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七年级下第八单元《分辨是非 对自己行为负责》复习学案
教师寄语：勇于对自己的行为负责，做一个对自己行为负责的人。
复习目标：1、知道生活中有是非善恶，了解是非善恶对个人和社会的不同影响。
2、懂得如何在是非善恶面前做出正确的选择。
3、理解行为不同后果不同的道理，知道如何做一个对自己行为负责的人。
重点难点：重点：对自己的行为负责
难点：辨别生活中的是非善恶
复习过程：
知识梳理
1、 （1）社会生活中的真善美现象，符合 ( http: / / www.21cnjy.com )人们对_________的追求，具有较强的_______，它们能够起到净化人们心灵的作用，激起人们对美好事物的向往和追求。
（2）能够促使人们在日常学习、工作和生活中，加强自身的品德修养，自觉_______，从而有利于_________________。
2、（1）社会上存在的假恶丑现象，危害___________、败坏__________。
（2）会使一些人价值观发生扭曲，____________，违法犯罪。
（3）给正在成长的未成年人带来不可忽视的 ( http: / / www.21cnjy.com ) 影响，腐蚀未成年人的 ，致使少数未成年人 ， ，有的甚至走上 的歧途。
3、（1）只有明辨是非善恶，才能____________________，实现积极向上的_________。
（2）只有明辨是非善恶，才能在生活中自觉用 ( http: / / www.21cnjy.com )______和_______约束自己的行为,杜绝________,抵制不良诱惑,过积极健康的生活。
（3）我们只有做到明辨是非善恶，并积极同丑恶现象作斗争，才能使自己逐步成为一个________的人。
4、（1）要对生活中的是非 ( http: / / www.21cnjy.com )善恶做出正确选择，首先要____________________，即心中要有“一把尺”。这把“尺”既包括____________,也包括___________。
（2）要_________________。要勤于学习，积极参加_________，积累社会经验，加强道德修养，增强__________，使自己拥有一双识别是非善恶的慧眼。
（3）要______________。正确的行为，必须坚持；错误的行为，必须摒弃。
5、每一种行为或直接、或间接地都会对自己及周围的人或事造成一定的_______，产生一定 。
6、在现实生活中，人们会做出各种各样的行为，由于行为者的_________，目的不同，
__________________，行为的______不同，因而产生的结果也不是______的。
7、（1）我们要做到对自己的行为负 ( http: / / www.21cnjy.com )责，就要__________________，努力提高_________在做一件事之前预先对其可能产生的后果__________________，尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来__________________。
（2）每个人在社会生活中，都扮演着 ( http: / / www.21cnjy.com )多种不同的角色承担着__________________。只有__________________，承担起__________________，认真做好__________________，才能成为一个对自己行为负责的人。
（3）如果意识到自己的行为可能对他人、社会、自己带来损害，就要__________________，__________________。
（4）要对自己的行为负责，就要在做错事时做到__________________。即使_______________
二、典型例题
例1、材料一：公安局长任长霞铲奸除恶，帮助失学儿童重返课堂。
材料二：某些明星为偷税而少报账。
材料三：50多岁的农村妇女田桂荣，花费20多万元回收废旧电池，只为“用自己的实际行为减少废旧电池的危害、吸引更多的人参与环保。”
材料四：19岁的音乐学院女大学生陈果和12岁的五年级学生刘思影，与另外几位“法轮功”邪教痴迷者一起在天安门广场自焚。
（1）将上面几则材料中人物的行为，按照真善美、假恶丑进行分类。
（2）请你评析上述行为对社会和个人的影响。
例2、乐坛小天王周杰伦的歌曲《蜗牛》，被收入 ( http: / / www.21cnjy.com )“上海中学生爱国主义歌曲推荐目录”。“------我要一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞、让风吹干流过的泪和汗/总有一天我有属于我的天------”《蜗牛》给我扪的启示：追寻自己的梦想，承担自己的责任。
（1）你会唱这首歌吗？当你唱这首歌的时候，你是否想到过作为一名中学生的你，需要承担什么责任呢？
（2）明确了自己承担的责任，你要怎样去做呢？
三、实践探究
看教材91页情景材料讨论人的行为与后果之间的关系。
（学生可以先阅读91页教材，再根据材料进行讨论）
提示：
方斌拨打‘110’，就其动 ( http: / / www.21cnjy.com )机是为了满足对‘110’报警电话的好奇心，其目的是为了验证警察接警后到现场的速度，其采取的手段是谎报险情，其行为的程度上未使用更为恶劣的手段，未造成十分严重的损失，故而其行为的结果是违反了《治安管理处罚法》，扰乱了社会秩序，构成了违法，应受到法律的制裁。
刘浩同学面对歹徒毫不退缩 ( http: / / www.21cnjy.com )，机智勇敢的行为，保护了他人的生命和财产安全，使犯罪分子受到了惩罚，得到了老师、同学的称赞。而方斌谎报险情的错误行为，既违背了社会公德，又违反了《治安管理处罚法》。
由此，我们可以得出结论：不同行为有不同结果。
四、强化训练
（一）选择题
1、星期天，仇天军和同个同学坐公交车去 ( http: / / www.21cnjy.com )书店，这时上来一个抱孩子的妇女，车上没有空位，仇天军马上站起来准备让座。可他看了看那几个同学，他们有说有笑，旁若无人，他又重新坐到了座位上。对此事的正确认识是：
A、仇天军让座是为了出风头 B、仇天军如果让座，同学们会和他疏远
C、关爱他人是一种美德，仇天军应该让座D、那么多人不让座，也不差他一个
2、爸爸妈妈在饭店为小华过生日，点了许 ( http: / / www.21cnjy.com )多小华爱吃的菜。临走，小华要求打包带走，爸妈笑着同意了。小华的行为：①太小气，让人看不起②现在生活好了，根本没必要③体现了勤俭节约的美德④有利于高尚品德的形成
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
3、赵新刚听说有许多贫困地区的同龄 ( http: / / www.21cnjy.com )人无钱上学，于是就和父母商量，从自己的零花钱中节省一部分去资助一个同龄人，让他和自己一样有上学的机会。他的想法得到了父母的支持。为此，我们应该有这样的认识：
①赵新刚的作法体现了助人为乐的美德②赵新 ( http: / / www.21cnjy.com )刚的作法是杯水车薪，解决不了根本问题，没有必要这么做③只要人人都献出一点爱，世界会变成美好的人间④赵新刚是想出名，是一种虚荣的表现A、①③ B、②④ C、①②③ D、②③④
4、发生在西安某地的“9.20”重大 ( http: / / www.21cnjy.com )抢劫杀人案，5名犯罪嫌疑人均为青少年，其中一名只有15岁。据案犯交代，他们几人曾因玩儿游戏与一游戏机厅的老板发生冲突，于是心存报复之念：“既然我玩儿不成游戏，也不让你做成生意。”这起案件警示我们：
①要有正确的判断是非善恶的标准②要提高自己明辨是非的能力③要增强自己的控制力④要增强法律意识，提高守法观念
A、③④ B、①② C、①②③④ D、①②③
5、下面说法正确的是
①是非善恶不分，就有可能做出违反道德和 ( http: / / www.21cnjy.com )法律的事②“德盲”远比一个文盲对社会更具负面效应③分不清是非善恶，对社会的危害不大，无关紧要④只有分清是非善恶，才能把握好自己的生活方向，实现积极向上的人生目标
A、①②④ B、①② C、②④ D、①②③④
6、赵明和王朋由于贪玩儿迟到， ( http: / / www.21cnjy.com )老师批评了他们几句，让他们注意要把精力用到学习上。赵明听了后很惭愧，决心彻底改掉自己的坏习惯，结果学习进步很快，得到了同学们的认可和喜欢。王朋听了老师的批评后不以为然，总认为老师跟自己过不去，结果学习成绩越来越差，受到了同学们的批评。这说明：①不一样的认识会有不同的行为选择②有人喜欢听表扬，有人喜欢听批评③不同的行为会导致不同的结果④青少年要注意及时调整自己的行为
A、①② B、②④ C、①③④ D、①②③④
7、一天，浙江义乌的吕先生终于收到了一 ( http: / / www.21cnjy.com )封来自清华大学美术学院的录取通知书，这通知书是去年寄出的，而他的女儿已不得不在北京另一所民办高校的专科班读了一年书了。原来，邮递员竟将通知书误投进了奶箱里！这一事例告诉我们：①每一种行为都会产生一定的结果②行为者行为不同所产生的结果不同③尽量避免因做错而给自己、他人和社会带来不必要的损害④在社会生活中，要增强责任意识
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②
8、某市一初中生，看到一人因突发事故倒在地 ( http: / / www.21cnjy.com )上，便拨打“120”呼救，使伤者及时得救；另一市的一个女孩掉到水里，她母亲拼命向过往行人呼救，而有人提出要500元的酬金才肯救人，她母亲没有钱，所以无人相救，致使女孩丧失了宝贵的生命。这说明：
①在社会生活中，不存在人间真 ( http: / / www.21cnjy.com )情②我们要学会对自己的行为可能产生的后果进行正确的判断③每一种行为都会对周围的人或事造成一定的影响④行为者采取的手段不同，产生的结果不同
A、②③ B、②③④ C、①② D、①②③④
9、下面哪一项属于对自己的行为后果没有做出正确判断
A、 张华大学毕业志愿来到大西北的一个山区县当老师，为贫困山区的教育事业做贡献
B、 邓家先把自己的毕生精力奉献给我国的核工业，被称为“两弹元勋”
C、李强和刘伟在网吧上网，因争位置发生矛盾，李强用刀子将刘伟的左手砍了三刀
D、破烂王王大妈用自己捡废品的钱，扶养四流浪儿，让他们都上了大学，成为国家的栋梁之才
10、 李莉娟是个七年级的学生，在校成 ( http: / / www.21cnjy.com )绩优秀，多次被评为“三好学生”。每逢双休日回家，总是主动帮妈妈做家务事，把家里安排的井井有条，妈妈看在心里，喜在眼里。下面说法不正确的是
A、她是一个孝敬父母的好孩子B、她是一个对自己行为不负责的孩子
C、她是一个品学兼优的孩子D、她勇于承担责任，在校做一个好学生，在家做一个好孩子
11、对自己承担的工作尽心尽力，认真负责的完成；出现问题勇于承担过失，不推诿。这是
A、自己对自己负责 B、 对社会负责任而不是对自己负责任
C、自己对别人负责 D、对自己负责
12、做事负责任，是一个人应该具备的最起码的道德品质。作为社会中的一个成员，对他人、对社会都要承担一定的责任，下列做事不负责任的是
A、工人将残次产品重新回炉加工
B、医生为病人开刀手术时不小心将纱布留在病人体内
C、学生拿没学的题目去请教老师 D、农民为庄稼除草施肥
（二）材料题
1、一位巴士司机行车途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：
——把车缓慢的停在路边，并拉下了手动刹车扎。
——把车门打开，让乘客安全的下了车。
——将发动机熄灭，确保乘客和车的安全。
他做完这三件事，趴在方向盘上停止了呼吸。
（1）你认为这位巴士司机是什么样的人？
（2）你打算怎样向这位司机学习，做到对自己的行为负责？
答案：
选择题
1.C 2.B 3.A 4.C 5.A 6.C 7.A 8.B 9.C 10.B 11.D 12.B
(二)材料题
（1）对自己行为负责的人。（2）对自己行为的后果做出正确的判断，该自己做的事认真做好，不该做的事坚决不做，对做错的事勇于承担责任。

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