高三生物总复习课件-选择性必修1 稳态与调节:第33讲 体液调节与神经调节的关系(共22张PPT)

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高三生物总复习课件-选择性必修1 稳态与调节:第33讲 体液调节与神经调节的关系(共22张PPT)

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(共22张PPT)
第33讲 体液调节与神经调节
的关系
高三生物总复习课件-选择性必修1 稳态与调节
考点一 神经调节与体液调节的比较
1.体液调节
基础·精细梳理
主要指激素调节
提醒 临床上给患者输入O2时,往往采用含有5%左右的CO2的混合气体,以达到刺激呼吸中枢的目的。
2.神经调节与体液调节的区别和联系
考点一 神经调节与体液调节的比较
基础·精细梳理
1.[2019·全国卷Ⅱ,30(3)]小鼠睾丸分泌的激素通过体液发挥调节作用,与神经调节相比,体液调节的特点有__________________________________(答出4点即可)。
提示 激素等是通过体液运输的、作用时间比较长、反应速度较缓慢、作用范围较广泛
考点一 神经调节与体液调节的比较
情境推理·探究
2.结合下图回答问题:
(1)图中①②③依次代表________调节、
________________调节、________调节,
其中作用最迅速、准确的是____(填图中序号)。
(2)图中涉及的信号分子有________________
和________。
(3)图中②体现了神经调节与体液调节的关系为_________________________________
_____________________________________________________________________________。
考点一 神经调节与体液调节的比较
情境推理·探究
体液
神经—体液
神经

神经递质
激素
不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看作是神经调节的一个环节
2.(2023·云南师大附中质检)人在遇到危险等紧急情况下会出现心率加速、呼吸频率加快、警觉性提高、反应灵敏的现象,这与肾上腺髓质在内脏神经的直接支配下分泌的肾上腺素的作用有关。下列叙述错误的是 (  )
A.体液调节有时可以看作神经调节的一个环节
B.内分泌腺分泌的激素可能会影响神经系统的功能
C.在紧急情况下,肾上腺髓质分泌肾上腺素的过程属于神经—体液调节
D.紧急因素消除后,心率不会马上恢复正常水平,说明体液调节持续时间较长
【考向】结合神经调节与体液调节的关系,考查归纳综合分析能力
考点一 神经调节与体液调节的比较
典例·精心深研
考点二 体温调节与水盐平衡调节
基础·精细梳理
1.体温调节
(1)体温调节的结构基础
考点二 体温调节与水盐平衡调节
基础·精细梳理
(2)体温调节的过程
①体温调节方式为神经—体液调节。
②寒冷条件下参与产热的激素有肾上腺素和甲状腺激素,前者的分泌是由下丘脑通过传出神经调节的,后者的分泌是由下丘脑和垂体分级调节的,两种激素之间表现为协同作用。
提醒 发高烧时,病人的体温继续升高时产热大于散热,如果温度保持不变,则产热等于散热。
1.剧烈运动后,不能立即冲冷水澡。从体温调节的角度分析其原因。
提示 低温刺激,皮肤毛细血管收缩,导致体内热量不能及时散发,同时机体产热还要增加,对机体内环境稳态不利。
4.研究表明:在寒冷环境中,大鼠(一种恒温动物)体温调节中枢的细胞膜上TRPA1通道蛋白(一种冷敏感通道蛋白)参与了体温调节。请利用下列材料设计实验加以证明,补充完善实验思路。
实验材料:生理状况一致的健康大鼠(若干)、生理盐水以及用生理盐水配制的TRPA1通道蛋白特异性阻断剂等。
提示 选择生理状况一致的健康大鼠若干,随机均分为A、B两组,测定其体温后同时置于寒冷环境中,分别向A、B两组大鼠注射等量且适量的生理盐水和用生理盐水配制的TRPA1通道蛋白特异性阻断剂,一段时间后再次测定两组大鼠的体温。
考点二 体温调节与水盐平衡调节
情境推理·探究
1.(2022·浙江6月选考,14)大雪纷飞的冬天,室外人员的体温仍能保持相对稳定,其体温调节过程如图所示。下列叙述错误的是(  )
A.寒冷刺激下,骨骼肌不由自主地舒张以增加产热
B.寒冷刺激下,皮肤血管反射性地收缩以减少散热
C.寒冷环境中,甲状腺激素分泌增加以促进物质分解产热
D.寒冷环境中,体温受神经与体液的共同调节
【考向1】结合体温调节的过程,考查稳态与平衡观
考点二 体温调节与水盐平衡调节
典例·精心深研
2.(2023·河南九师联盟)某同学从温暖的教室里走到寒冷的室外,机体经过一系列调节达到相对稳定状态。在此状态下,下列有关说法错误的是 (  )
A.皮肤血管收缩,在室外的散热速率大于室内
B.血液中促甲状腺激素增多,会促进甲状腺激素的分泌
C.细胞内ATP的分解速率大于合成速率
D.机体的热量主要来自骨骼肌和肝脏产热
【考向1】结合体温调节的过程,考查稳态与平衡观
考点二 体温调节与水盐平衡调节
典例·精心深研
考点二 体温调节与水盐平衡调节
基础·精细梳理
2.水和无机盐平衡的调节
(1)水和无机盐的来源和排出
考点二 体温调节与水盐平衡调节
基础·精细梳理
(2)水盐调节相关结构及参与激素
考点二 体温调节与水盐平衡调节
基础·精细梳理
(3)水和无机盐平衡的调节途径
调节方式:神经—体液调节
考点二 体温调节与水盐平衡调节
基础·精细梳理
2.呕吐和腹泻导致患者尿量减少,分析其原因。
提示 呕吐和腹泻导致细胞外液渗透压升高,垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管对水分的重吸收。
3.下丘脑是人体内环境稳态调节中的重要器官。下图表示不同刺激引起下丘脑对内环境稳态的调节过程。切断下丘脑与垂体的联系,除会影响甲状腺的分泌外,还会影响水和无机盐平衡的调节,请据图分析原因。
提示 下丘脑的神经分泌细胞轴突较长,深入到垂体,
切断下丘脑与垂体的联系之后,抗利尿激素无法在轴
突末梢释放,影响了对水的重吸收。
考点二 体温调节与水盐平衡调节
情境推理·探究
4.(2022·湖北卷,8)奋战在抗击新冠疫情一线的医护人员是最美逆行者。因长时间穿防护服工作,他们汗流浃背,饮水受限,尿量减少。下列关于尿液生成及排放的调节,叙述正确的是(  )
A.抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对NaCl的重吸收
B.医护人员紧张工作后大量饮用清水有利于快速恢复水—盐平衡
C.医护人员工作时高度紧张,排尿反射受到大脑皮层的抑制,排尿减少
D.医护人员工作时汗流浃背,抗利尿激素的分泌减少,水的重吸收增加
【考向2】结合水盐平衡调节,考查生命观念
考点二 体温调节与水盐平衡调节
典例·精心深研
5.(2023·华师一附中调研)下列有关抗利尿激素和醛固酮的叙述,正确的是 (  )
A.抗利尿激素的分泌和醛固酮的分泌的调节都受下丘脑的直接控制
B.大量出汗使体液流失,能进一步引起醛固酮和抗利尿激素的分泌增多
C.抗利尿激素和醛固酮的分泌部位和作用部位都不同
D.摄入食物过咸时,抗利尿激素的分泌量减少,醛固酮的分泌量增加
【考向2】结合水盐平衡调节,考查生命观念
考点二 体温调节与水盐平衡调节
典例·精心深研
1.(2019·全国卷Ⅱ,4)当人体失水过多时,不会发生的生理变化是(  )
A.血浆渗透压升高
B.产生渴感
C.血液中的抗利尿激素含量升高
D.肾小管对水的重吸收降低
重温真题 经典再现
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2.(2021·全国甲卷,4)人体下丘脑具有内分泌功能,也是一些调节中枢的所在部位。下列有关下丘脑的叙述,错误的是(  )
A.下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化
B.下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素
C.下丘脑参与水盐平衡的调节:下丘脑有水平衡调节中枢
D.下丘脑能感受体温的变化:下丘脑有体温调节中枢
重温真题 经典再现
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3.(2022·山东卷,18改编)人体通过多种调节机制保持体温的相对稳定。下列说法正确的是(  )
A.寒冷环境下,参与体温调节的传出神经中既有躯体运动神经,也有内脏运动神经
B.寒冷环境下,肾上腺皮质分泌的肾上腺素增加,使代谢活动增强,产热增加
C.炎热环境下,皮肤血管收缩,汗腺分泌增多,从而增加散热
D.炎热环境下,若呼吸运动频率和幅度增加过高且持续过久,可导致内环境pH下降
重温真题 经典再现
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4.(2022·湖北卷,10)北京冬奥会期间,越野滑雪运动员身着薄比赛服在零下10 ℃左右的环境中展开激烈角逐,关于比赛中运动员的生理现象,下列叙述正确的是(  )
A.血糖分解加快,储存的ATP增加,产热大于散热
B.血液中肾上腺素含量升高,甲状腺激素含量下降,血糖分解加快
C.心跳加快,呼吸频率增加,温度感受器对低温不敏感而不觉得寒冷
D.在运动初期骨骼肌细胞主要通过肌糖原分解供能,一定时间后主要通过肝糖原分解供能
重温真题 经典再现
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