资源简介

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专题0
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扩句、缩句
) (

复

习

概

述
)
复习要点概述：
六年级上册在复习句子的构成，句子的成分；扩句与缩句的定义；掌握常见扩句与缩句的技巧；能根据所掌握技巧熟练进行扩句和缩句练习等知识点的基础上，又重点学习了把一段话缩写成一句话，把一句话扩写成一段话和选择词语，在不同的环境中表达不同的情感。
知识结构整合：
考试命题焦点：
从近年来小考题的命题来看，扩句、缩句主要考查的题型有扩句、给句子添加修辞成分、把一句话改写成一段话；缩句、仿写句子、照样子，补充句子、把一段话缩写成一句话等。由于此部分涉及句子成分、语法等知识，所以命题较灵活。对此应安排一定时间，全面、系统地进行复习。在平时学习中要加强这方面的积累与训练，这样做此类题就会得心应手，游刃有余了。做题时还要认真审题，弄清要求，把握题型特点，准确答题。
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真

题

演

练
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1.扩句练习。（2023浙江省 杭州市下城区 六年级期末专项训练）
(1)光从几座灯塔上照射过来。（至少扩写两处）。
(2)私塾先生讲着故事。（至少扩写三处）
(3)《月光曲》是贝多芬创作出来的。（至少扩写三处）
(4)村旁有一条小溪。（从两种不同的角度扩写）
2.缩句练习。（2023深圳市 南山区期末 六年级期末专项训练）
(1)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
(2)《东京梦华录》是研究我国宋代社会各方面情况的极其宝贵的资料。
(3)父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。
3.选择其中一个词语，把你想到的用一段话写下来。（2023湖南省 长沙市 雨花区 六年级期末）
悠闲的小巷 喧闹的小巷 静谧的小巷
4.扩句练习。（2023广东省 清远市 六年级期末专项训练）
(1)茅屋里点着一只蜡烛。
(2)他的鞋真大。
(3)水里站着老汉。
(4)灯照耀着建筑。
5.按要求，完成句子练习。（2023聊城 百草园小学 六年级期末专项训练）
(1)扩句
①千山万壑和山间云雾构成了山水画。
②沙地种着西瓜。
(2)缩句
①夏天是万物迅速生长的季节。
②深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。
6.选择正确的答案。（填序号）（2023吉林省 延边自治州 六年级期末）
（1）“身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。”对句子缩句正确的是( )。
A.唐东杰布留下了铁索桥。 B.唐东杰布留下。
C.唐东杰布在江上留下了铁索桥。 D.唐东杰布留下桥。
（2）下列选项中，对原句的扩句不恰当的一项是( )。
A.洪水淹没了村庄。→汹涌的洪水咆哮着淹没了村庄。
B.海鸥滑过海面。→洁白的海鸥轻巧地滑过平静的海面。
C.果树摆动枝ㄚ。→山上的果树在微风中摆动细小的枝ㄚ。
D.小马驹瞪着眼睛。→小马驹瞪大了眼睛看着老牛。
7.按要求，写句子。（2023北京 石景山区 六年级期末）
(1)太阳从地平线上升起。（从两种不同的角度扩写）
(2)河里面排着一条条雕刻得酷似游龙的客船。（缩写句子）
(3)大象掩埋了自己。（扩写句子）
(4)他有些恼火地盯着已经笑得上气不接下气的同桌。（缩写句子）
8.读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。（扩写句子）（2023山东省 淄博市 六年级期末）
饱经风霜的脸 饱经风霜的老屋 饱经风霜的大树
树林的深处 秋天的深处 心灵的深处
9.选择正确的答案。（2023北京 朝阳区 六年级期末）
（1）下面缩句不正确的一项是( )。
A.这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头竟创造了这块绿洲。→老头创造了绿洲。
B.彭总的脸色有些不好看了。→脸色不好看了。
C.地球不是有生命的唯一天体。→地球是唯一天体。
D.山上响起了他们壮烈豪迈的口号。→山上响起了口号。
（2）下面缩句不正确的一项是( )。
A.他在幽静的小路上散步。→他散步。
B.她那水晶般的眼睛多么像清澈的泉水。→眼睛像泉水。
C.桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的邻居。→桑娜想起了邻居。
D.矗立在河边的巨石像像位智慧的老者。→巨石像老者。
10.请你选择一个话题，并分条说明。（2023四川 成都 锦江区 六年级期末）
植树造林的好处 如何保持好教室卫生 如何提高书写速度
(

模

拟

训

练
)
1.扩句练习。
（1）小圆虫披着彩衣。
（2）山路上躺着敌人。
（3）广场汇集了群众队伍。
（4）战士们冲进了围墙。
2.缩句练习。
（1）狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。
（2）金星是一颗缺氧、缺水、有着浓厚云层的行星。
（3）桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的邻居。
（4）年老的贝多芬谱写了许多乐曲。
3.按要求，完成句子练习。
缩句
①马鞭本身具备一种装饰的美。
②他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。
4.句子大瘦身，缩句。
(1)贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。
(2)海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
(3)魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。
(4)李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
5.选择正确的答案。
（1）下列扩句有误的一项是（ ）。
A.脸上淌着雨水。（老汉清瘦的脸上淌着雨水。）
B.帕斯卡发现了原理。（八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。）
C.气象台发布了寒流的消息。（气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下。）
D.小姑娘捡起碎纸。（带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。）
（2）下列缩句有误的一项是( )。
A.遍地的野花开得绚丽。（野花开。）
B.池塘里的鱼儿惊慌得四处逃散。（鱼儿惊慌得四处逃散。）
C.豆大的雨点哗哗地落下来。（雨点落下来。）
D.活泼可爱的玲玲认真地做操。（玲玲做操。）
6.按要求，完成句子练习。
（1）小燕子加入了盛会。（扩句）
（2）一列旅客列车在轨道上奔驰。（缩句）
（3）纤夫拉着货船。（扩句）
（4）我国的体育健儿在北京奥运会上取得了前所未有的成绩。（缩句）
7.选择正确的答案
（1）“敌人一次又一次的猛烈攻击也不能让英勇的战士放弃阵地。”对句子缩句正确的是( )。
A.攻击不能让战士放弃阵地。 B.战士放弃阵地。
C.敌人不能让战士放弃阵地。 D.敌人放弃阵地。
（2）对“同学们回答问题”进行扩写，不正确的一项是( )。
A.同学们认真地回答问题。 B.三(1)班的同学们回答问题。
C.同学们全都不回答问题。 D.同学们回答这个棘手的问题。
8.按要求，写句子。
(1)从“赞叹”“婉言谢绝”“谈论”“窃窃私语”中任选一个词语造句。
(2)魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网走了进来。（缩句）
(3)青年作出了贡献。（扩句）
(4)我举目望去，眼前是 田野。 油菜花儿开得正旺，几只小蜜蜂，一会儿飞到这儿，一会儿又飞到那儿。叫不上名字的野花， 地盛开了，红的、白的、黄的，好看极了。正在拔节的麦苗儿，像 地毯， 铺在田野上。啊，这是农民 的希望。（把句子补充更具体）
9.读一读，说说语段表达了怎样的观点。（把一段话缩写成一句话。）
（1）为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。这些树木花草是城市的“绿色卫士”，守护着城市的环境。人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和贴切的。因为这些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。
（2）一次性饭盒是发泡塑料餐具，所盛食物如果温度过高，就会析出其本身带有的毒素，侵入到食物之中，就像塑料袋不能遇高温一样，而且要是加工过程中工艺控制不好，毒害将会更大，用这样的饭盒吃饭就相当于慢性服毒，虽然毒性微弱，但长期使用，还是会对肝脏、肾脏造成伤害。
10.读下面的例句，注意加点的部分。选择一个话题，用这种方法说一说。（把一句话扩写成一段话。）
人们认为天体上若有生命存在，至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50~150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。
竞选班级体育委员
向妈妈请求，每周三放学后踢一会儿足球
参考答案
真题演练
1.(1)明亮的光从远处的几座灯塔上照射过来。
(2)和蔼的私塾先生声情并茂地讲着引人入胜的故事。
(3)世界名曲《月光曲》是德国音乐家贝多芬花了一晚上的时间创作出来的。
(4)村旁有一条清澈的小溪。
安静的村旁有一条小溪。
2.(1)毛主席宣读公告。
(2)《东京梦华录》是资料。
(3)父亲取出手枪。
3.喧闹的小巷：一大清早，小巷里喧闹起来。商贩的叫卖声，汽车的鸣笛声，大人的说笑声，小孩的吵闹声，响成了一片，十分热闹！
4.(1)昏暗的茅屋里点着一只忽明忽暗的蜡烛。
(2)他的鞋真大,像船一样。
(3)木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。
(4)广场上的千万盏明亮的灯静静地照耀着天安门广场周围宏伟的建筑。
5.(1)①碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。
②一望无际的沙地种着碧绿的西瓜。
(2)①夏天是季节。
②夜空中挂着圆月。
6.（1）A （2）D
7.(1)火红的太阳从地平线上缓缓地升起。
金色的太阳从绿色的地平线上升起。
(2)河里面排着客船。
(3)曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象庄严地掩埋了自己。
(4)他盯着同桌。
8.运用“饱经风霜的脸”写一段话。
老人饱经风霜的脸上写满沧桑，额头上清晰地镌刻着岁月留下的沟壑，两鬓斑白，深陷的眼眸已经干涸，由于失去了神采而显得浑浊不堪。
9.（1）C （2）D
10.示例：植树造林的好处很多：一是减少水土流失，防风固沙；二是增加经济收入；三是能够降低噪音污染。
模拟训练
1.（1）色彩斑斓的小圆虫披着俏丽的彩衣。
（2）崎岖的山路上横七竖八地躺着许多敌人。
（3）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
（4）战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。
2.（1）狼牙山上响起了口号声。
（2）金星是行星。
（3）桑娜想起了邻居。
（4）贝多芬谱写了乐曲。
3.①马鞭具备美。
②嘴唇里发出声音。
4.(1)贝多芬弹起曲子。
(2)沙地上种着西瓜。
(3)渔夫拖着渔网。
(4)李时珍是医学家和药物学家。
5.（1）C （2）B
6.（1）从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
（2）列车奔驰。
（3）一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。
（4）体育健儿取得了成绩。
7.（1）A （2）C
8.(1)夏天时,山里的夜晚静悄悄的,只有昆虫在窃窃私语。
(2)渔夫走了进来。
(3)成千上万的青年在各个不同的岗位上为祖国的现代化建设作出了贡献。
(4)一望无际的 金黄的 不约而同 厚厚的 平整地 丰收
9.（1）树木花草是城市的“绿色卫士”。
（2）长期使用一次性饭盒有害健康。
10.(1)我要竞选我们班的体育委员，我认为我有这样几个优势：一是我热爱体育运动，不论是校运会还是各种球类比赛，大家都常常看到我的身影，而且我总能拿到好的名次；二是我有强烈的责任心，经常热心帮助体育成绩不好的同学，在我的带动下，许多原来总是逃避体育课的同学都喜欢上了体育运动；三是我有丰富的组织经验，经常协助体育老师组织开展各种体育比赛，如羽毛球比赛、篮球比赛、踢毽子比赛等。希望大家能够选我做体育委员。
(2)妈妈，请您允许我每周三放学后踢一会儿足球吧，因为踢足球对我的成长有很多好处：一是能够强身健体，让我身体强壮、身手矫健；二是能够培养坚韧不拔的意志和积极向上的精神，还能提高自身的适应能力和竞争意识；三是能够提升人际关系处理能力，在和队友的沟通交流中学会更好地团结协作。

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