4.6.3 神经调节的基本方式 课件(共17张PPT)2023-2024学年人教版生物七年级下册

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4.6.3 神经调节的基本方式 课件(共17张PPT)2023-2024学年人教版生物七年级下册

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(共17张PPT)
《同步》P100-102 能力提升
1.D 2.B 3.B 4.C 5.D 6.C 7.B 8.B 9.A 10.A 11.D
12.(1)神经元 突起 (2)接受刺激,产生并传导兴奋
(3)脑 (4)大脑 小脑 (5)脊髓 大脑
第三节 神经调节的基本方式
自主预习【知识优梳理】
[知识点1]
1.神经系统 2.反射弧 3.(1)简单 (2)复杂 4.(1)反应
[知识点2]
1.①感受器 ②神经中枢 ③神经中枢 ④传出神经 ⑤效应器
[趣味互动]提示:先缩手,然后感到疼痛。
【基础速反馈】1.A 2.D 3.B 4.B 5.A
神经调节的基本方式
潜伏训练
当你的手触摸到仙人球的时候,你会有什么反应呢?
当一个物体突然出现在你眼前时,你会有什么反应呢?
精讲释疑
人体通过神经系统,对外界或者内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
反射
神经调节的基本方式
探究实验
膝跳反射
阅读书本P91,尝试膝跳反射
注意!
(1)叩击部位:膝盖下方韧带。
(2)叩击时机:受试者放松且未注意。
(3)叩击力量:不一定要很大,但速度要快。
探究实验
膝跳反射
探究实验
膝跳反射
1.叩击韧带时,小腿有什么反应?想一想,这种反应是生来就有的,还是生活中逐渐获得的?
2.膝跳反射受大脑的控制吗?为什么?
叩击韧带时,小腿以膝盖为轴,突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩子就有,是生来就有的。
膝跳反射来不及思考,有关的神经中枢在脊髓内,所以不受大脑的控制。但是,在完成膝跳反射的同时,脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑,使人感觉到膝盖下位的韧带被叩击了。
精讲释疑
反射的基本结构——反射弧
感受器
皮肤感受刺激,产生神经冲动
传入神经
传导神经冲动
神经中枢
产生神经冲动
传出神经
将神经冲动传递给肌肉的神经末梢
效应器
做出反应
精讲释疑
Q:膝跳反射过程中,神经冲动是如何传递的?
感受器(韧带) → 传入神经 → 神经中枢(脊髓) → 传出神经 →效应器(大腿肌肉)
在生活中你还见过哪些反射呢?
精讲释疑
精讲释疑
精讲释疑
精讲释疑
简单反射:人和动物生来就有的先天性反射。(非条件反射)
复杂反射:人和动物在生活过程中形成的后天性反射。(条件反射)
巴普洛夫
经典条件反射
精讲释疑
反射 简单反射 复杂反射
如何获得
神经中枢
路径
维持时间
先天
后天
低级神经中枢(如 脊髓)
高级神经中枢(如 大脑皮层)


终生
不加强就会忘记
小试牛刀
简单反射
复杂反射
复杂反射
吃梅止渴 望梅止渴 谈梅止渴
人类特有
总结归纳
神经调节
反射弧结构模式:
感受器→ 传入神经→ 神经中枢 → 传出神经 →效应器
反射
反射弧
基本方式
结构基础
课堂作业
1、《同步》P104-106 能力提升
2、预习《激素调节》

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