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第一部分　考点过关
第5讲 热和能 能源与可持续发展
课 标 要 求 1.3.1　知道常见的物质是由分子、原子构成的.
2.1.2　知道自然界和生活中简单的热现象.了解分子热运动的主要特点,知道分子动理论的基本观点.
2.1.3　知道物质在不停地运动.
3.3.1　了解内能和热量.从能量转化的角度认识燃料的热值.
3.3.2　通过实验,了解比热容.能运用比热容说明简单的自然现象.
3.3.3　了解热机的工作原理.知道内能的利用在人类社会发展史中的重要意义.
3.6.1　列举常见的不可再生能源和可再生能源.
3.6.2　知道核能的特点和核能利用可能带来的问题.
3.6.3　从能源开发与利用的角度体会可持续发展的重要性.
近五年广州市中考考查情况 年份 题型 分值 难易程度 考点 备注
2019 选择题 填空题 6 中等 中等 内能 热值、比热容 属于综合性题目,要求对概念公式理解应用,实验评估.
2020 选择题 填空题 6 容易 中等 分子热运动、内能 热量计算、能源分类 从演示实验得到结论,会利用燃料的热值进行热量计算,了解能源分类.
2021 选择题 填空题 7 容易 中等 能量的转化、能源分类 分子热运动、比热容 能量的转化及能源分类.
属于综合性题目,根据图象信息回答问题
2022 选择题 实验题 9 中等 中等 热机能量流向内能、比热容 考查学生是否能结合热机效率常识,判断热机能量流向,并考查结合知识点解决问题的能力.要求学生通过读取温度和时间图象,判断热传递快慢和放出热量的多 少.考查学生应用控制变量法,设计实验步骤和记录实验表格的能力.
2023 选择题 6 中等 内能、比热容、能量的转化 考查物体在凝固过程中内能的变化、对比热容计算公式的理解、不同形式能量间的转化.
命题 规律 近几年中考考查本讲的知识点主要有:分子热运动、比热容、内能、能量、能源等,以选择题、填空题为主,在解析题、涉及燃料热值、散热等的综合题中也有出现;分数占比不稳定,该部分知识常结合其他能和热的知识考查. 1．常见的物质是由______、______构成的,一切物质的分子都在不停地做________运动,由于分子运动跟温度有关,所以这种运动叫做分子的____运动;______越高,分子热运动越剧烈;__________证明了一切物质的分子都在不停地做无规则运动;分子间有相互作用的______和 斥力.
分子动理论
分子
原子
无规则
热
温度
扩散现象
引力
2．物态基本特征
(1)固、液、气三种物态的微观结构特征:(从分子间距和作用力两方面进行分析)
①物质处于固态时如图甲所示,分子间距______,分子作用力____;
②物质处于液态时如图乙所示,分子间距______,分子作用力______;
③物质处于气态时如图丙所示,分子间距______,分子作用力______.
较小
很小
很小
大
较大
很大
(2)固、液、气三种物态的宏观特征:(从形状和体积两方面进行分析)
①固体____一定的形状和体积;
②液体____一定的体积,______确定的形状;
③气体既______一定的体积,也______一定的形状.
有
有
没有
没有
没有
【回归教材1】　如图所示,将接触面被削平的两个铅柱用力压紧,可以使它们结合在一起,即便在下端悬挂一定质量的重物也不能把它们分开.说明分子之间存在相互作用的______(选填“引力”或“斥力”).
引力
（RJ九P4）
1．构成物体的所有分子,其热运动的____能与分子____能的总和,叫做物体的______.
2．一个物体的温度升高,它的分子无规则运动______,具有的内能______.温度降低,它的内能______.
3．外界对物体做功,物体的内能会______;物体对外做功,物体的内能会______.
改变内能的方法有______和________,它们在改变物体内能上是________.
内能
动
势
内能
加快
增加
减小
增加
减小
做功
热传递
等效的
【回归教材2】 如图是小红在春游时从公园的滑梯上滑下时的情境.小红下滑的过程中,重力势能转化为内能和____能,通过______的方式使臀部内能增加.
动
做功
【回归教材2】图（RJ九P8）
【回归教材3】　如图所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉,迅速向下压活塞,硝化棉燃烧起来.该演示说明空气被压缩时,其______(选填“内能”或“热量”)增大,温度______(选填“升高”或“降低”).
内能
升高
【回归教材3】图（RJ九P9）
1．比热容的符号为___,单位是________,比热容是物质的一种______.
2．c水=4．2×103 J/(kg·℃)的物理意义为__________________________
___________________.
比热容
c
J/(kg·℃)
属性
1 kg的水温度升高1 ℃吸收的
热量是4．2×103 J
1．四冲程柴油机和汽油机的四个冲程顺序是吸气冲程、______冲程、_____冲程、______冲程.其中______冲程中机械能转化为内能,______冲程中内能转化为机械能.
2．在热机里,用来做________的那部分能量与燃料__________放出的能量之比,叫做热机的效率.
3．木炭的热值是3.4×107 J/kg,其物理意义是________________________
_______________________.
热机　热值
压缩
做功
排气
压缩
做功
有用功
完全燃烧
1 kg的木炭完全燃烧放出
的热量是3．4×107 J
【回归教材4】　用酒精灯给试管内的水加热至一定程度,试管口的木塞会被冲出,如图所示.下列描述正确的是(　　)
A．试管中的水是靠做功的方式增加内能的
B．水蒸气对木塞做功,把机械能转化为内能
C．水蒸气对木塞做功,与汽油机做功冲程的原理相同
D．水蒸气对木塞做功,水蒸气内能增加
C
（RJ九P17）
1．能源按照获取方式可分为______能源和______能源.______能源可以从自然界直接获取,如化石能源、风能、水能、太阳能、核能、生物质能等.______能源无法从自然界直接获取,必须消耗一次能源才能得到,如电能、汽油、酒精等.
2．不可再生能源与可再生能源的区别:不可再生能源用完后,不能在________从自然界得到补充,如______、____等.可再生能源可以从自然界里源源不断地得到补充,如______、________等.
能源
一次
二次
一次
二次
短期内
石油
煤
风能
太阳能
1．用如图所示的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度
比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气.为了有力
地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是____(选填“A”或“B”)瓶.根据__________________________现象可知气体发生了扩散.扩散现象说明气体分子________________________.若实验环境温度分别为 ①0 ℃,②4 ℃,③20 ℃,④30 ℃,则在____(填序号)温度下气体扩散得 最快.
分子动理论
B
A瓶内气体颜色变为红棕色
在不停地做无规则的运动
④
2．(2023·惠州模拟)物质是由分子、原子构成的,原子由原子核和带负电的______构成.如图所示,把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面,在离开水面时,观察到测力计示数变大,说明了分子间有______(选填“引力”或“斥力”).春暖花开,在教室能闻到怡人的花香,这是______现象.
电子
引力
扩散
3．下面的示意图形象地反映了物质气、液、固三态分子排列的特点,其中说法正确的是(　　)
A．甲是气态
B．乙是气态
C．丙是气态
D．甲是固态
物态基本特征　分子热运动
C
4．[科学探究]实验桌上有两个完全相同的玻璃杯,分别装有质量相等、温度不同的热水和冷水,小明分别向两杯水中滴入一滴相同的红墨水,然后观察两杯水变色的快慢,如图所示.小明探究的问题是水分子运动的快慢与______是否有关.气体分子间距很大,相互作用力很小,表现为气体没有固定的______和体积.蒸发可以在任何温度下发生,是因为一切物质的分子都在不停地做________运动.
温度
形状
无规则
5．[物理观念](2020·广州)如图所示为注射器,小芳迅速下压活塞,注射器内密封的气体温度升高.此过程密封气体的(　　)
A．内能增加
B．分子动能减小
C．分子热运动速度减小
D．内能转化为活塞的动能
内能　内能的改变
A
6．[科学思维](2018·广州)甲、乙两杯水温度分别为40 ℃、80 ℃.下列说法正确的是(　　)
A．只有加热才能使水升温
B．甲杯中水的内能一定比乙杯中的小
C．乙杯中水的温度降低,水的内能一定减小
D．甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈
C
7．[物理观念](2019·广州)下列说法正确的是(　　)
A．两物体温度相同,内能一定相同
B．两物体相比,分子动能越大的物体,其内能越大
C．甲物体传递了热量给乙物体,说明甲物体内能大
D．扩散现象中,分子可以从低温物体运动到高温物体
D
8．(2023·广州)以下过程不发生物态变化:初温相同的两块金属甲、乙吸收了相同热量后,甲的末温比乙的低,那么初温相同的甲、乙放出相同热量后(　　)
A．甲的末温比乙的低,但无法判断甲、乙比热容哪一个大
B．甲的末温比乙的高,但无法判断甲、乙比热容哪一个大
C．甲的末温比乙的高,且可以判断甲、乙比热容哪一个大
D．无法判断甲、乙的末温哪一个高,且无法判断甲、乙比热容哪一个大
比热容
B
9．请根据下表中提供的信息,回答下列问题:
(1)由于水比砂石的比热容大,相同质量的水和砂石,吸收或放出相等的热量,水升高或降低的温度比砂石____,所以沿海地区的昼夜温差比内陆地区____.(均选填“大”或“小”)
物质 比热容/[J·(kg·℃)-1] 物质 比热容/[J·(kg·℃)-1]
银 0.14×103 砂石 0.92×103
水 4．2×103 冰 2．1×103
小
小
(2)一杯质量为0.2 kg的水,温度从70 ℃降到20 ℃,在此过程中,水放出的热量为________J,水的比热容______(选填“增大”“减小”或“不变”).
(3)冷却食品时,0 ℃的水与0 ℃的冰相比,用__________冷却效果更好,你判断的依据是______________________________.
42 000
不变
0 ℃的冰
0 ℃的冰熔化成0 ℃的水要吸热
在利用公式Q=cmΔt计算时,m的单位一定要转换为“kg”.注意文字叙述中“升高”“升高了”“降低”“降低了”对应温度的变化量,而“升高到”“降低到”对应物体的末温度.
10．[科学探究](2021·广州)甲、乙液体分别置于两个不同的恒温封闭环境中,质量保持不变,测得甲、乙液体的温度随时间变化如图所示.
(1)____(选填“甲”或“乙”)液体的分子运动随时间越来越剧烈.
(2)甲液体所在环境的温度____________(选填“小于1．7 ℃”“等于 20 ℃”或“大于 35 ℃”) .
甲
大于35 ℃
(3)乙液体在“1~2 min”段、“8~9 min”段放出的热量分别为Q1、Q2,则Q1____Q2(选填“＞”“=”或“＜”),依据是___________________
______________________________________________________________________
＞
Q1＞Q2．
c、m均不变,在“1~2 min”段降温3 ℃,在“8~9 min”段降温1.4 ℃,所以
根据Q=cmΔt,乙液体
11．[科学探究](2022·广州)小明想了解热水在图1 的哪个杯子中降温更快,他往两个杯子中倒入等质量热水同时开始计时,测得水温随时间变化的图象如图2所示.
(1)由图2可推测____(选填“甲”或“乙”)杯中的热水先降温至40 ℃.
(2)____(选填“甲”或“乙”)杯中的水在0~10 min放出的热量较多,依据是_________________________________________________________
____________________________________________________________________________________.
乙
乙
即乙杯水放出的热量多
即Δt甲＜Δt乙,甲、乙杯中水的质量相同,根据Q=cmΔt可知,Q甲＜Q乙,
在0~10 min内,甲杯水降低的温度小于乙杯水降低的温度,
(3)是什么因素造成了两杯热水降温快慢的不同,小明猜想可能是两个杯子开口散热面积的不同和杯身散热的不同.请设计实验探究热水降温快慢与玻璃杯开口大小是否有关,写出实验步骤(已提供足量热水,从图3中自选器材).
①将玻璃杯A、B外表面都包上隔热材料;
②向玻璃杯A、B中倒入质量和初温相等的热水;
③用温度计测出两杯热水的温度t0;
④用温度计每隔五分钟记录两杯中水的温度,重复5次,将对应的温度填入下表:
⑤分析数据,得出结论.
t0/℃ t1/℃ t2/℃ t3/℃ t4/℃ t5/℃
A
B
实验步骤:
12．[物理观念](2023·广东)如图是四冲程内燃机的某一冲程示意图,该冲程是(　　)
A．吸气冲程
B．压缩冲程
C．做功冲程
D．排气冲程
比热容
C
四个冲程的顺序是:吸气、压缩、做功、排气.判断冲程:①先看门,两门关闭则为压缩或做功,一门打开则为吸气或排气;再看活塞,活塞向上为压缩或排气,活塞向下则为吸气或做功.②有火花的为做功冲程;做功冲程内能转化为机械能.
13．[物理观念](2022·广州)下列选项可能符合汽车等热机能量流向的是(　　)
A B
C D
D
14．(2019·广州)(1)完全燃烧1.4 g酒精释放的热量是完全燃烧0.7 g酒精释放热量的___倍.0.7 g酒精完全燃烧释放的热量是2.1×104 J,这些热量全部被100 g的液体A吸收,液 体的温度升高了50 ℃;完全燃烧1．4 g酒精释放的热量全部被200 g的液体A吸收,液体的温度升高了Δt=____℃(不考虑散热).
(2)现用如图所示装置加热 200 g的液体A,燃烧了1.4 g 酒精,液体升高的温度小于Δt,有哪些原因会导致这个结果 _______________________________
_______________.
2
50
没有完全燃烧
加热过程中的各种热损失;燃料
15．(2023·广州)某路灯照明系统的太阳能电池白天将太阳能转化为电能,对蓄电池充电,晚上蓄电池对路灯供电,对下图方框中能量形式判断正确的是(　　)
A．甲是“电能” B．乙是“太阳能”
C．丙是“电能” D．丁是“机械能”
能源及能量转化
C
判断能量转化时,要看消耗了什么能量,得到什么能量,消耗的能量转化为得到的能量.
16．[物理学与日常生活](2021·广州)如图所示,太阳能汽车利用太阳能电池将太阳能转化为电能,储存在车上的蓄电池内,为汽车提供动力.下列说法正确的是(　　)
A．太阳能是一种不可再生能源
B．蓄电池为汽车提供动力时,将电能转化为化学能
C．太阳能汽车不能将接收到的太阳能全部转化为机械能
D．太阳能汽车将太阳能转化为内能,再将内能转化为动能
C
17．[科学思维](2020·广州)某地区把多余的电能E1送往制氢装置产生氢气.电能不足时,通过发电装置把这部分氢气燃烧释放的能量转化为电能E2送回电网.
(1)氢气的热值是1.4×108 J/kg,20 kg 氢气完全燃烧放出的热量是__________J.
(2)下列属于可再生能源的是______.
①风能　　　②煤　　　③太阳能
(3)E1____E2 (选填“＞”“=”或“＜”).
2.8×109
①③
＞
比较不同物质吸热的情况
实验器材 电加热器2个(规格相同)、烧杯2个(型号相同)、温度计2支、停表、水、食用油等.
实验 步骤 实验装置如图所示,取两支相同的烧杯分别装入500 g 水和食用油,它们的初温都与室温相同,用相同的电加热器加热.
方案一:对水和食用油加热相同的时间,观察并读出温度计的示数.
方案二:让水和食用油升高相同的温度,记录并比较加热的时间.
实验结论 1．不同物质的吸热能力不同.
2．质量相同的不同物质,加热相同的时间,温度变化大的吸热能力弱,即比热容小.
3．质量相同的不同物质,升高相同的温度,加热时间长的物质吸热能力强,即比热容大.
注意 事项 1．控制变量法的应用
①取质量相同的水和食用油分别放入两烧杯中(注意不是体积相同);
②实验中选用规格相同的电加热器给水和食用油加热相同时间,使两种物质吸收的热量相同;
③让水和食用油升高相同的温度,比较加热的时间.
2．转换法的应用
①升高相同的温度时,通过比较加热时间长短来判断物体的吸热能力的强弱;
②加热时间相同时,通过比较温度的变化量来判断物体的吸热能力的强弱.
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,实验数据记录如下表:
物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃
水 60 20 6 45
食用油 60 20 6 70
(1)该实验除了图示中的实验器材以外,还需要的测量工具是______和______.
(2)在此实验中,水和煤油吸热的多少是通过__________(选填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的;通过____________来比较水和食用油的吸热能力,这种方法在物理学中叫______法.
(3)实验中选用相同的电加热器的目的是___________________________
________.
天平
停表
加热时间
升高的温度
转换
使水和食用油在相同时间内吸
热相同
(4)从表中数据可知,水和食用油的质量和初温都是______(选填“相同”或“不相同”)的,加热6 min,水吸收的热量______(选填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量,食用油的温度比水的温度____(选填“高”或“低”).
(5)实验中如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给____加热更长的时间,这表明____(选填“水”或“食用油”)的吸热能力更强,这是通过升高同样的温度比较__________来比较物质的吸热能力的.
(6)已知水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃),则食用油的比热容是__________J/(kg·℃).
相同
等于
高
水
水
加热时间
2.1×103
(7)汽车发动机用水来冷却,是因为和其他物质相比,水的________大;寒冷的冬天,水箱中要加入防冻液,这是为了降低水的________.
比热容
凝固点
1．(2023·广东)端午节期间,小明在家里煮粽子,粽香四溢说明(　　)
A．分子在不停地做无规则运动
B．分子间存在引力
C．分子间存在斥力
D．分子可以再分
A
2．(2022·广东)关于能量和能源,下列说法正确的是(　　)
A．煤、石油、天然气都是可再生能源
B．电能是一次能源
C．水力发电是将水的机械能转化为电能
D．太阳释放的能量是核裂变产生的
C
3． 我国古代火箭“火龙出水”是二级火箭的始祖,结构如图所示.“火龙出水”燃烧火药提供动力,用于对敌军的船只实施火攻.关于“火龙出水”发射过程中的能量转化,下列说法正确的是(　　)
A．内能转化为化学能
B．内能转化为机械能
C．化学能转化为内能,再转化为机械能
D．内能转化为化学能,再转化为机械能
C
4．(2021·广东)关于四冲程汽油机的工作过程,下列说法正确的是(　　)
A．吸气冲程:只吸入空气
B．压缩冲程:缸内温度降低
C．做功冲程:气体推动活塞做功
D．排气冲程:内能转化为机械能
C
5．(2023·深圳模拟)汽油机使用汽油作为燃料,下列说法正确的是(　　)
A．使用汽油,是因为汽油的比热容最大
B．油箱中汽油用掉一半后,剩余汽油的热值不变
C．汽油机将汽油的化学能全部转化为内能
D．改进技术后,汽油机的效率可达到100%
B
6． 如图是我国能源生产的分类图,以下说法正确的是(　　)
A．太阳内部发生核裂变将光能输送到地球
B．电能、氢能、汽油、柴油、煤气都是二次能源
C．植物的光合作用将太阳能转化为内能
D．天然气、氢能、风能都属于清洁能源
B
7． 2023年5月30日,长征二号F遥十六运载火箭搭载神舟十六号载人飞船,将3名航天员送进空间站,天宫空间站第二次迎来6名航天员同时在岗(如图所示).下列有关说法正确的是(　　)
A．火箭点火,高温高压气体反推火箭升空的过程中气体的内能增大
B．在大气层内,火箭飞得越快,其头部特殊材料的分子运动越剧烈
C．在恒温的空间站内,处于失重状态的气体分子扩散更快
D．太空是真空,在太空运行的空间站没有内能
B
8．如图是“探究不同物质吸热升温的现象”和“比较不同燃料燃烧时放出的热量”的甲、乙两组实验装置.下列关于该两组实验的说法正确的是(　　)
A．每组实验中,燃料的质量均应相等
B．每组实验中,杯中物质的质量均应相等
C．甲组实验中,可以根据温度计示数的变化来比较吸热的多少
D．乙组实验中,可以根据加热时间的长短来比较吸热的多少
B
9．(2022·广东)如图表示四冲程汽油机处于______冲程.汽车尾气带走的能量______(选填“能”或“不能”)自动汇集回来转化成燃料的化学能,这反映了能量的转化具有________.
排气
不能
方向性
10．太阳能来源于太阳内部发生的核______(选填“聚变”或“裂变”),如图所示为一种新型的“风光互补”景观照明灯.白天工作时,光电池板将太阳能转化为____能;晚上工作时,蓄电池放电,将______能转化为电能供照明灯使用.
聚变
电
化学
11． 如图所示,今年除夕夜,小明一家人围炉煮茶,闻着茶香畅聊来年美好生活.“闻着茶香”是______现象;一杯茶喝了一半后,茶水比热容______(选填“变大”“变小”或“不变”),茶壶中500 mL的水从10 ℃加热到100 ℃至少需要吸收热量___________J.[不考虑热损失, c水=4.2×103 J/(kg·℃),
ρ水=1.0×103 kg/m3]
扩散
不变
1.89×105
12．(2023·陕西)在标准大气压下,使用煤气灶将2 kg的水从20 ℃加热到100 ℃,水吸收的热量是___________J,若不计热量损失,此过程需要完全燃烧________kg的煤气,这是通过______的方式增加了水的内能.未使用完的煤气的热值______(选填“变大”“变小”或“不变”). [c水=4.2×103 J/(kg·℃),q煤气=4.2×107 J/kg]
6.72×105
热传递
不变
不变
13．甲、乙两物体质量都为1 kg,丙物体质量为2 kg,三个物体温度都升高1 ℃,吸收的热量如图所示,下列说法正确的是(　　)
A．乙的比热容与丙的相等
B．甲的比热容比乙的大
C．1 kg的丙物质温度升高1 ℃,需吸收2 000 J的热量
D．甲、乙的温度都降低1 ℃,乙比甲放出的热量多
B
14．(2023·广州模拟)把材质相同、质量不等的甲、乙两物体贴在一起,它们在0~8 min的温度变化如图所示(忽略它们与外界之间的热传递).则(　　)
A．4 min时,乙分子无规则运动比甲更剧烈
B．0~8 min,甲放出的热量比乙吸收的多
C．甲的质量比乙的小
D．8 min时,甲、乙内能相等
C
15．[科学态度与责任]图1是以百分比方式描述的某年度能耗扇形图,反映了世界与我国的能耗结构比.图2是小旋根据国际能源署(IEA)数据,统计出该年度能源消耗总量的柱状图.据此可知(　　)
A．我国该年度能源消耗总量为115 kW·h
B．我国该年度消耗的煤炭能源比世界其他地区多
C．该年度世界主要消耗的能源可以直接从自然界获得
D．该年度我国主要消耗的能源可以从自然界源源不断地得到
C
16．做同样的有用功,甲、乙柴油机用时和消耗柴油对比如下表,下列说法正确的是(　　)
A．甲的功率小,热机效率低
B．甲的有用功多,做功快
C．乙的总功多,热机效率低
D．消耗相同质量的柴油,乙的有用功多
柴油机 完成工作量 时间/h 消耗柴油/kg
甲 相同 3 5
乙 2 6
C
17．已知某种汽油的热值是4.6×107 J/kg,现有汽油0.02 kg,完全燃烧其中的一半,汽油放出的热量是__________J;若上述放出的热量使2 kg的水温度升高 25 ℃(未沸腾),则水吸收的热量为__________J;剩余 0.01 kg的汽油热值是__________J/kg.如图为某汽油机工作时的能量转化图,该汽油机的效率是______.[已知c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
4.6×105
2.1×105
4.6×107
40%
18．[科学探究]小明为了研究分子动理论的知识,进行了几个实验:
如图(1)所示是水和酒精混合前后的实验现象,主要说明了_____________.如图(2)实验中,图a是一个铁丝圈,中间较松弛地系着一根棉线,图b是浸过肥皂水的铁丝圈,图c表示用手指轻碰一下棉线的左边,图d表示棉线左边的肥皂膜破了,棉线被拉向右边,这个实验说明了______________.做如图(3)实验时,先在量筒里装一些清水,再在水下面注入硫酸铜溶液.如图所示是小明观察到的溶液在“实验开始时”“静放10日后”“静放30日后”所呈现的现象,这些现象主要说明了__________________________.
分子间有间隙
分子间有引力
分子在不停地做无规则运动
19．[科学思维]两个容器内装有同种液体甲、乙,2m甲=m乙,分别燃烧不同的燃料A、B对容器加热,如图1所示,甲、乙温度随加热时间变化的图象如图2所示,从0到60 s消耗的燃料A、B质量关系为:2mA=mB,根据
比热容公式_____和热值公式_____可知,若燃料完全燃烧,且两装置加热效率相等,则燃料的热值关系为qA____qB(选填“＞”“=”或“＜”),依据为_________________________________________________________
_____________________________________________________________
__________________________________
由c=可得,Q吸甲=Q吸乙;
η相等,由η=可知, Q放甲=Q放乙;且2mA=mB
(即mA＜mB),由q=可得,qA＞qB．
两个烧杯中为同种液体,即c甲=c乙,根据图象Δt甲=2Δt乙,2m甲=m乙,
＞
20.[科学态度与责任]某网站称新能源车的电池组能量密度(能量与质量的比值)还没有无烟煤高,更别提汽油了.已知某新能源车的电池组电容量为100 kW·h(1 kW·h=3.6×106 J),由7 000多枚18 650电池(如图所示)组成,电池组总质量约90 kg.已知汽油的能量密度为4.6×107 J/kg,无烟煤的能量密度约为3．4×107 J/kg.
(1)100 kW·h等于__________J,该新能源车的“能量密度”
是________J/kg.
(2)“能量密度”相当于哪个物理量 ______(选填“密
度”“热量”“功率”或“热值”).
(3)说法:“电池组能量密度(能量与质量的比值)还没有
无烟煤高,更别提汽油了”是______(选填“正确”或
“错误”)的.
3.6×108
4×106
热值
正确

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