【核心素养目标】内蒙古版《综合实践活动》三下 第二单元 主题活动二《给爸爸妈妈过生日》课件+教案+素材

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【核心素养目标】内蒙古版《综合实践活动》三下 第二单元 主题活动二《给爸爸妈妈过生日》课件+教案+素材

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(共27张PPT)
第二单元主题活动二
给爸爸妈妈过生日




【内蒙古版】三年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
任务单
03
我们来发现
04
我们来实践
05
目录
实践不停步
06
延伸拓展
07
课堂总结
08
作业布置
09
学习目标
价值体认:通过亲历“献给爸爸(妈妈)的生日”活动,懂得孝心的重要性,学会感恩父母。
责任担当:围绕给爸爸(妈妈)过生日开展学习活动,能学会如何更好地组织活动,协调家庭成员之间的关系,养成热爱生活的态度。
问题解决:能够提出活动中可能遇到或需考虑的问题,将其转化为研究小课题,体验课题研究的过程与方法,提出自己的想法,形成对问题的初步解释。
创意物化:通过给爸爸(妈妈)过生日实践活动,将收获运用到学习和生活中去,提高自己的沟通和团队协作能力。
新知导入
生日歌的旋律,我们非常熟悉。可是,这么多年,我还没有为自己的爸爸妈妈认真唱过这支歌呢! 这次爸(妈妈) 过生日,我想为他( 她)唱一次生日歌。精心策划一次献给爸爸(妈妈)的生日活动,给他( 她)一份惊喜、一份温暖,也给自己一份快乐、一次难忘的经历吧!
新知导入
新知导入
你知道爸爸、妈妈的生日分别是哪一天吗 他们是怎么过生日的呢 ……想一些感兴趣的问题,对父母(或爷爷奶奶、外公外婆)作一次访谈。
在小组里交流一下,说说父母过生日有什么特点,谈谈采访中的收获和感受。
任务单
新知讲解
策划生日活动
策划就是出主意、想办法。活动策划,就是对活动内容形式等进行创意设计,并对活动中的人,财,物、时间,进程等作出合理的安排。活动策划时,要重点考虑和明确活动目标(希望收到怎样的效果)、活动时间、地点、物品准备、活动过程参加人员、经费及来源、支持和保障措施等。
小贴士
新知讲解
做一做
策划生日活动
开动脑筋,或请教身边信任的人,做一个“献给爸爸(妈妈)的生日”活动策划方案。你可以用表格或其他形式记录这个策划方案,并请在小组里交流、完善方案。
新知讲解
活动主题 献给爸爸(妈妈)的生日。
活动目的 庆祝爸爸(妈妈)的生日,表达对父母的感恩之情;增进家庭成员之间的感情,提升家庭氛围。
活动地点 家中客厅。
活动准备 装饰客厅;准备生日蛋糕、鲜花、礼物等;邀请亲朋好友参加;安排生日宴席;准备表演节目的活动环节。
活动流程 简单致辞、生日祝福、分享生日蛋糕、表演节目、生日礼物、生日宴席、活动总结。
注意事项 确保活动安全、控制活动预算、保持活动氛围和谐、尊重长辈意愿。
“献给爸爸(妈妈)的生日”活动策划方案
新知讲解
议一议
准备生日活动
为了使策划的活动能够精彩地完成,你还需要做些必要的准备。可以通过什么方式表达对爸爸妈妈的爱呢 在小组里来一次“头脑风暴”。
新知讲解
还需要做的必要准备:
提前让父母在生日那天预留出时间。
提前向亲朋好友发出邀请。
了解清楚父母对蛋糕,饭菜的喜好。
准备要表演的节目。
对活动流程进行细化。
新知讲解
可以通过什么方式表达对爸爸妈妈的爱呢
画一幅画
朗诵一首诗
做一张心意卡
做一道菜
唱一首歌
讲一个笑话
自制一件工艺品
......
新知讲解
写一写
准备生日活动
你可以根据自己的实际情况,确定准备的项目,并拟定一个简单的“我的准备清单”。
新知讲解
我的准备清单:
项目 准备内容 准备时间 指导老师 备注
客厅装饰 彩灯、彩带、气球 生日前五天 xxx
过生日物品 蛋糕、生日帽、打火机、蜡烛、鲜花、礼物 生日前三天 xxx
表演节目 唱歌、跳舞 生日前两周 xxx
新知讲解
做一做
准备生日活动
请按照所拟定的“我的准备清单”开始行动吧!
新知讲解
拍一拍
开展生日活动
根据生日活动策划方案,选择一个合适的时间,给爸爸(妈妈)过一次生日。你还可以拍一组照片,记录下活动中精彩的、难忘的瞬间,留作美好的记忆。精选一张活动照片,或者自制的工艺品、心意卡等的图片,粘贴在下面的粘贴区吧!
新知讲解
理一理
开展生日活动
经历了这次活动,你有什么收获 又有哪些感受呢 请你用喜欢的方式整理活动中的收获和体验,并和小伙伴分享。
新知讲解
这次“献给爸爸(妈妈)的生日”活动让我更加懂得了感恩和孝心的重要性。在活动的策划和执行过程中,我学会了如何更好地组织活动,协调家庭成员之间的关系,同时也提高了自己的沟通能力和团队协作能力。这样的活动不仅能够增进家庭成员之间的感情,还让我在潜移默化中受到教育,学会感恩和孝心。
收获和感受:
延伸拓展
1.生日的起源:
生日起源于南朝,家中添丁,大宴宾朋但是对于生日宴,并不隆重,因为孩子的出生日为父母受难日;明清时期,生日宴兴起,在乾隆74岁时候,就大摆生日宴,请了全国六十岁以上的人6000人一起过生。长辈为晚辈买礼物过生,是对晚辈的期盼和祝福,而晚辈给长辈过生,表达一种孝顺。
延伸拓展
2.如何送生日礼物?
(1)个性化定制:如绘制独特的插画。
(2)时光陪伴:如一起野餐。
(3)知识与智慧:如一本TA可能感兴趣的书。
(4)独特的体验:如安排一次难忘的旅行。
延伸拓展
3.生日祝词诗句:
(1)从今把定春风笑,且作人间长寿仙。 ——《鹧鸪天》
(2)遥叩芳辰,生辰吉乐。 ——《红楼梦》
(3)旦逢良辰,顺颂时宜。 ——《诗经》
板书设计
给爸爸妈妈过生日
策划生日活动
准备生日活动
开展生日活动
课堂总结
今天,我们精心策划了“献给爸爸(妈妈)的生日”活动方案,并讨论了活动中需要做的准备,且执行了该活动,获得了美好的回忆和收获。
作业布置
1.给爸爸妈妈画一幅生日画像。
作业布置
2.爸爸妈妈生日时给他们唱生日歌!
谢谢
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第二单元 主题活动二《给爸爸妈妈过生日》教学设计
课题 给爸爸妈妈过生日 单元 第二单元 学科 综合实践活动 年级 三年级
核心素养目标 价值体认:通过亲历“献给爸爸(妈妈)的生日”活动,懂得孝心的重要性,学会感恩。责任担当:围绕给爸爸(妈妈)过生日开展学习活动,能学会如何更好地组织活动,协调家庭成员之间的关系,养成热爱生活的态度。问题解决:能够提出活动中可能遇到或需考虑的问题,将其转化为研究小课题,体验课题研究的过程与方法,提出自己的想法,形成对问题的初步解释创意物化:通过给爸爸(妈妈)过生日实践活动,将收获运用到学习和生活中去,提高自己的沟通和团队协作能力。
教学重点 通过亲历“献给爸爸(妈妈)的生日”活动,懂得孝心的重要性,学会感恩,学会如何更好地组织活动。
教学难点 通过给爸爸(妈妈)过生日实践活动,将收获运用到学习和生活中去,提高自己的沟通和团队协作能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 主题活动二 《给爸爸妈妈过生日》板书课题。生日歌的旋律,我们非常熟悉。可是,这么多年,我还没有为自己的爸爸妈妈认真唱过这支歌呢! 这次爸(妈妈) 过生日,我想为他( 她)唱一次生日歌。精心策划一次献给爸爸(妈妈)的生日活动,给他( 她)一份惊喜、一份温暖,也给自己一份快乐、一次难忘的经历吧! 播放视频。 引导学生思考给父母过生日相关内容。引起学生的兴趣。 了解本课的学习内容,初步思考课堂任务。将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课 策划生日活动:【小贴士】策划就是出主意、想办法。活动策划,就是对活动内容形式等进行创意设计,并对活动中的人,财,物、时间,进程等作出合理的安排。活动策划时,要重点考虑和明确活动目标(希望收到怎样的效果)、活动时间、地点、物品准备、活动过程参加人员、经费及来源、支持和保障措施等。【做一做】开动脑筋,或请教身边信任的人,做一个“献给爸爸(妈妈)的生日”活动策划方案。你可以用表格或其他形式记录这个策划方案,并请在小组里交流、完善方案。“献给爸爸(妈妈)的生日”活动策划方案活动主题献给爸爸(妈妈)的生日。活动目的庆祝爸爸(妈妈)的生日,表达对父母的感恩之情;增进家庭成员之间的感情,提升家庭氛围活动地点家中客厅。活动准备装饰客厅;准备生日蛋糕、鲜花、礼物等;邀请亲朋好友参加;安排生日宴席;准备表演节目的活动环节。活动流程简单致辞、生日祝福、分享生日蛋糕、表演节目、生日礼物、生日宴席、活动总结。注意事项确保活动安全、控制活动预算、保持活动氛围和谐、尊重长辈意愿二、准备生日活动:【议一议】为了使策划的活动能够精彩地完成,你还需要做些必要的准备。可以通过什么方式表达对爸爸妈妈的爱呢 在小组里来一次“头脑风暴”。还需要做的必要准备:1.提前让父母在生日那天预留出时间。2.提前向亲朋好友发出邀请。3.了解清楚父母对蛋糕,饭菜的喜好。4.准备要表演的节目。5.对活动流程进行细化。可以通过什么方式表达对爸爸妈妈的爱呢 画一幅画、朗诵一首诗、做一张心意卡、做一道菜、唱一首歌、讲一个笑话、自制一件工艺品……【写一写】你可以根据自己的实际情况,确定准备的项目,并拟定一个简单的“我的准备清单”。项目准备内容准备时间指导老师客厅装饰彩灯、彩带、气球生日前五天XXX过生日物品蛋糕、生日帽、打火机、蜡烛、鲜花、礼物生日前三天XXX表演节目唱歌、跳舞生日前两周XXX【做一做】请按照所拟定的“我的准备清单”开始行动吧! 开展生日活动:【拍一拍】根据生日活动策划方案,选择一个合适的时间,给爸爸(妈妈)过一次生日。你还可以拍一组照片,记录下活动中精彩的、难忘的瞬间,留作美好的记忆。精选一张活动照片,或者自制的工艺品、心意卡等的图片,粘贴在下面的粘贴区吧! 【理一理】经历了这次活动,你有什么收获 又有哪些感受呢 请你用喜欢的方式整理活动中的收获和体验,并和小伙伴分享。这次“献给爸爸(妈妈)的生日”活动让我更加懂得了感恩和孝心的重要性。在活动的策划和执行过程中,我学会了如何更好地组织活动,协调家庭成员之间的关系,同时也提高了自己的沟通能力和团队协作能力。这样的活动不仅能够增进家庭成员之间的感情,还让我在潜移默化中受到教育,学会感恩和孝心。延伸拓展:生日的起源:生日起源于南朝,家中添丁,大宴宾朋但是对于生日宴,并不隆重,因为孩子的出生日为父母受难日;明清时期,生日宴兴起,在乾隆74岁时候,就大摆生日宴,请了全国六十岁以上的人6000人一起过生。长辈为晚辈买礼物过生,是对晚辈表示期盼和祝福,而晚辈给长辈过生,表达一种孝顺。2. 如何送生日礼物?个性化定制:如绘制独特的插画。春时光陪伴:如一起野餐。知识与智慧:如送一本TA可能感兴趣的书。独特的体验:如安排一次难忘的旅行。3. 生日祝词诗句:(1)从今把定春风笑,且作人间长寿仙——《鹧鸪天》(2)遥叩芳辰,生辰吉乐——《红楼梦》(3)旦逢良辰,顺颂时宜——《诗经》 学生之间相互讨论,制作“献给爸爸(妈妈)的生日”活动策划方案。学生完善策划,思考活动必要准备。学生拟定“我的准备清单”。学生按“清单”进行活动准备。学生拍摄照片记录活动。学生整理并分享活动收获及感受。拓展知识。 培养学生沟通、团队协作及组织能力。培养学生思维能力。培养学生思维整理能力。培养学生实践能力。培养学生摄影能力。培养学生总结反思及语言表述能力。帮助学生拓展知识。
课堂小结 今天,我们精心策划了“献给爸爸(妈妈)的生日”活动方案,并讨论了活动中需要做的准备,且执行了该活动,获得了美好的回忆和收获。 总结回顾。 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 给爸爸妈妈画一幅生日画像。爸爸妈妈生日时给他们唱生日歌! 布置作业。 培养学生感恩父母。
板书 第二课 《给爸爸妈妈过生日》一、策划生日活动二、准备生日活动三、开展生日活动 观看板书。 强调教学重点内容。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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