资源简介

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专题0
8
关联词与句子衔接和排序
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复

习

概

述
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复习要点概述：
六年级上册在复习什么是关联词？关联词有哪些种类？怎样使用关联词；什么是衔接？句子衔接原则是什么？怎样整理句子顺序？有哪些技巧？等知识点的基础上，又重点学习了按事情发展的顺序排序和逻辑顺序较为复杂的关联词、句子衔接和排序方法等。
知识结构整合：
考试命题焦点：
从近年来小考题的命题来看，关联词与句子衔接和排序主要考查的题型有选择恰当的关联词语填空、选择合适的关联词语或者根据关联词写句子、选择正确的答案、将排列错乱的句子排列成一段通顺连贯的话、根据语境，填写语句等。因为关联词与句子衔接和排序涉及句子成分、语法等知识，所以命题较灵活。对此应安排一定时间，全面、系统地进行复习。在平时学习中要加强这方面的积累与训练。做题时还要认真审题，弄清要求，把握题型特点，准确答题。
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真

题

演

练
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1.把下面三句话组成一句话，意思不能遗漏。（2023深圳市 南山区期末 六年级期末专项训练）
(1)①明天上午他要去火车站。 ②他要去火车站接爸爸。③他爸爸从北京回来。
(2)①五年级举行了班会。 ②这次班会是昨天下午举行的。③这次班会是以“珍惜生命”为主题的。
2.排列下列句子的顺序，使语言连贯。（2023聊城 百草园小学 六年级期末专项训练）
①怎样在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知识
②这是摆在我们每个人面前的难题。
③其实,这个难题并不难解决,这就是尽可能地掌握一些读书的技巧。
④知识的海洋是无限的,而人的生命却是有限的。
排列的顺序是 。(只填序号)
3.给下列语句排序，请将每句的序号写在括号里。（2023广东省 清远市 六年级期末专项训练）
( )田野的尽头，连绵的山峰像海里起伏的波涛。
( )溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
( )小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
( )一条小溪从我们村子旁静静地流过。
( )山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
( )小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
4.在括号里填上合适的关联词。（2023湖南省 长沙市 雨花区 六年级期末）
（1）母亲( )亲吻着我( )不停地说：“噢，对不起……”
（2）破船上搬下来的食物很快吃光了( )想活下去，( )得想办法。
（3）( )你说得对，我们( )改。
（4）事实证明，( )有墨水，我( )可以把事情记得非常清楚。
（5）我们（ ）还是一天一天衰弱下去，（ ）比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。
5.用加点的关联词语写句子。（2023浙江省 杭州市下城区 六年级期末专项训练）
（1）这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
（2）不但它的秒针会自己走，而且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
（3）如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。
6.给下列语句排序，请将每句的序号写在括号里。（2023吉林省 延边自治州 六年级期末）
( )风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
( )晋察冀边区的北部有一条还乡河。
( )河边有个小村庄。
( )把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
( )芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
( )河里长着很多芦苇。
7.用关联词语将两个句子连成一句话。（2023北京 石景山区 六年级期末）
(1)鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，很大方。 鄂温克族姑娘们稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。
(2)红军长征的道路有千难万险。 千难万险没有阻挡红军前进的步伐。
(3)五位战士痛击追上来的敌人。 五位战士有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
(4)人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品。 人们使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
8.选择正确的答案。（2023北京 朝阳区 六年级期末）
(1)请将与衔接最恰当的一项，填入下面横线处。
在痛苦中反省,就不会再孤独;在闲适中反省， ；在失败中反省, ；在成功后反省， ；总之,反省促使我们不断前进。
A.就不会再气馁 B.就不会再停顿 C.就不会再空虚
(2)下面语段的空白处,应依次填入的一组句子是（ ）。
梅、兰、竹、菊,是花中四君子。兰生幽谷,色淡香清;菊开深秋,清丽淡雅,艳于百花调后,不与群芳争列;竹经冬不凋,非树非草,自成美景,外形笔直而内壁空虚,傲岸苍翠;让我们做一株秋菊吧,梅迎寒而开,美丽绝俗,傲霜斗雪。
让我们做一丛幽兰吧， ;让我们做一株秋菊吧， ; 让我们做一竿翠竹吧, ;让我们做一朵红梅吧, 。
①活然自处、傲然不屈,像一位隐居田园的诗人
②刚直谦逊,不亢不卑,如处世潇洒的学士
③甘于寂寞,品性高尚,像远离尘俗的谦谦君子
④美丽绝俗,蔑视困苦,坚韧不拔,正如那含笑面对敌人屠刀的巾帼英雄
A.②①④③ B.④②③① C.③①②④ D.①④③②
9.将正确的句子填到横线上。（2023山东省 淄博市 六年级期末）
给自己一点时间,背上行囊,带上简单行李和旧相机,自己写字,自己拍照,走走停停。踏访古村落, ;梦游江南, ;游走大漠, ；探访名山, ;江南的烟雨客,独到塞北看寒雪……所有的一切,需要我们在路上!
①聆听佛语梵音,晨钟暮鼓。
②坐在老房子前发呆,阳光温柔抚摸。
③入目的便是黄沙白草,长河落日。
④感受杏花春雨,听苏子吟唱,渔歌互答。
10.下列选项排序正确的一项是( )。（2023四川 成都 锦江区 六年级期末）
我不去想是否能够成功, ,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情, ，就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨, ,留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥泞, ,一切,都在意料之中。
①只要热爱生命 ②既然目标是地平线
③既然钟情于玫瑰 ④既然选择了远方
A.④③②① B.②③①④ C.②④③① D.④①③②
(

模

拟

训

练
)
1.把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯（只填序号）。
这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边， ；你要住在崖下， ；你要住在林间， ；你要住在村头，田园牧歌就不再是画上的风景。
①可听月下虫鸣野鸟梦吟 ②可观石上生云 ③可看水中腾雾
2.将下面的句子排列成一段通顺连贯的话。
①太阳出来了。
②它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束眼光洒在睡莲身上。
③湖里的睡莲都躲在荷叶下乘凉去了。
④夕阳收起了最后一缕霞光。
⑤中午，太阳火辣辣的。
⑥湖里的睡莲都慢慢合拢了花瓣，似乎睡觉去了。
按照顺序排列的序号是 。
3.根据语境，在语段中填入恰当的关联词语。
(1)质疑就是独立思考，敢于提问。( )要追根问底，( )不要怕所谓的“教师权威”。这( )虚无主义者的怀疑一切，( )执迷于一切权威的结论。( )敢于“质疑”， ( )能学得更好。
(2)在学习上，遇到困难是在所难免的，我们( )不是天才，( )更需要不断地学习。有时候我们( )冥思想也找不到解决问题的办法，( )不能自暴自弃。我们( )锲而不舍地钻研下去，( )一定能找到解决问题的办法。这就是我学习的秘诀。
4.给句子重新排序。
（ ）中午在小巷拐弯处，我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。
（ ）我真想冲上去帮那个小同学，但我打不过小青年，怎么办？
（ ）“赶快把钱交出来，要不然……哼！有你好受！”
（ ）巡警叔叔个个夸我像个小巡警。
（ ）我忽然眼前一亮 —— 找巡警去。我跑了两条巷，终于找到了巡警。
（ ）一年级的小同学吓坏了，结结巴巴地说：“我……我真的没钱。”
（ ）巡警带上我，开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。
5.选择正确的答案。
(1)根据语境，在下列语段空缺处还原语句，正确的一项是( )。
爱心是 ，使饥寒交迫的人感到温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望; 爱心是 ，,使孤独无依的人获得心灵的慰藉;爱心是 ，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空中的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉
③一场酒落在久旱土地上的甘霖 ④一片冬日里的阳光
A.①②③④ B.①③④② C.④②①③ D.④②③①
（2）填入下面语段中画线处的句子正确的一项是（ ）。
这座四合院是爷爷奶奶投入巨大心カ的作品,承载了他们太多的情感和记忆,对于他们来说,四合院不只是 ，它是 ，是 ，是 ，也是对于生活的守望。
①一段奋斗历程 ②一座建筑
③对于美好的追求 ④一个温暖的家
A.①③②④ B.②③①④ C.②④①③ D.③②④①
6.选择合适的关联词填空。
如果……就…… 不但……而且…… 宁可……也不……
(1)( )生活没有了希望，( )好像鸟儿没有了翅膀。
(2)渔夫( )自己吃苦受累，( ) 要抚养西蒙的两个孩子。
(3)鲁迅先生( ) 是伟大的文学家， ( )是伟大的思想家和革命家。
7.同下面这句话衔接得较好的一项是（ ）。
战士们又乘胜追击敌人，在河下游又缴获了两只船，部队渡得更快了。
A.直到第二天下午，部队才能全渡过河。
B.到第二天下午，部队才能渡过河。
C.到第二天下午，部队都渡过了河。
D.到了第二天下午，部队就能渡过河。
8.用恰当的关联词语将下面的句子连成一段通顺合理的话。（可删去或调换词语，但不能改变原意。）
①良好的学习习惯是在正常的教学影响下培养起来的。②在人的一切学习活动中，良好的学习习惯具有重要的意义。③人们没有良好的学习习惯。④良好的学习习惯不是生来就有的。⑤人们不能扎实高效地学习。
9.下面句子中加点的关联词语运用不正确的是（ ）。
A.你倘若能说服你自己，就能说服别人。
B.纵然前方风高浪猛,我们也要坚定不移地驶向前方。
C.哪怕天寒地冻,志愿军战士也一动不动地趴在雪地里。
D.要是有了茁壮成长的花朵,便有了辛勤的园丁。
10.在括号里填上合适的关联词。
（1）这( )粥，( ) 小型的农业展览会。
（2）( ) 枣子同饭豆搁得多了些，( )大家都承认味道是比
普通的粥要好的多了。
（3）( )碰巧是夜里，他( )不会看见那一点日光，也就不会再去探索那一条路了。
（4）这些比赛( )为谁争第一谁第二，( )在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。
参考答案
真题演练
1.(1)他爸爸从北京回来，他明天上午要去火车站接爸爸。
(2)昨天下午五年级举行了班会，这次班会是以“珍惜生命”为主题举行的。
2.④①②③
3. 5 2 4 1 6 3
4.（1）一边……一边……
（2）如果……就……
（3）只要……就……
（4）如果……就……
（5）虽然……但……
5（1）示例：除了学习，没有什么能够让他提起兴趣。
（2）示例：这首诗歌,不但含意深刻,而且朗朗上口。
（3）示例：如果不珍惜水资源，地球就会变成一片荒漠。
6. 5 1 3 6 4 2
7.(1)鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。
(2)红军长征的道路虽然有千难万险，但是没有阻挡红军前进的步伐。
(3)五位战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
(4)因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
8.(1)C A B (2)C
9. ②④③①
10.A
模拟训练
1.③ ② ①
2.①②⑤③④⑥
3.(1)如果 就 不是 也不是 只有 才
(2)因为 所以 虽然 但是 只要 就
4. 1 4 2 7 5 3 6
5.（1）C （2）C
6.(1) 如果……就…… (2) 宁可……也不…… (3) 不但……而且……
7.C
8.良好的学习习惯不是生来就有的，而是在正常的教学影响下培养起来的。在人的一切学习活动中，良好的学习习惯具有重要的意义。人们如果没有良好的学习习惯，就不能扎实高效地学习。
9.D
10.（1）不是……而是……
（2）虽然……但是……
（3）假如……就……
（4）不是……而是……

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