资源简介

(共19张PPT)
P104-106能力提升
1.A 2.A 3.A 4.D 5.D 6.A 7.C 8.B 9.C 10.D 11.B
12.(1)①→③→④→⑤→② ② 神经中枢
(2)有 无 (3)脊髓
13.(1)反射(2)减少实验误差(3)反应越慢
(4)大脑 小脑
自主预习P106-108
【知识优梳理】[知识点1]
1.(1)导管 毛细血管 (2)①垂体 ②甲状腺 ③胸腺 ④肾上腺 ⑤胰岛 ⑥卵巢 ⑦睾丸
2.(1)②侏儒症巨人症 (2)①代谢 (3)①糖类 ②糖尿 胰岛素
[趣味互动]提示:胰脏是一个特别的器官，既是外分泌腺,又是内分泌腺。其中分泌胰液的部分称为外分泌部，分泌物由导管进入十二指肠;分泌胰岛素的部分称为内分泌部，又称胰岛。
[知识点2] 1.神经系统 2.肾上腺素 【基础速反馈】1.D 2.A 3.C
激素调节
潜伏训练
1.填写以下结构名称
①____________
②____________
③____________
④____________
⑤____________
2.甲处受伤或切断后，会出现什么现象？乙处受伤或切断呢？
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
甲：没感觉、没反应
乙：有感觉、没反应
精讲释疑
男性的主要生殖器官是________，可以分泌____________，产生________；女性的主要生殖器官是________，可以分泌____________，产生________。
睾丸
雄性激素
精子
卵巢
雌性激素
卵细胞
睾丸和卵巢都是内分泌腺，分泌性激素。
精讲释疑
比较项目 外分泌腺 内分泌腺
结构
导管
分泌物去向
举例
有
无
导管
毛细血管
唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺
甲状腺、垂体、胰岛
精讲释疑
激素：由内分泌腺所分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。
含量极其微少
它对机体的新陈代谢、生长发育和生殖等起重要的调节作用
精讲释疑
人体内主要的内分泌腺
垂体
分泌生长激素
甲状腺
分泌甲状腺激素
胸腺
分泌胸腺激素
肾上腺
分泌肾上腺素
胰岛
分泌胰岛素
卵巢
分泌雌性激素
睾丸
分泌雄性激素
思考
各种激素对人体有什么作用？如果激素分泌异常，会给人体带来哪些影响？
资料分析
侏儒症
巨人症
幼年分泌过少
幼年分泌过多
生长激素
调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长)
肢端肥大症
资料分析
实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。
实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。
实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。
资料分析
呆小症
甲亢
地方性甲状腺肿
甲状腺激素
1. 促进生长发育（包括神经系统的发育）
2. 提高神经系统的兴奋性，促进新陈代谢
幼年分泌不足
过多
缺碘
资料分析
科学家发现，狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大都萎缩了，只有内部一团团的细胞——胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。科学家推测胰岛分泌一种能调节糖的吸收和利用的物质。后来加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取了胰岛素，治疗患糖尿病的狗获得了成功，开创了治疗人糖尿病的新纪元。
胰岛素
调节血糖浓度
分泌不足
分泌过多
糖尿病
低血糖
资料分析
球迷为自己支持的球队加油打气
资料分析
当你在特别兴奋或突然遇到危险的时候，你会表现出怎样的情况？
面红耳赤、心跳加快、血压升高
精讲释疑
大脑皮层兴奋
促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤
促使 肾上腺素 分泌
人体的生命活动主要受到______________的调节，同时也要受到______________的影响。
神经系统
激素调节
总结归纳
激素名称 产生部位 作用 分泌异常时的症状
生长激素
甲状腺激素
胰岛素
垂体
调节人体的生长发育
幼年不足：侏儒症
幼年过多：巨人症
成年过多：肢端肥大症
甲状腺
促进生长发育、提高神经系统的兴奋性、促进新陈代谢
幼年不足：呆小症
过多：甲亢
身体缺碘患地方性甲状腺肿
胰岛
调节糖的吸收、
利用和转化
分泌不足：糖尿病
分泌过多：低血糖
小试牛刀
课堂作业
1、《同步》P109-110 能力提升
2、章末复习P113-114

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