9.2液体的压强 第2课时 三种容器及连通器-课件(共31张PPT)2023-2024学年人教版八年级物理下册

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9.2液体的压强 第2课时 三种容器及连通器-课件(共31张PPT)2023-2024学年人教版八年级物理下册

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(共31张PPT)
第九章 压强
第2节 液体的压强 第2课时 三种容器及连通器
物理(RJ版) 八年级下册
连通器
定义:上端 、下端 的容器.
特点:当连通器中的同种液体不流动时,连通器各部分中的液面
是 的.
应用:茶壶、锅炉水位计、排水管的U形“反水弯”.
开口 
连通 

度 
相同 
预 习
连通器
例1 关于连通器,下列说法中正确的是( C )
A.只要底部互相连通的容器都属于连通器
B.连通器中,液面的高低与容器的形状有关
C.连通器中有同种液体且不流动时,容器内同一水平面的压强相等
D.连通器中,若液体不流动,容器中的液面一定相平
C
新课学习
练习1如图所示,继续向敞口容器的a端加水,则水能达到的最高
位置是( C )
A.a端
B.b端
C.c端
D.无法判断
C
连通器的应用
例2 (教材P36中的想想议议改编)如图所示,不属于连通器的是
( D )
D
练习2如图所示,甲、乙两个水池的深度不同,水平面也不同,两
池之间有一个倾斜的管道将两池连通,则( C )
C
A.水从A端流向B端
B.水不流动
C.水从B端流向A端
D.无法判断
液体压强在三种容器中的应用
例3 一题多设问·如图所示,三个质量相同、底面积相等,但形状不
同的容器放在水平桌面上,其内装有深度相同的同种液体.
(1)液体对容器底部的压强p甲、p乙和p丙的大小关系是

p甲=p乙=p
丙 
(2)液体对容器底部的压力F甲、F乙和F丙的大小关系是

(3)容器对桌面的压力F甲′、F乙′、F丙′的大小关系是

(4)容器对桌面的压强p甲′、p乙′、p丙′的大小关系是 .
F甲=F乙=F丙 
F甲′<F乙′<F丙′ 
p甲′<p乙′<p丙′ 
练习3如图所示,这是静止在桌面上装满水的矿泉水瓶,下列说法
错误的是( B )
B
A.正放和倒放时,矿泉水瓶对桌面的压力相等
B.正放和倒放时,水对底部的压力相等
C.正放和倒放时,水对底部的压强相等
D.倒放时,矿泉水瓶对桌面的压强较大
1.著名的“木桶理论”是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不
齐,如图木桶上口较大下底较小,那么它能盛下水的容量,不是由这个
木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称
为“短板效应”.那么木桶底部受到水的压力大小( A )
A.小于木桶中水的重力
B.大于木桶中水的重力
C.等于木桶中水的重力
D.以上都有可能
A
基础巩固
2.如图所示,一密封的圆台形容器,内装一定质量的水,若把它倒
置,则水对容器底面的作用情况是( D )
A.压强减小,压力增大
B.压强减小,压力减小
C.压强增大,压力增大
D.压强增大,压力减小
D
3.如图是一款名为“吸血鬼”的网红杯,杯子粗细两部分构成了一
个 .当用左侧细管吸饮料时,饮料进入到嘴里,粗杯内液面逐渐
降低,饮料对杯底的压强会逐渐 (选填“变大”“变小”或“不变”).
连通器 
变小 
4.如图是生活中常见的 ,此装置的特点是当连通器里只有
一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面总是 的,
这一特点在实际生活中还有哪些应用 .
连通器 
相平 
船闸、茶壶、锅炉水位计等 
5.(教材P37中的科学世界改编)如图是轮船由上游通过船闸驶往下游
的情况:首先关闭阀门 (用字母表示),打开阀门A,闸室和上游水道构
成了一个 .当闸室水面与上游水面相平后,打开闸门C,船驶入
闸室.关闭阀门A和闸门C,打开阀门B,当闸室水面下降到和下游水面
相平时,打开闸门 ,船驶向下游.
B 
连通器 
D 
1.如图所示底部连通的A、B两容器的水面相平,已知两容器底面积
关系为SA:SB=2:3.若同时将体积之比为5:2的甲、乙两个实心物体分
别浸没在A、B两容器内(水未溢出),则两容器中的水将( B )
A.从B流向A
B.从A流向B
C.水将不流动
D.无法判断
B
复习训练
2.如图是两个粗细相同、足够高的开口管子,其水平细管足够长,
中间有一个可无摩擦移动的活塞.刚开始活塞固定不动,两管液面相
平,左管液体是酒精(ρ酒精=0.8×103 kg/m3),右管液体是水(ρ水=1.0×103
kg/m3).现松开活塞,重新稳定后( A )
A.右边液面下降
B.左边液面下降
C.右边液面比左边液面高
D.左右液面一样高
A
3.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底
容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体.下列说法正确的是
( D )
A.容器对桌面的压力F甲>F乙
B.容器对桌面的压强p甲>p乙
C.液体对容器底部的压力F甲′=F乙′
D.液体对容器底部的压强p甲′>p乙′
D
4.如图所示,三个质量相同、底面积相同,但形状不同的容器放在
水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水
平面上,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强( B )
A.一样大
B.甲最小
C.乙最小
D.丙最小
B
5.我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程.大坝设计成上窄下宽的
形状,是因为水的深度越深,压强越 ;三峡船闸是利用 原理
来工作的.
大 
连通器 
1.如图所示的装置中,没有利用连通器原理工作的是( A )
A
练 习
2.如图所示容器中装的是水.当阀门a和阀门b打开后,水不流动时
观察到的现象为( D )
A.左管中水面最高
B.右管中水面最高
C.中间容器中水面最高
D.中间容器和左、右管中的水面一样高
D
3.(2023·烟台)如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的两
个玻璃杯,分别装有深度相同的水.下列说法中正确的是( C )
A.两个玻璃杯对桌面的压力大小相等
B.两个玻璃杯对桌面的压强大小相等
C.水对两个玻璃杯底部的压力大小相等
D.水对两个玻璃杯底部的压强大小不相等
C
4.三峡船闸是世界上最大的人造连通器.如图是轮船通过船闸的示
意图,此时上游阀门A打开,下游阀门B关闭,水不再流动时,下列说法
正确的是( A )
A.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A两侧的
压力相等
B.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力
C.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力
D.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B两侧的压力相等
A
5.如图所示的装置中,两端开口的U形管中装有一定量的水,现将A
管稍向右倾斜稳定后,下列说法正确的是( A )
A.U形管底C点的压强变小
B.A管中的水面高于B管中的水面
C.U形管底C点的压强不变
D.A管中的水面低于B管中的水面
A
6.如图甲所示,装有水的塑料瓶放在水平桌面上,水对瓶底的压力
为F1,瓶底对桌面的压强为p1;将瓶倒置后,如图乙所示,水对瓶盖的压
力为F2,瓶盖对桌面的压强为p2,则( D )
A.p1=p2
B.p1>p2
C.F1=F2
D.F1>F2
D
7.如图是跨路面两侧的水渠截面示意图,两侧的水渠和中间的管道
可以看成是一个 ,水静止时,右侧水面较左侧水面 (选填
“高”“低”或“相平”),此时,同一水平线上AB两点,水的压强A点
(选填“大于”“小于”或“等于”)B点.
连通器 
相平 

于 
8.生活物理·如图所示是乳牛自动喂水器,牛喝水时,右水槽中的水
位下降,根据 原理,左槽中的水位 (选填“上升”“下降”或
“不变”),致使浮子 (选填“上移”“下移”或“不动”),进水口打开.
连通器 
下降 
下移 
9.如图所示,小洁和小妮装修时,把两端开口的透明塑料软管灌入
一些水(水中无气泡),将它两端靠在墙面的不同地方,当水面静止时,记
下此时两管中水面所在的高度A、B,此时A和B距离地面高度相同.这时
的软管相当于一个 ;若A处距离水平地面0.8 m,则地面上水管的
C处受到水的压强约为 Pa.(水的密度为1×103 kg/m3,g取10 N/kg)
连通器 
8×103 
10.甲、乙两容器中盛有水,水面相平,它们之间有斜管相通,K是
阀门,当K打开后这个容器变成一个 ,容器之间的水 (选填
“会”或“不会”)流动.在如图丙所示杯中装有深度为12 cm的水,已知杯子
底面积为80 cm2,杯底受到水的压力为 N.(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103
kg/m3)
连通器 
不会 
9.6 
11.如图所示,完全相同的圆柱形容器放在桌面上,A、B两点距容
器底的高度相同.若两种液体的质量相等,则容器对桌面的压强关系是p
甲 p乙;液体对甲、乙两容器底的压力关系是F甲 F乙;A、B两点的
压强关系是pA pB.(均选填“>”“=”或“<”)
= 
= 
< 
12.(2023·南充)如图所示,在水平桌面上,质量相同、底面积相
同、形状不同的三个容器甲、乙、丙内分别装有质量相同的水.三个容
器中,水对容器底部的压力F甲、F乙、F丙大小关系是 ,三个
容器对桌面的压强p甲、p乙、p丙大小关系是 .
F甲>F丙>F乙 
p甲=p乙=p丙 

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