资源简介

蛟川书院2021学年第一学期期中测试
初一科学试卷
（满分100分，考试时间100分钟）
考生须知：
1.全卷分试题卷Ⅰ、试题卷Ⅱ和答题卷。试卷共8页，有3大题，35个小题，总分100分，考试时间100分钟。
2.请将班级、学号、姓名、考场座位号填写在答题卷的规定位置上。
3.答案一律写在答题卷上，做在试卷上将视为无效。
试题卷Ⅰ
一、选择题（每题2分，共50分）
1.取相同材质和规格的红、蓝、银灰、黑四色塑料薄膜，在每天的9:00∽16:00分别罩在相同数量、长势基本相同的番茄幼苗上方，一段时间后，测量这些番茄幼苗的高度和叶子大小。这项活动要探究的问题是（ ）
A.番茄幼苗在每天不同时间的生长情况
B.光照的强弱对番茄幼苗生长的影响
C.塑料薄膜对番茄幼苗生长的影响
D.塑料薄膜的颜色对番茄幼苗生长的影响
2.小伟5次测量科学课本的宽度，结果分别为18.52cm，18.52cm，18.11cm，18.50cm，18.51cm，下列说法正确的是（ ）
A.该测量结果的数据都是正确的 B.最后结果应记作18.5125m
C.18.50cm中最后一位“0”可以去掉 D.此刻度尺的分度值是0.1cm
3.下列物体的长度，最接近1dm的是（ ）
A.乒乓球的直径 B.拳头的宽度
C.一元硬币的厚度 D.保温瓶的高度
4.小时候我们总喜欢说“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴”这句俗语，它教给我们的知识其实就是生物的共同特征中的（ ）
A.生物能进行呼吸 B.生物能对外界刺激作出反应
C.生物的生活需要营养 D.生物能排除体内产生的废物
5.下列属于生命现象的是（ ）
A.电脑中病毒 B.雨后春笋 C.钟乳石长大 D.滴水穿石
6.一个放置很久的橘子表面长出了青绿色的“绒毛”，“绒毛”是（ ）
A.霉菌 B.酵母菌 C.细菌 D.植物
7.下列动物中，与大熊猫具有较多共同特征的动物是（ ）
A.扬子鳄 B.娃娃鱼 C.中华鲟 D.藏羚羊
8.小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还稍微偏左，再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（ ）
A.将横梁上的平衡螺母向左调
B.将处在零刻度线处的游码向右移
C.取出最小的砝码，将处在零刻度线处的游码向右移
D.取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调
9.以下导致的结果分析不正确的是（ ）
A.用钢直尺在冬天和夏天分别测量长为10厘米的物体时，则夏天的测量值比冬天要大
B.一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，则用这把刻度尺测得数值比真实值要大
C.用累积法测细金属丝的直径时，若绕线时没有紧密，则测量值比真实值要大
D.用量筒测量液体体积时，若视线是俯视的，则测得的体积比液体的真实体积要大
10.如图所示关于温度计的使用，错误的是（ ）
A. a中测液体温度时温度计的刻度线要紧靠玻璃杯侧壁
B. b中体温计使用之前应该用力向下甩几下
C. c中温度计读数时，视线应该沿乙方向
D. d中温度计的示数为38.5℃
11.当气温骤降时，有些同学因未及时添加衣物，得了感冒，但有些同学虽然也未添加衣物却并没有感冒。对这两种现象，下列说法正确的是（ ）
A.前者说明生物影响环境，后者说明环境影响生物
B.前者说明环境影响生物，后者说明生物影响环境
C.前者说明环境影响生物，后者说明生物适应环境
D..两种现象都说明生物适应环境
12.下列诗句中描述的现象与所对应的影响因素，不匹配的是（ ）
选项 诗句 影响因素
A 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 温度
B 近水楼台先得月，向阳花木早逢春 光照
C 种豆南山下，草盛豆苗稀 土壤
D 随风潜入夜，润物细无声 水分
A.A B.B C.C D.D
13.在动物世界中，乌龟以行动缓慢而闻名。事实上，还有一种动物比乌龟爬得更慢，它就是有脚却不能走路的树懒。树懒多在春季繁殖，每胎一仔。从生物学分类知识来看，树懒和乌龟分别属于（ ）
A.哺乳动物和节肢动物 B.爬行动物和两栖动物
C.哺乳动物和爬行动物 D.爬行动物和节肢动物
14.自然界中的动物种类繁多，形态千差万别，下列描述不正确的是（ ）
A.腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物
B.青蛙的生殖和发育离不开水的限制
C.鱼属于变温动物，体温会随温度的变化而变化
D.蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物
15.如图是某同学建立的生物分类图，其中①～⑥各代表一种生物，下列各组生物中不能用该图来分类的是（ ）
A.②熊猫 ③企鹅 ④蝗虫 ⑥鱿鱼
B.②家兔 ③鸡 ④蝴蝶 ⑥蚯蚓
C.②北极熊 ③家鸽 ④蜜蜂 ⑥蛔虫
D.②鲸鱼 ③大雁 ④苍蝇 ⑥涡虫
16.关于物体的质量，下列说法中不正确的是（ ）
A.一个物体的质量大小取决于物体含物质的多少，质量是物体本身的一种属性
B.物体的质量是由天平称量的质量值定义的
C.可能是一个小学生的质量
D.国际上通用的质量单位是千克
17.下面是小虎同学写的长度单位换算的几个算式，其中正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
18.下列数据最接近实际的是（ ）
A.人体感舒适温度在35℃ B.一支普通圆珠笔的长度约40cm
C.一个鸡蛋的质量约50g D.正常人10次脉搏的时间约1min
19.下列对不同动物的结构与生活环境相适应的叙述，错误的是（ ）
A.鸭的趾间有蹼适应水中生活
B.家鸽前肢变成翼适于空中飞行生活
C.蛇的体表有角质的鳞片适于陆地干燥的环境
D.青蛙有肺适应水中生活
20.马铃薯、胡萝卜、番茄、花椰菜这些植物供人们食用的部位分别属于（ ）
A.茎、根、果实、花 B.根、茎、果实、叶
C.茎、根、种子、叶 D.根、茎、种子、花
21.“海水稻”是耐盐碱杂交水稻的俗称，并非直接生长在海水里的水稻，它由“杂交水稻之父”袁隆平的研发团队从海边野生水稻经杂交实验选育出来。他们选育海水稻利用的是（ ）
A.生态系统的多样性 B.生物种类的多样性
C.细胞的多样性 D.遗传的多样性
22.保护生物多样性就是保护我们人类自己。下列有关生物多样性的说法，正确的是（ ）
A.多引进外来物种能增加当地生物多样性
B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
C.生物多样性是指生物种类的多样性
D.涵养水源是生物多样性的直接使用价值
23.下列不属于性状的一组是（ ）
A.有的石头蓝绿色 B.有的茶树开红色花 C.有的玉米是甜的 D.有的人天生金发
24.“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观，下面是观察葫芦藓的实验，描述正确的是（ ）
A.在校园墙角向阳背风处可采集到葫芦藓
B.葫芦藓的花虽小，但具有花的结构和功能
C.葫芦藓的孢蒴里含有生殖细胞孢子
D.葫芦藓像肾蕨一样有根茎叶营养器官
25某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。下列说法错误的是（ ）
A.为了探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，可以选择实验装置丙，该探究实验的变量是土壤的潮湿度
B.如果要探究光对鼠妇生活的影响，可以选择实验装置甲或者乙，该探究实验的变量是光
C.若只用1只鼠妇做实验具有较大的偶然性，结果不准确
D.若将10只鼠妇放在该实验装置的铁盘中央，重复进行5次实验最后统计湿土这边的鼠妇数量分别是9只、8只、10只、9只、8只，那么分析数据可以得出的实验结论是土壤的潮湿度会影响鼠妇的生活，当假设与实验结果不相符时，正确的做法是如实记录，重新再做一次实验
试题卷Ⅱ
二、填空题（每空1分除29题每空0.5分，共45分）
26.如图甲温度计的示数为______℃；如图乙物体的长度是______mm；如图丙是记录某同学上体育课时跑完1500m的时间为______s。
27.请将下列生物的特征与适应现象进行搭配，将字母填入相应的空格内。
A.有些毒蛇的体表有色彩斑斓的花纹； B.兰花螳螂的外形像一朵盛开的兰花；
C.鲫鱼背部颜色较深，腹部颜色浅； D.蜜蜂腹部有黑黄相间的环纹；
E.冬季森林里的雪兔换上了白毛； F.绿色草丛中的蝗虫体色是绿色的；
G.南美洲的树叶鱼伪装成一片枯叶，漂浮在水面，并可迅速攻击游过身边的猎物。
（1）保护色______；（2）拟态______；（3）警戒色______。
28.中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置下图中所示的温度计______。在接收点，为正确读数，验收人员______（选填“能”或“不能”）把温度计从冷藏箱中取出读数，温度计示数如图所示，表明疫苗______（选填“安全”或“不安全”）。
29.下列植物属于直立茎的______（填字母，下同），缠绕茎的是______，匍匐茎的是______，攀援茎的是______。
a.牵牛花 b.葡萄 c.草莓 d.番薯 e.爬山虎 f.香樟树
30.有一支温度计刻度数据不准确，在一个标准大气压下，将温度计放在冰水混合物中时，读数为6℃，当冰熔化后，水温升高到某一数值X时，发现它的示数恰好与真实值相等，当用温度计去测量一个标准大气压下的沸水的温度时，示数为96℃，则某温度为______。
31.如图所示是常见的几种植物，请据图回答问题：
（1）在以上植物中，属于种子植物的是______（填字母，可多选），可以用孢子繁殖后代且具有根茎叶分化的植物是______（填字母，可多选），这种植物的生殖过程离不开______，所以必须生活在阴湿的环境中。
（2）油松与向日葵的共同特点是都能产生______，但向日葵的种子有______包被着，与种子共同构成______（填器官名称）。
（3）森林中迷路时可借助______（填字母）判断方向，树干上长得多的一面朝______（填方向）。
（4）以上被子植物中具有直根系的是______（填字母），叶脉属于平行脉的是______（填字母）。
（5）你能把A、B、C、D、F五种植物所属类群按从低等到高等排序吗？______（填字母）。
32.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”是我南宋的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。
（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙体现了生物具有______特征。
（2）红杏出墙的枝条能够开花结果，这反映了生物具有______的特征。
（3）“红杏出墙”后可以由一棵小树长成参天大树，从这个意义讲，红杏具有______的特征。
（4）杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于______现象；但是杏之间也有差别，并不是完全相同，这属于______现象。
（5）从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，红杏属于______（填“生物”或“非生物”）。
33.如图是小王同学搜集到的几种动物的图片资料，请帮他完成有关问题。
（1）C动物的体温______，生殖发育的主要特点是______、______。
（2）B动物卵的表面有坚韧的______。
（3）D动物的幼体生活在水中，用______呼吸，而其成体主要用______呼吸，______辅助呼吸。
（4）E动物和虾、蟹、蜈蚣、蝗虫同属于______动物；F动物终生生活在水中，身体表面大都覆盖着______，通过躯干部和尾部的摆动以及______的协调作用游泳。
34.测量物体的质量时常常用到托盘天平，请完成下列与托盘天平的使用有关的问题：
（1）请指出图甲所示操作中的错误（写出两处即可）______、______。
（2）小明同学要称量10.2g的食盐，1g以下用游码。操作如下：
①取10g砝码放入右盘；
②将托盘天平放在水平台面上，正确调节天平使其平衡；
③向左盘内添加食盐直到指针位于分度盘中央刻度线；
④移动游码到0.2g处；
以上操作的合理顺序是______（填序号）。
（3）小红同学用已调节好的托盘天平称量某物体的质量时，盘内的砝码及游码的位置如图乙所示，则读得物体的质量为______g，此时小明发现小红误将砝码放在了左盘，若其它操作都正确，则物体的质量应为______g。
（4）在学完托盘天平的使用后，小明发现实验时操作不当会引起读数误差，下列操作会引起读数比实际值小的是______。
①游码没有归零，就调节天平平衡
②调节天平平衡时，指针偏向分度盘中线处的右侧就停止调节
③使用生锈的砝码
④左盘放砝码，右盘放物体
三、探究题（每空1分，共5分）
35.涡虫是一种较为低等的动物，主要生活在淡水溪流中的石块下，以小甲壳类及昆虫的幼虫等为食。某生物兴趣小组利用涡虫做如图所示的实验：
A.在试管中注入晒过的自来水，放入一只涡虫，用塞子封闭管口；
B.将试管口标注为A端，试管末端标注为B端，用铝箔套遮住B端；
C.轻轻晃动试管，让涡虫运动到试管中央；
D.将试管水平放置在桌上，观察涡虫20分钟，记录涡虫在A端和B端分别停留的时间。
请据此分析回答下列问题。
（1）涡虫属于______动物，其主要特征是身体扁平，消化道有口无肛门。
（2）该实验是否为对照实验？______。如果是对照实验，则实验组为试管______端。
（3）这个实验中设计的变量是______。
（4）通过实验，发现涡虫在试管B端停留了较长时间，说明涡虫喜欢的环境是______。
参考答案
1-5 DDBCB 6-10 ADCAA 11-15 CCCDB 16-20 BCCDA 21-25 DBACB
26.-14 24.8 337.5
27.CEF BG AD
28.乙 不能 安全
29.f a c d b e
30.60℃
31.（1）BDE A 水 （2）种子 果皮 果实 （3）C 北 （4）D E （5）FCABD
32.应激性 繁殖 生长发育 遗传 变异 生物
33.（1）恒定 胎生 哺乳 （2）卵壳 （3）鳃 肺 皮肤 （4）节肢/无脊椎 鳞片 鳍
34.（1）用手取砝码 左盘放砝码，右盘放物体 （2）②①④③ （3）81 79 （4）②③
35.扁形 是 A 光照 黑暗/阴暗/阴暗潮湿

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