资源简介

秦 腔
[语言建构]
一、读准字音
煨熟(wēi)　　　 攒拥(cuán)　　　 偌大(ruò)
冰雹(báo) 麦秸(jiē)
二、写对字形
(1)　　　　 (2)
(3) (4)
三、积累词语
1.理解辨析
(1)做客·作客。
“做客”拜访别人，自己是客人。
“作客”寄居在别处。
(2)冗长·绵长
都用于形容“长”的状态。
“冗长”(文章、讲话等)废话多，拉得很长。
“绵长”延续很长。
2.明确词义
(1)出人头地：指高人一等。形容德才超众或成就突出。
(2)凶神恶煞：原指凶恶的神。后用来形容非常凶恶的人。
(3)揪心裂肠：形容极度悲伤。
[语言运用]
1.判断下面句子中加点的字音、写法和词语运用的正误，并改正。
在黎明或者黄昏的时分，一个人独独地到田野里去，远远看着天幕下一个一个山包一样隆起的十三个朝代帝王的陵墓，细细辩认着田埂上、荒草中那一截一截汉唐时期石碑上的残字，高高的土屋上的窗口里就飘出一阵冗(yǒnɡ)长的二胡声，几声雄壮的秦腔叫板，我就痴呆了，感觉到那村口的土尘里，一头叫驴的打滚是那么有力，感觉自己心胸中一股强硬的气魄喷薄而出。
改正：__________________________________________________
2.依次填入下面横线处的句子，正确的一项是(　　)
每每村里过红白丧喜之事，那必是要包一台秦腔的，生儿以秦腔迎接，送葬以秦腔致哀，似乎这个人生的世界，就是秦腔的舞台，人只要在舞台上，生，旦，净，丑，才各显了真性，________，________，________，________。
①恶的夸张其丑　②善的凸现其美　③善的使他们获得了美的教育　④恶的也使丑里化作了美的艺术
A.②①③④ B.①②③④
C.②①④③ D.①②④③
3.请对下面文段中所运用的修辞手法进行赏析。
有了秦腔，生活便有了乐趣，高兴了，唱“快板”，高兴得像被烈性炸药炸了一样，要把整个身心粉碎在天空！痛苦了，唱“慢板”，揪心裂肠的唱腔却表现了多么有情有味的美来。美给了别人享受，美也熨平了自己心中愁苦的皱纹。
赏析：__________________________________________________
[资料链接]
识作者
“鬼才”——贾平凹
贾平凹，1952年生，陕西人，是新时期小说、诗歌、散文“三马并进”的著名作家，作品有小说《废都》《腊月·正月》《浮躁》；散文《秦腔》《月迹》《丑石》。他的散文陕西特色很浓，常常坦率、真诚地表现自己，他善于运用朴素、自然的写实手法，在似乎漫不经心地描绘人们的生活与风情中，萦绕着一种使人深思的哲理，给读者一种社会、人生的启迪。
探背景
贾平凹是地地道道的陕西农村人。生长的故土、家庭背景、成长历程、艺术观念、文化传统等是形成贾平凹散文地域特质的美学理念、文化根源和心理根源。即使身处城市多年，他依然不改乡音，不忘乡情。黄土高原的野山野地、一草一木、乡亲父老，连同那高亢的秦腔、自足自乐的生活方式一起，构成了贾平凹全部创作的“根”，也构成了他散文创作中鲜明的民俗性和地域文化意识。《秦腔》就属于这类题材。
知常识
秦腔源于古代陕西、甘肃一带的民间歌舞，经历人民的创造而逐渐形成，是相当古老的剧种。“一声秦腔吼，吓死山坡老黄牛，八尺汉子眼泪流，出嫁的姑娘也回头。”这是陕西人民对家乡戏曲艺术的赞词。唱戏大声吼起来，说的是秦腔声如黄河奔腾，如华山宏伟，如黄土深厚，高亢的秦腔融有山地民歌的吆喝和西北民风的淳朴。秦腔流行于我国西北地区，是陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等地的最大剧种，因以枣木梆子为击节乐器，所以又叫“梆子腔”，俗称“桄桄子”(因以梆击节时发出“桄桄”声)。
[文本鉴赏]
整体感知
《秦腔》不但绘形绘色写出了一个地方剧种的生成、变迁的特点，更重要的是通过对秦川大地上人们的喜怒哀乐等风土人情的描绘，展现了他们热情蓬勃的生命力。作者生于斯长于斯，对故土的热爱使得作者热情地赞颂了黄土地人民的人情美。在贾平凹笔下，秦腔是黄土地与老百姓生生不息的命运之声。
文脉梳理
①____________　②____________　③____________
文本深读
任务一　鉴赏语言
1.如何理解“秦腔在这块土地上，有着神圣的不可动摇的基础”中“神圣”的含义？
2.下面语段中加点的词语能不能交换位置？为什么？作者这样写有什么作用？
广漠旷远的八百里秦川，只有这秦腔，也只能有这秦腔，八百里秦川的劳作农民只有也只能有这秦腔使他们喜怒哀乐。
任务二　鉴赏表达技巧
3.试举例分析本文在场面、细节描写上的特点。
4.文章是如何来表现秦人对秦腔的那种痴迷的呢？
任务三　分析句段作用
5.文章第5段为什么将秦腔一年十二个月从头写到尾？这样写会不会太啰唆？
6.文章结尾一句有何作用？请简要分析。
任务四　探究文本意蕴
7.《秦腔》这篇文章不仅仅给我们介绍一个地方剧种，你认为还有哪些思想内涵？
[写法借鉴]
1.写作特色
工笔描绘
工笔描绘指文学作品中用工整细密的笔法来描绘事物，也就是用细腻的笔触，精细地描绘人物外貌和生活场景，使人或景物的形象逼真，给读者一种呼之欲出之感。《秦腔》中多用繁笔、工笔描绘，从多角度、多方位铺叙秦腔艺术的戏态人情。如第4段对秦腔演唱场面进行了工笔细描，“吹，拉，弹，奏，翻，打，念，唱，提袍甩袖，吹胡瞪眼……”描绘得有声有色。
2.写法指导
工笔描绘的写作要领
(1)它与白描手法不同(白描是简笔、粗线勾勒)，细描的写法，要求笔法细腻工巧；而且，语言要绚丽多彩；对细微环节(事物的特征性细节)要做细致生动的描绘；还要多角度、多侧面不厌其烦地详细描写。
(2)要多积累，使用描写抒情语汇，调动多种修辞手法(比喻、拟人、夸张、借代)的运用。
(3)大胆而丰富的想象。使描写的形象，具体生动，绝妙传神，个性鲜明，栩栩如生。
工笔描绘对描绘的人物、景物等，以叙述为牵线，以描写来展开，细致入微地不惜笔墨，逐层描绘、渲染，绘出色彩鲜明的具体生动的画面。
3.迁移运用
运用工笔描绘一个你熟悉的人物，写出人物的鲜明特征。200字左右。
【参考答案】
[语言运用]
1.【答案】　辩—辨　(yǒnɡ)—(rǒnɡ)
2.【答案】B　[短句与短句、长句与长句应联在一起，④句中的“也”提示我们应将其放在③后，故选B。]
3.【答案】　运用了夸张手法，把唱秦腔“快板”所流露出来的高兴狂喜之情表现得淋漓尽致。用比喻的修辞手法，极为形象地表现了秦腔“慢板”对秦人心灵的抚慰作用，增添了语言的情趣。
[文本鉴赏]
文脉梳理
【答案】　①演出的场面　②不可动摇　③不可侵犯
文本深读
1.【答案】　秦腔是秦川人不屈的精神鸣唱，秦腔对秦人是不可或缺的，可以说秦腔关乎秦人的生活甚至是生存。
2.【答案】　不能。“只有”表示必需的条件，“只能”指唯一的办法或出路。先说“只有”，再说“只能”有一种层层递进的作用，更好地突出了秦腔对于秦人的重要性。
3.【答案】　①场面描写雄浑阔大，如作者写自己听到土屋的窗口飘出几声雄壮的秦腔叫板，由于这一情景置放在“天幕下一个一个山包一样隆起的十三个朝代帝王的陵墓”这样一个背景下，便使得飘出的秦腔充满了苍凉和厚重的历史感。②细节描写运用繁笔细致描摹、写实。文中多用繁笔、工笔描绘，以写实的笔调多角度多方位铺叙秦腔艺术的戏态人情，或山川风俗，或人心世态，或喜怒哀乐，多精雕细刻进行细部勾勒，又加上恰当地运用夸张修辞和铺排手法，使读者对秦腔有了一种全面、感性的认识和了解。如第8段对演员上台时的描写，一步一步，环环紧扣，细致入微，神态毕现。
4.【答案】　情景描写和细节描写。通过对排演的情景描写，搭建戏台的过程，看戏时的盛况的细节描写，表现了秦人对秦腔的痴迷。
5.【答案】　这里一一列举，并不啰唆，作者是巧妙地运用了繁笔，一年十二个月，月月铺排下来，烘托出秦川人“扳着指头”盼演出的急切心情。在秦川人心里，他们不仅仅是一月月地数，而且是一天天地算，算哪天秦腔上演，还有几天。这样的逐月铺排不仅不会显得啰唆，反而更有表现力了。
6.【答案】　①再次点明秦腔高亢宏大的特点，强调它的生成与风土人情密不可分。②呼应了开头，强化了主题。
7.【答案】　《秦腔》是一篇浑厚深重的文化散文，其中不仅濡染了秦地的民情风俗，而且传神地展现了秦地百姓的精神风骨。《秦腔》不但绘形绘色写出了一个地方剧种的生成、变迁的特点，更重要的是通过对秦川大地上人们的喜怒哀乐等风土人情的描绘，展现了他们热情蓬勃的生命力。作者生于斯长于斯，对故土的热爱使得作者在描述中更多地凸现了黄土地人民的人情美，而滤掉了其中可能存在的愚昧与丑陋。在贾平凹笔下，秦腔是黄土地与老百姓生生不息的命运之声。
[写法借鉴]
3.迁移运用
【写作示例】　这是一个长相和打扮很特别的孩子，你只要瞧他一眼，这一辈子就甭想再忘记。他额头大而阔，显出他天资十分聪慧；眼睛、鼻子和嘴却使劲地拥挤在一起，仿佛凑在一块谋一个什么坏招儿。他总不肯理发，头发长得遮过眼睛，盖了耳轮。那裤似断了裤带，不是胯骨勾住，就一定会滑落下来露出光腚。领扣从来不扣，露出黑黝黝的粗脖儿。下面的纽扣不是玩掉了，就是扣得错开了，衣襟一长一短。若在头上戴顶帽子，无从正样。最使人难忘的是：他在后脖领里斜插一根细杆儿，那杆上站着一只用铜卷锁住颈顶的蜡嘴鸟……

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