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1.2《离骚（节选）》练习
一、语言文字运用
1．下列各句中，没有词类活用现象的一项是（ ）
A．名余曰正则兮 B．伏清白以死直兮
C．制芰荷以为衣兮 D．回朕车以复路兮
2．对下列加点词的解释，全都不正确的一组是（ ）
①日月忽其不淹兮（久留） ②谣诼谓余以善淫（谣言）
③延伫乎吾将反（久久） ④回朕车以复路兮（皇帝的谦称）
⑤进不入以离尤兮（到朝廷做官） ⑥忍尤而攘诟（排斥）
⑦宁溘死以流亡兮（突然） ⑧苟余情其信芳（苟且）
⑨及行迷之未远（等到） ⑩驰椒丘且焉止息（驱马疾行）
A．①④⑤⑦⑩ B．③⑤⑦⑧⑩ C．②④⑥⑧⑨ D．①③④⑥⑨
3．下列句子中加点词语的活用类型，分类正确的一组是（ ）
①夙兴夜寐 ②三岁食贫 ③桑之落矣，其黄而陨 ④女也不爽，士贰其行 ⑤鸷鸟之不群兮 ⑥朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽 ⑦固前圣之所厚 ⑧哀民生之多艰
A．①⑥/②/③⑦/④/⑤/⑧ B．①⑤/②⑦/③/④/⑥/⑧
C．①/②⑤/③⑦/④/⑥⑧ D．①⑧/②/③⑦/④⑥/⑤
4．下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．氓之蚩蚩，抱布贸丝 怨灵修之浩荡兮
B．乘彼垝垣，以望复关 长太息以掩涕兮
C．桑之落矣，其黄而陨 忍尤而攘诟
D．反是不思，亦已焉哉 驰椒丘且焉止息
5．下列句子中加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是（ ）
A．自我徂尔，三岁食贫/怨灵修之浩荡兮
B．送子涉淇，至于顿丘/恐美人之迟暮
C．总角之宴，言笑晏晏/偭规矩而改错
D．兄弟不知，咥其笑矣/惟草木之零落兮
6．下列各组句子中，每组都含有通假字的一项是（ ）
A．岁亦莫止/竞周容以为度 B．于嗟鸠兮/宁溘死以流亡兮
C．匪来贸丝/何方圜之能周兮 D．渐车帷裳/来吾道夫先路
7．请以下面的文字为开头写一段文字。要求:引用《离骚》中的诗句,至少使用一种修辞手法(除引用外),60字左右。
走近屈原,
二、文言文阅读
甲
悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。
——节选自《离骚》
乙
屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“ 子非三闾大夫与？何故至于斯？ ” 屈原曰“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”
渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不餔其糟而歠其醨，何故深思高举，自令放为？”
屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？ ”
渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。”不复与言。
——《渔父》
8．下列语句中没有通假字的一项是（ ）
A．进不入以离尤兮，退将复修吾初服 B．回朕车以复路兮，及行迷之未远
C．固时俗之工巧兮，偭规矩而改错 D．佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章
9．下列各句的句式与“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离”相同的一项是（ ）
A．不吾知其亦已兮，苟余情其信芳
B．夫晋，何厌之有
C．若亡郑而有益于君
D．太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之
10．下列课文中和选文中的加点字的用法和意义相同的一项是（ ）
A．父见而问之曰 而燕国见陵之耻除矣
B．何故深思高举，自令放为？ 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
C．何不淈其泥而扬其波 以乱易整，不武。吾其还也。
D．安能以身之察察 臣之壮也，犹不如人
11．选出下列加点词语的解释不正确的一项（ ）
A．回朕车以复路兮 朕：皇帝的自称
B．长余佩之陆离 陆离：修长的样子
C．圣人不凝滞于物 凝滞：拘泥，执著
D．何故深思高举 高举：行为高出世俗
12．下列对《渔父》有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．本文开篇以“颜色憔悴，形容枯槁”这八个字形象地刻出屈原政治失意、心力交瘁形销骨立的外在形象。
B．本文采用对话体的形式塑造了一位与世推移、随遇而安的渔父形象，他劝屈原与世俗同流，不必独醒高举，
C．本文屈原用“新沐者必弹冠，新浴者必振衣”两个浅近形象的借代句，说明自己洁身自好、不同流合污的态度。
D．本文是一篇可读性很强的优美散文，给我们树立了一种高尚的人格精神：为人生理想毅然赴死，以死明志。
13．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。
（2）吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。安能以身之察察，受物之汶汶者乎？
阅读下面的文言文，完成下面小题。
离骚（节选）
屈原
帝高阳之苗裔兮朕皇考曰伯庸摄提贞于孟陬兮惟庚寅吾以降皇览揆余初度兮肇锡余以嘉名名余曰正则兮字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。鸷鸟之不群兮，自前世而固然。屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心可惩？
14．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．帝高阳之苗裔兮/朕皇考曰伯庸/摄提贞于孟陬兮/惟庚寅/吾以降皇览揆余初度兮/肇锡余以嘉名/名余曰正则兮/字余曰灵均
B．帝高阳之苗裔兮/朕皇考曰/伯庸摄提贞于孟陬兮/惟庚寅吾以降/皇览揆余初度兮/肇锡余以嘉名/名余曰正则兮/字余曰灵均
C．帝高阳之苗裔兮/朕皇考曰伯庸/摄提贞于孟陬兮/惟庚寅吾以降/皇览揆余初度兮/肇锡余以嘉名/名余曰正则兮/字余曰灵均
D．帝高阳之苗裔兮/朕皇考曰伯庸/摄提贞于孟陬兮/惟庚寅吾以降/皇览揆余初度兮/肇锡余以嘉名/名余曰/正则兮/字余曰灵均
15．下列对文中加点词有关含义的理解，不正确的一项是（ ）
A．“朕”，古代第一人称代词，自汉武帝起，专用作皇帝的自称。
B．“进”，即“进身”，到朝中做官；“退”，即“隐退”，拒绝或辞去官职。
C．“衣”与“裳”，古代有明显区分，上身穿的为衣，遮蔽下体的裙为“裳”。
D．“四荒”即“四方”，指辽阔大地。“荒”，边远的地方。
16．下列对文段内容的理解和分析，完全正确的一项是（ ）
A．“悔相道之不察兮，延伫乎吾将反”，诗人后悔自己从政的人生选择，想一切从头开始。
B．“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”，用对偶句反复强调自己高尚纯洁、光明磊落的品格。
C．“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离”，用夸张的服饰显示自己与众不同的高洁品格。
D．“民生各有所乐兮，余独好修以为常”，诗人将自己与一般百姓形成对比，表现自己的坚贞。
17．将文中画横线的语句翻译成现代汉语。
（1）不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
（2）虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？
18．请简要概括屈原的人物形象。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。
上官大夫与之同列，争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知，每一令出，平伐其功，以为‘非我莫能为’也。”王怒而疏屈平。
屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。上称帝喾，下道齐桓，中述汤武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中蝉蜕于浊秽以浮游尘埃之外不获世之滋垢皭然泥而不滓者也推此志也虽与日月争光可也。
19．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．自疏濯淖污泥之中/蝉蜕于浊秽/以浮游尘埃之外/不获世之滋垢/皭然泥而不滓者也/推此志也/虽与日月争光可也
B．自疏濯淖/污泥之中蝉蜕/于浊秽以浮游尘埃之外/不获世之滋垢皭然/泥而不滓者也/推此志也/虽与日月争光可也
C．自疏濯淖污泥之中/蝉蜕于浊秽以浮游尘埃之外/不获世之滋垢皭然/泥而不滓者也/推此志也/虽与日月争光可也
D．自疏濯淖/污泥之中蝉蜕/于浊秽以浮游尘埃之外/不获世之滋垢皭然/泥而不滓者也/推此志也虽与日月争光可也
20．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．古人称名字，名，一般指人的姓名或单指名。幼年时由父母命名，供长辈呼唤；字，是男子成人举行加冠礼时所取，以表示对本人尊重或供朋友称呼，女子一般不取字。
B．上官大夫，战国时楚国大臣。为人奸佞，妒贤忌能。因忌屈原之才，屡向楚怀王进谗言，使之疏远屈原。
C．《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品。作品中大量的比喻和丰富的想象，表现出积极浪漫主义精神，并开创了中国文学上的“骚”体诗歌形式，对后世有深远影响。
D．帝喾，姬姓，高辛氏，名俊，五帝之一。春秋战国后，被列为“三皇五帝”中的第三位帝王，帝喾前承炎黄，后启尧舜，奠定华夏根基，是华夏民族的共同人文始祖。
21．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．因为当时朝廷内部邪恶不正的人危害公正无私的人，端方正派的人不为朝廷所容，所以屈原忧愁苦闷，作了《离骚》。
B．屈原在楚怀王面前称颂远古的帝喾，称述近世的齐桓公，称道中古的商汤、周武王，目的是讽刺楚国当世没有贤君。
C．屈原文笔简约，言辞含蓄，志趣高洁，品行端正，这些都表现在他的《离骚》当中，文如其人，志洁行廉是文约辞微的基础。
D．屈平正道直行，竭尽忠心和智慧来侍奉君王，却遭到小人离间，处境艰难，怨恨遂生，这是他写作《离骚》的内在原因。
22．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）王使屈平为令，众莫不知，每一令出，平伐其功。
（2）其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。
阅读下面的课文节选部分，完成下面小题。
悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？
23．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．悔相道之不察兮　　　　　察：观察，了解
B．进不入以离尤兮 尤：怨恨，指责
C．唯昭质其犹未亏 昭：光明，纯洁
D．芳菲菲其弥章 章：同“彰”，明显
24．下列对文中加点词有关含义的理解，不正确的一项是（ ）
A．“朕”，古代第一人称代词，自汉武帝起，专用作皇帝的自称。
B．“进”，即“进身”，到朝中做官；“退”，即“隐退”，拒绝或辞去官职。
C．“衣”与“裳”，古代有明显区分，上身穿的为衣，遮蔽下体的裙为“裳”。
D．“四荒”即“四方”，指辽阔大地。“荒”，边远的地方。
25．下列对文段内容的理解和分析，完全正确的一项是（ ）
A．“悔相道之不察兮，延伫乎吾将反”，诗人后悔自己从政的人生选择，想一切从头开始。
B．“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”，用对偶句反复强调自己高尚纯洁、光明磊落的品格。
C．“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离”，用夸张的服饰显示自己与众不同的高洁品格。
D．“民生各有所乐兮，余独好修以为常”，诗人将自己与一般百姓形成对比，表现自己的坚贞。
26．将文中画横线的语句翻译成现代汉语。
（1）不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
（2）虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？
三、古代诗歌阅读
阅读下面一首律诗，完成下面小题。
哀郢①
陆游
远接商周祚最长，北盟齐晋势争强。
章华歌舞终萧瑟，云梦风烟旧莽苍。
草合故宫惟雁起，盗穿荒冢有狐藏。
《离骚》未尽灵均②恨，志士千秋泪满裳。
【注】①公元1166年，陆游以“交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵”的罪名而被罢黜回乡，后被征召出任夔州通判，途经楚国故都郢时所作。②灵均：屈原的字。
27．下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．首联从回顾楚国兴起和发展的历史着笔，楚国远承商周二代的王业，国统由来已久，在鼎盛时期，曾和齐晋结盟，对抗强秦。
B．“章华歌舞终萧瑟”顺接上联语意，当年章华台上的歌舞，早已萧索寂寥了，盛极一时的楚国也已衰败，最终为秦所灭。
C．颈联想象当年的郢都宫殿，已被野草淹没，只有雁群时时飞起；早已被盗掘的荒坟野冢，如今成了狐兔的藏身之所。
D．“灵均恨”，既是屈原在《离骚》中所无法尽情宣泄的家国之恨，也是陆游在这首诗中所要表达的与屈原共命之叹。
28．陆游的《哀郢》和《书愤》都运用了对比和用典的修辞手法来抒发情怀，请你结合诗句从对比或用典的角度分析这两首诗有何不同？
阅读下面的诗歌，回答后面的问题。
涉江①
屈原
余幼好此奇服兮，年既老而不衰。带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。被明月兮珮宝璐。世溷浊而莫余知兮，吾方高驰而不顾。驾青虬兮骖白螭，吾与重华游兮瑶之圃。登昆仑兮食玉英，与天地兮同寿，与日月兮齐光。哀南夷之莫吾知兮，旦余济乎江湘。
乘鄂渚而反顾兮，欸秋冬之绪风。步余马兮山皋，邸余车兮方林。乘舲船余上沅兮，齐吴榜以击汰。船容与而不进兮，淹回水而疑滞②。朝发枉陼兮，夕宿辰阳。苟余心其端直兮，虽僻远之何伤。
入溆浦余僮佪③兮，迷不知吾所如。深林杳以冥冥兮，猿狖之所居。山峻高而蔽日兮，下幽晦以多雨。霰雪纷其无垠兮，云霏霏其承宇④。哀吾生之无乐兮，幽独处乎山中。吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷。
（有删改）
【注】①本篇为顷襄王时期，屈原远放江南时，为记叙征程和抒写怨愤而作。②疑滞：即“凝滞”，停滞不前。③儃佪：徘徊不前。④承宇：指山中云气旺盛而与屋檐相承接。
29．下列对诗歌内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．诗人自述自幼对“奇服”的喜好，表明诗人喜欢标新立异、特立独行，象征他洁身自好的品质。
B．“莫吾知”表明当时没有人理解诗人，诗人因此感到悲哀，于是决定涉江。
C．登上鄂渚之后，诗人回头遥望国都，秋冬的寒风让他内心伤感，于是发出了长长的叹息之声。
D．第二段结尾处，诗人认为自己的内心是正直的，无论被流放到哪里都不会改变，表明了他对理想和操守的坚持。
30．结合所学知识，联系你对屈原的认识，理解“驾青虬”“骖白螭”“游瑶圃”“食玉英”这些情景反映的内容。
四、名句名篇默写
31．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中，“ ， ”两句运用比兴手法，告诫女子不要沉溺于爱情。
（2）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“ ， ”。
（3）李白《蜀道难》中用“五丁开山”的神话传说，交代了蜀地最终打通道路的两句是“ ， ”。
五、文言小题
32．对下列加点词语的解释全都有误的一项是（ ）
①纷吾既有此内美兮 内美：内在的美好品质
②日月忽其不淹兮 忽：忽然
③宁溘死以流亡兮 溘：突然
④忍尤而攘诟 攘：排斥
⑤延伫乎吾将反 延：伸长，延长
⑥怨灵修之浩荡兮 浩荡：形容水势汹涌壮阔
⑦进不入以离尤兮 进：上朝做官，出仕
⑧苟余情其信芳 苟：苟且
A．①③④⑤⑦ B．①③⑤⑦⑧
C．②④⑤⑥⑧ D．①③④⑥⑦
33．从词类活用看，下列各句中加点的词与“长余佩之陆离”中的“长”的活用情况相同的是（ ）
A．背绳墨以追曲兮 B．伏清白以死直兮
C．余虽好修姱以 羁兮 D．高余冠之岌岌兮
34．下列加点字解释有误的一项是（ ）
A．皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名 肇：开始
B．日月忽其不淹兮，春与秋其代序 淹：久留
C．佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章 章：纹彩
D．虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩 惩：因受创而戒止
35．下列各句中加点的字解释正确一项是（ ）
A．长太息以掩涕兮 涕：鼻涕
B．固前圣之所厚 厚：与“薄”相对
C．宁溘死以流亡兮 溘：突然
D．忍尤而攘诟 攘：抵抗
36．把下面句子翻译成汉代汉语。
固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
六、小阅读-课内
37．下面对课文的语言特色分析不恰当的一项是（ ）
A．运用了大量的比喻象征手法。以“辟芷”“秋兰”比喻自身芳洁与美好的品质。
B．运用对偶的修辞手法，如“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”等，但是由于“兮”字的存在，对仗不是很工整。
C．全诗以四句为一节，每节中又由两个用“兮”字连接的若连若断的上下句组成，加上固定的偶句韵，使全诗一直在回环往复的旋律中进行，具有很强的节奏感。
D．《离骚》是我国最早的浪漫主义诗歌杰作，想象瑰丽、奇特，运用比喻、对偶、象征等手法，使语言生动形象，节奏鲜明，富有感染力。
38．下列各项对《离骚》的分析，不正确的一项是（ ）
A．“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”，诗人称自己与楚王同姓同宗，不仅表明了他有高贵的血统和身世，还表明了他对楚国的兴衰有义不容辞的责任。
B．“民生各有所乐兮，余独好修以为常”，坚定自己的信念，走自己的路，任凭风吹浪打亦不回头，这是一位政治巨人的悲壮宣言。
C．“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离”，诗人借外表的奇异表达对现实的不满，这是诗人的一种内心发泄方式。
D．“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与”，诗人感叹时光匆匆流逝，并表达了自己的忧心，担忧时光如流水逝去而自己却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。
参考答案：
1．C
2．C
3．A
4．A
5．D
6．C
7．(走近屈原,)我感觉到他的心在哭泣,他的脉搏在嘶喊,他的脸庞流露着哀叹。他无可奈何地遥望着楚国,黯然失色的眼神,闪烁着绝望的希冀。因为他心中有面不倒的旗帜:“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩 ”
8．B 9．D 10．B 11．A 12．C 13．（1）人生各有各的乐趣啊，我独爱美，并且习以为常。即使被肢解我还是不会改变啊，难道我的志向是可以因受挫而改变吗？
（2）我听说，刚洗过头一定要弹弹帽子；刚洗过澡一定要抖抖衣服。怎能让清白干净的身子去接触世俗尘埃的污染呢？
14．C 15．A 16．C 17．（1）没有人了解我也就罢了，只要内心真正馥郁芳柔。
（2）即使粉身碎骨也不改变，难道我能受警戒而彷徨惧怕？ 18．（1）有不凡的风度、仪态。（2）品性高洁，才华出众。（3）积极自修，锻炼品质和才能。（4）特立独行，矢志不屈。（5）坚持自己的道德情操和政治理想。
19．A 20．A 21．B 22．（1）大王让屈原起草法令，大家没有谁不知道，每一道法令颁布后，屈原总要夸耀自己的功劳。
（2）他的志向高洁，所以作品中多用芳草香花作比喻；他的行为清廉，所以到死也不容于世。
23．A 24．A 25．C 26．（1）不了解我也就算了，只要我本心确实是美好的。
（2）即使被肢解我仍然不会改变，难道我的心会因为受到警戒而惧怕吗？
27．C 28．答案示例一：《书愤》中“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”二句描写了抗击金兵的辉煌过去，与“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”的功业未就而已衰老的现实形成鲜明对比，表达了作者空有报国之志，但老而无成的悲愤。《哀郢》前三联以楚国昔日的兴盛与今日的衰亡进行对比，抒发了作者对物是人非的感叹，揭示了历史发展的无情。
示例二：《书愤》先运用“塞上长城”的典故，表明作者立志捍卫国家；又以“出师一表真名世”来明志，通过对诸葛亮的赞扬，对先贤业绩的追慕，表达了作者对朝廷不思收复中原的气愤和渴望以身报国的爱国之情。《哀郢》的尾联运用“灵均恨”的典故，借屈原的不幸遭遇，表达了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑和忧国忧民的爱国之情。
29．A 30．这些情景都是诗人想象的与仙人一起生活的情景，突出了诗人理想远大、德行高洁及行为忠贞的特点。
31． 于嗟鸠兮 无食桑葚 长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连
32．C
33．D
34．C
35．C
36．庸人本来善于投机取巧，背弃规矩而又改变政策。
37．B
38．C

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