翼”无人
机的质量约为1 360 g，匀速运动过程中一个旋翼产生的升力约 N.(g取
10 N/kg)
3.4　
11．如图，放在水平地面上的两个物体处于静止状态，对这两物体
受力分析正确的是（　C　）
A．B受到地面的支持力与B的重力是一对平衡力
B．B对A的支持力与A对B的压力是一对平衡力
C．B对A的支持力与A的重力是一对平衡力
D．A对地球的吸引力与地球对A的吸引力完全相同
C
12．在探究“二力平衡的条件”实验中，小聪同学组装了如图甲和乙
两套实验装置进行实验．
(1)实验时选用 (选填“甲”或“乙”)装置更科学．
(2)若采用乙装置进行实验，判断小车受平衡力作用的依据是小车保
持 (选填“静止”或“加速直线运动”)状态．
乙　
静止　
(3)在甲装置的左右两盘放入质量相等的砝码，木块保持静止．在左
盘中再添加一个砝码，木块仍处于静止状态，小聪认为二力平衡的两个
力大小可以不相等，得出该错误结论的原因是 ．
木块受到了阻力的影响　
(4)为了说明彼此平衡的两个力必须在同一条直线上，在乙装置中可
以进行的操作是 ．
把小车转过一个角度，然后松手，观察小车是否转动　
13．有一架直升机重150 000 N，停在空中时，螺旋桨产生向上的升
力，这个力是 N；当它沿水平方向飞行时，竖直向上的升力
是 N，当它匀速下降时，升力将 (选填“变大”“变小”或“不
变”)．
150 000　
150 000　
不变　
14．一辆车在水平地面上沿直线向右匀速行驶，车的顶上用细绳悬
挂一个水晶球装饰品如图甲所示，突然汽车制动，速度减小．
(1)请在图乙中画出此过程中水晶球和绳子的大概位置．
(2)制动过程中，水晶球受到绳子的拉力F和重力G是否平衡？
(选填“平衡”或“不平衡”)．判断的依据是：
．
不平
衡　
水晶球受到绳子的拉力F
和水晶球的重力G不在同一直线上　

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