4.6.1 人体对外界环境的感知 课件(共22张PPT)2023-2024学年人教版生物七年级下册

资源下载
  1. 二一教育资源

4.6.1 人体对外界环境的感知 课件(共22张PPT)2023-2024学年人教版生物七年级下册

资源简介

(共22张PPT)
人体对外界环境的感知
潜伏训练
人体的各种感觉靠分布在身体不同部位的感受器获得的,有些感受器比较简单,如神经末梢,有些感受器带有附属结构,通常称为感觉器官。
视觉小游戏
图中的横线是平行的吗?
视觉小游戏
用手指遮挡白色灰色图形的中间,你看到了什么?
精讲释疑
眼是________器官,近似球体,由___________和眼球的___________构成
视觉是怎么形成的?
眼睛 + 大脑
视觉
眼球壁
内容物
精讲释疑
虹膜
瞳孔
角膜
晶状体
睫状体
巩膜
脉络膜
视网膜
视神经
玻璃体
角膜
巩膜
眼球壁由外至内依次是 、 和 。
外膜
透光
保护
一、眼球的结构 P79
外膜
中膜
内膜
(眼白部分)
1、眼球壁——外膜的结构
眼球包括了 和 。
眼球壁
内容物
精讲释疑
虹膜
脉络膜
——中膜的结构
睫状体
中膜
瞳孔
(营养眼球,形成暗室)
1、眼球壁
围 成
(调节晶状体曲度)
虹膜
巩膜
瞳孔
眼球和它的外面观
思考:人们常说不同人种的眼睛有不同颜色,
其实眼睛的颜色指的是 的颜色。
虹膜
(“白眼球”)
(“黑眼球”)
视网膜
——内膜的结构
感光、成像
1、眼球壁
是光感受器(笔记)
2、内容物
晶状体
(凸透镜)
(调节物距,折射光线)
玻璃体
房水
(营养角膜和晶状体)
(使眼球有一定形态)
眼球的内容物包括 、 和 。
晶状体
玻璃体
房水
视神经
传导冲动
3.人眼看远近不同的物体时,眼球的哪些结构调节?
4.人在亮暗处中瞳孔大小有什么不同?
变小
进入光线少
变大
进入光线多
睫状体→晶状体(曲度)
暗处
亮处
瞳孔:
看近处:睫状体收缩,晶状体(曲度大)
看远处:睫状体舒张,晶状体(曲度小)
即时演练
中午阳光灿烂,当你从教室内走向操场时,你的瞳孔变化情况是( )
A、变大 B、缩小 C、不变 D、无法判定
B
1、视觉的形成
形成的物像是:倒立缩小的实像(笔记)
在视网膜上形成物像,在视觉中枢形成视觉(P79倒1、4行)
1.视觉的形成的途径(笔记)
物体
(光线)
角膜
瞳孔
晶状体
玻璃体
视网膜
(成像)
视神经
(传导冲动)
视觉中枢
(形成视觉)
(光线折射)
近视远视2.近视、远视
正常眼
物像落在视网膜上
  近视眼
物像落在视网膜的前方
(凹透镜)
矫正近视
戴凹透镜
(眼球前后径过长或晶状体曲度过大)
正常眼
物像落在视网膜上
远视眼
物像落在视网膜的后方
(凸透镜)
矫正远视
戴凸透镜
(眼球前后径过短或晶状体曲度过小)
晶状体曲度 眼球前后径 物像位置 矫正
近视眼
远视眼
过大
过小
过短
过长
视网膜后
视网膜前
凸透镜
凹透镜
小结:近、远视眼成因及矫正方法
爱眼护眼
“三要”“四不要”
点拨发散
点拨发散
先天性色觉障碍通常称为色盲,它不能分辨自然光谱中的各种颜色或某种颜色;而对颜色的辨别能力差的则称色弱,色弱者,虽然能看到正常人所看到的颜色,但辨认颜色的能力迟缓或很差,在光线较暗时,有的几乎和色盲差不多,或表现为色觉疲劳,它与色盲的界限一般不易严格区分。色盲与色弱以先天性因素为多见。男性患者远多于女性患者。
课堂小结
眼球
眼球壁
内容物
外膜
角膜:无色透明,透过光线
巩膜:保护眼球内部结构(白眼球)
中膜
虹膜:有色素,中央瞳孔可透光
脉络膜:含有丰富的血管和色素
内膜
视网膜:许多感光细胞
晶状体:透明、弹性,折射光线
玻璃体:透明、胶状,折射光线
课堂小结
近视与远视的成像及矫正

展开更多......

收起↑

资源预览