1.3科学的世界观和方法论课件(共41张PPT+1个内嵌视频)-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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1.3科学的世界观和方法论课件(共41张PPT+1个内嵌视频)-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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(共41张PPT)
复习提问:
1.★哲学的基本问题是什么?包含哪两个方面的内容?
2.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?
3.如何区分唯物主义与唯心主义?
4.★唯物主义的三种基本形态是什么?评析前两种的的进步与局限。
5.★唯心主义的两种基本形态的观点。主观精神、客观精神有哪些
6.哲学上的两个对子是什么?
第三框 科学的世界观和方法论
第一课 时代精神的精华
第一单元 探索世界与把握规律
01
02
学习目标 核心素养
1.了解马克思主义哲学产生的历史条件和历史使命 2.理解马克思主义哲学的基本特征 3.充分认识马克思主义哲学在人类思想史上的重要地位和作用 4.深入理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 5.全面理解马克思主义中国化历程及其重大成果 政治认同
马克思主义中国化的重大理论成果,坚定马克思主义理想信念。 科学精神
公共参与
1.马克思主义哲学产生的必然性(历史条件)?
2.马克思主义哲学的历史使命(意义)?
3.马克思主义哲学的基本特征?
4.马克思主义中国化时代化的重大理论成果有哪些?
5.毛泽东思想的地位、精髓、活的灵魂(“第一次飞跃”)?
6.邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的地位?
7.习近平新时代中国特色社会主义思想的形成、地位(“新的飞跃”)
8.把握习近平新时代中国特色社会主义思想中的哲学内涵的要求
阅读课本P11-16页,思考下列问题,在课本做好标记。
自主学习
思考:
什么是马克思主义哲学?
马克思主义哲学是不是马克思独创?
马克思主义哲学就是马克思主义吗?
1.创始人:马克思、恩格斯
2.马克思主义哲学 马克思主义
马克思主义哲学
政治经济学
科学社会主义
什么是马克思主义哲学?
01
马克思主义哲学应何而生?
——马克思主义哲学的历史使命
通过视频信息,总结马克思主义产生的历史条件有哪些?
阶级矛盾
法国里昂工人起义
时间:1831年1834年
口号:不能劳动而生,就要战斗而死
英国宪章运动
时间:1836——1848年
口号:推翻富人政权,争取民主共和国
德意志西里西亚织工起义
时间:1844年
口号:要求取得普选权,工人参与国家管理
无产阶级
需要科学的
世界观和方法论
马克思主义哲学顺应时代而产生
失败
吸取经验与教训
(一)马克思主义哲学产生的历史条件
1、阶级基础:
编辑标题
A company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both a company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both a company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both
德国古典哲学大V
黑格尔
辩证法的合理内核
德国古典哲学大V
辩证唯物主义历史唯物主义
马克思
费尔巴哈
唯物主义的基本内核
不是“简单相加”
而是“批判吸取”
2.直接理论来源:德国古典哲学
(主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义)。
唯心主义+辩证法
唯物主义+形而上学
3.自然科学前提:三大发现和自然科学的其他巨大进步
细胞学说
能量守恒与转化定律
生物进化论
三大发现动摇了神创论,使人们用联系和发展的眼光看待世界成为可能。
一切动植物都是由细胞发育而来的,并与其他细胞协调集合,构成生命的整体性。证明了自然界的联系性和统一性。
自然界中的一切物质都具有能量。能量有各种不同表现形式,并能从一种形式传给另一种形式,一个物体传给另一个物体。这就证明了自然界的联系性。
整个生物界处于由简单到复杂、由低级到高级的发展过程中,也说明了生物进化的原因在自然界本身。
近代社会科学研究了资本主义社会的经济、政治、文化等社会现象及其规律,获得了一系列重要发现。
4.社会科学前提
(1)阶级基础:
(2)直接理论来源:
(3)自然科学前提:
(4)社会科学前提:
无产阶级的产生和发展
德国古典哲学(主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义)
三大发现及自然科学的其他巨大进步。
英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说
马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放的必然产物。
马克思主义哲学是近代以来自然科学和社会科学发展的必然结果。
产生不是偶然的,有着客观的历史必然性
知识小结:(一)马克思主义哲学产生的历史条件
(1)科学的理论:它创造性地揭示了人类社会发展规律。
(2)人民的理论:第一次站在人民的立场上探求人类自由解放的道路,为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。
马克思主义≠马克思主义哲学
(二)马克思主义是科学的理论,人民的理论
恩格斯出生于德国莱茵
省巴门市的一个工厂主
家庭,从他的曾祖父开始就创办和经营纺织厂,家里积累了相当的财富,恩格斯从小就受到了很好的教育,父亲希望作为长子的恩格斯早日继承父业,学习经商,但他却十分同情劳苦大众,常把自己的积攒的钱送给穷人,还曾经匿名发表了政论文章《伍珀河谷来信》,揭露家乡资本家对工人的残酷压榨。
马克思出生于一个充满启蒙精神的中产阶级家庭,家境优渥,父亲是特里尔城高级诉讼法庭的法律顾问,受人尊敬。在他17岁的中学毕业论文就写下了:“如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家作出的牺牲;那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”
——实现无产阶级和全人类的解放。
·马克思主义哲学产生的历史意义:
(1)以无产阶级为代表的劳动群众有了自己的精神武器。
(2)哲学的发展进入了新的时代。
(3)人类认识史上一次最为壮丽的日出,人类认识发展结出的丰美硕果。
(三)马克思主义哲学的历史使命
马--《关于费尔巴哈的提纲》
1845年
1846年
1848年
马恩--
《德意志意识形态》
正式创立
公开问世
1847年
走向成熟
1867
《资本论》
《哲学的贫困》
《共产党宣言》
马克思主义哲学从创立到走向成熟的过程( P12-13相关链接)
02
马克思主义哲学为何科学?
——马克思主义哲学的基本特征
哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。
这句话说明马哲的核心观点是什么?
实践观点
人与世界关系
从实践出发理解周围世界
从实践出发理解社会存在和发展
把从实践作为
全部认识的基础
历史观中
认识论中
实践观点是马克思主义哲学首要的基本的观点。
实践性是马克思主义哲学区别于旧哲学的最重要、最显著的特征。
离开实践,我们就不能科学完整地理解马克思主义哲学
1.实践观点是马克思主义哲学的核心观点(最重要的特征)
实践的观点还是马克思主义哲学与全部旧哲学的分水岭。
探究与思考:
1.为什么说马克思主义哲学产生以前,无论是唯物主义还是辩证法思想,都具有局限性?
2.马克思主义哲学与以往的哲学相比,在内容上有什么不同?
赫拉克利特是古希腊朴素的唯物辩证法奠基人之一。苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德等也是古代辩证法的代表人物,但他们多以唯心主义为出发点。中国古代的很多学派都具有朴素的辩证法思想。例如以老子为代表的道家思想,又如阴阳、五行学说,再如,儒家的“中庸之道”、“过犹不及”,等等。
“合抱之木,生于毫末,九层之台,起于累土
——老子
万物都是不断运动变化的,“一切皆流,无物常住”
——古希腊 赫拉克利特
唯物主义
朴素辩证法
唯心主义
唯心辩证法
(黑格尔集大成)
形而上学唯物主义
唯物主义部分
形而上学
辩证法部分
辩证唯物主义
师从费尔巴哈
师从黑格尔
第一次在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合
但进入近代后,朴素唯物主义被形而上学唯物主义所取代,朴素辩证法被唯心辩证法所代替,唯物主义与辩证法分离了。
哲学史上有一种“奇怪”的现象,无论中国还是西方,早在古代社会就有了关于自然界的丰富的唯物主义思想。但是,在马克思主义哲学产生之前,唯物主义的世界观总体上说来并没有贯彻到社会历史研究领域中去。即便是在自然观上相当坚定的唯物主义者(如18世纪法国唯物主义者),一旦进入社会领域,总是不可避免地陷入唯心主义。
【小组讨论】时势造英雄还是英雄造时势
在马克思以前,社会历史观都是唯心的,即人类社会历史进程由人的意识或上帝、绝对精神等决定。
马克思认为人类社会意识的各种形式都可以在基于实践的经济关系中找到解释,也是唯物的。否定了黑格尔及以前的唯心历史观。
人类改造自然。
①原生态的自然界被赋予了社会性,即“社会的自然”
②而人类社会要以自然界的存在为前提,使得人类社会有了自然性,即 “自然的社会”
实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一
实践的基础上
它正确揭示了物质世界的本质和运动规律。
它的全部理论都来自实践,又经过实践反复检验。
之所以科学的
它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学。
是无产阶级的科学的世界观和方法论。
之所以革命的
马克思主义哲学揭示了人类社会发展规律,又始终代表无产阶级的利益,实现了科学性和阶级性的统一。
实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
(1)第一次在科学基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合
(2)实现了辩证唯物的自然观与历史观的统一
(3)实现了在实践基础上的科学性和革命性的统一
知识小结
2.马克思主义哲学的基本特征
思考:为什么产生于19世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有过时?
一部马克思主义哲学发展史是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史,是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。具有强大的现实生命力,散发出永恒的思想魅力。
与时俱进:随时代、实践、认识发展而发展的,不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。
永不过时:马克思主义哲学虽然产生于19世纪,但他依然具有强大的现实生命力,依然闪耀着光辉灿烂的真理光芒,散发出永恒的思想魅力。
3.与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。
(二)马克思主义哲学的基本特征
1、马克思主义哲学的核心观点:
课本P13
实践观点
①第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合。
③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
②实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。
3.与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质
2、马克思主义哲学的基本特征:
03
马克思主义哲学为何科学?
—马克思主义中国化的重大理论成果
发展的理论
——随着社会实践的发展而发展。
马克思主义中国化的重大理论成果
毛泽东思想
邓小平理论
“三个代表”重要思想
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合
我们的理论是发展着的理论,而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。
1.毛泽东思想
(1)地位:
是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃。
(2)精髓:实事求是
(3)基本立场、观点和方法,活的灵魂:
实事求是、群众路线、独立自主
2.邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观
(1)形成:
马克思列宁主义基本原理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物。
(2)地位:
对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展,是中国共产党集体智慧的结晶。
(3)贡献:
所蕴含的丰富的哲学思想是当代中国共产党人对马克思列宁主义哲学思想的重要贡献。
(1)创立:以习近平为代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,深刻总结并运用党成立以来的历史经验,从新的实际出发而创立的。
(2)地位:是当代中国马克思主义,21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。(3)哲学贡献:习近平新时代中国特色社会主义思想具有丰富的哲学内涵,为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性贡献。
3、习近平新时代中国特色社会主义思想
邓小平理论
“三个代表”重要思想
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
中国特色社会主义理论体系
课堂小结
科学的世界观和方法论
——马克思主义哲学
马克思主义哲学的产生
马克思主义哲学的历史使命
马克思主义哲学的基本特征
马克思主义中国化的重大理论成果
· 阶级基础
· 直接理论来源
· 自然科学前提
· 社会科学前提
实现无产阶级和全人类的解放
· 实践观点
· 科学性和革命性统一
· 与时俱进
· 毛泽东思想
· 中国特色社会主义理论体系
易错易混提升练
1.与时俱进是马克思主义哲学的核心观点
2.马克思主义哲学的直接理论来源是无产阶级的产生。
3.习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的第一次飞跃。
实践观是马克思主义哲学的核心观点
无产阶级的产生是马克思主义哲学产生的阶级基础
习近平新时代中国特色社会主义思想是中国化时代化的新的飞跃
画第一课的思维导图
记忆:
1.哲学与世界观的关系
2.世界观与方法论的关系
3.哲学与具体科学的关系
4.哲学的基本问题
5.唯物主义的与唯心主义的基本形态
6.马克思主义哲学产生的历史条件与其历史使命
7.马克思主义哲学的基本特征


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