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1有行动就有收获 教学设计
课题 有行动就有收获 学科 心理健康 年级 五年级
学习目标 1、让学生明白行动的重要性，知道付诸行动才有收获。2、引导学生向身边的同学学习，做一个有梦想、有行动的好学生。3、帮助学生反思自我，制定行动计划。
重点 让学生明白行动的重要性，知道付诸行动才有收获。
难点 引导学生向身边的同学学习，做一个有梦想、有行动的好学生。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。2、品一品，说一说谈一谈你对这句话的理解。3、小 提 示做一件事情什么时候都不会晚，只要你愿意付诸行动。 阅读理解 导入新课。
讲授新课 1、只说不做的老鼠在一个深深的鼠洞里，老鼠家族的成员们正在召开紧急会议。会议的中心议题是:怎样在觅食的时候及时发现那只爱搞突袭的黑猫。不一会儿，一只聪明的小老鼠想出一个好办法——在黑猫的脖子上挂一个铃铛，另一只老鼠提议在洞口设一个守卫，还有老鼠说可以布置几个陷阱，让黑猫无法靠近...... 话一说完，大家齐声说好，想到再也不用提心吊胆地外出觅食了，老鼠们都对这些别有新意的点子赞不绝口。但是一天、两天、几天过去了，老鼠们没有采取任何行动，大家都期待别人去做这件事情，老鼠家族依旧生活在对黑猫的恐惧当中。2、考考你你知道老鼠家族为什么没有取得进展吗？3、小提示空想不会让生活有任何的改变，只有行动才能让万事变为可能。4、想一想看看下面的图片，想一想，在你身上有没有发生过类似的情况呢？展示漫画：我要是也像我们班的康康一样，数学考试此次都能考90多分就好了。时间还早，我玩一会儿再睡觉。5、想一想（1）我也经常想象着像那些钢琴家一样，弹一首好钢琴，但是每次要练琴的时候我都想偷懒。（2）我总是想着要长得更高，但是每次想到要出去打篮球都感觉很累，躺在家里不愿意出去。6、在一个班级中，有的同学想得多做得少，但是也有同学有了想法后就马上付诸行动。让我们一起来看看丽丽同学有了想法后是如何做的吧！丽丽的故事展示漫画：这幅画真是太美了，我也想在课余时间学习画画！丽丽有了想法之后马上开始制订学习计划，并按照计划一步一步督促自己学习。半年后，丽丽已经画得有模有样了，连美术老师也夸丽丽画得好呢!7、班级行动之星想想看，这样的做法是不是很值得我们去学习呢 班级里有像丽丽这样的同学吗？找一找他们是谁，说一说他们是怎么做的。8、班级行动之星——彬彬彬彬是班级里的绘画高手，他从小就梦想着成为一名画家，他从幼儿园开始就学习画画，每个周末都坚持练习，到现在，他画画的作品已经做成了十几本画册。9、班级行动之星——小武小武从小就梦想着成为一名科学家，爸爸跟小武说过，要成为一名科学家，就要学习非常优秀。小武为了实现这个梦想，从小努力学习，总是班级第一名。10、说一说我们应该这些同学学习什么呢？11、小 提 示我们要有梦想，还要为自己的梦想做详细的计划，最重要的是要有行动，这样，我们的梦想才有实现的可能。12、做一做你有哪些想法一直盘踞在脑海中却没有去实现呢？让我们一起做个计划卡，行动起来收获快乐吧！13、小提示千里之行，始于足下。无论是在生活中还是在学习上,树立目标后应抓紧制订计划开始行动，大事都是由无数个微不足道的小事情积累而成，小事情干不好，大事情自然也不会干成功。只有认认真真从每件小事开始积累，勇于实践，我们才能更好地实现自己的目标。14、我来读读：勇于实践的哥伦布哥伦布曾是生活在意大利海边的一个穷孩子，他热爱大海，渴望航行。航海的梦想鼓舞着他潜心钻研地理，千方百计寻找契机。他先后到葡萄牙、英国和法国，试图说服各国国王资助他的航海探险，结果都被一一拒绝了。面对一次次失败，哥伦布并没有放弃自己的梦想，后来终于得到了西班牙国王的支持，率领船队先后四次驶进茫茫大西洋，历经千辛万苦，终于在1492年发现了美洲大陆。哥伦布发现新大陆的故事告诉我们:有想法一定要去实践，相信付出努力，终会有成功的一天。15、阅读与感悟九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。——中国思想家 老子行是知之始，知是行之成。——中国教育家 陶行知有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——中世纪波斯(今伊朗)诗人 萨迪 阅读材料，思考问题观看漫画，分享发言阅读故事观察与分享制作计划阅读感悟 通过老鼠的小故事，让学生明白空想不会让生活有任何的改变，只有行动才能让万事变为可能。引导学生反思自身，改正错误。引导学生向丽丽同学学习。通过学生分享班级行动之星，引导学生向身边的同学学习，做一个有梦想有行动的好学生。帮助学生反思自我，制定行动计划。通过名人名言和名人故事，让学生明白行动的重要性。
课堂小结 行动是迈向成功的第一步，有行动，才会有收获。
板书设计 1有行动就有收获行动的重要性。班级行动之星。制定行动计划。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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1有行动就有收获
教科版《心理健康》五年级下册
内容总览
视频导入
品一品，说一说
01
02
心灵解码
活动一：想一想
03
心灵解码
活动二：学一学
04
05
06
目录
07
板书设计
08
心灵起航
只说不做的老鼠
课堂总结
心灵启迪
勇于实践的哥伦布
心灵解码
活动三：做一做
种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。
品一品，说一说
谈一谈你对这句话的理解。
做一件事情什么时候都不会晚，只要你愿意付诸行动。
小 提 示
只说不做的老鼠
在一个深深的鼠洞里，老鼠家族的成员们正在召开紧急会议。会议的中心议题是:怎样在觅食的时候及时发现那只爱搞突袭的黑猫。不一会儿，一只聪明的小老鼠想出一个好办法——在黑猫的脖子上挂一个铃铛，另一只老鼠提议在洞口设一个守卫，还有老鼠说可以布置几个陷阱，让黑猫无法靠近......
话一说完，大家齐声说好，想到再也不用提心吊胆地外出觅食了，老鼠们都对这些别有新意的点子赞不绝口。
但是一天、两天、几天过去了，老鼠们没有采取任何行动，大家都期待别人去做这件事情，老鼠家族依旧生活在对黑猫的恐惧当中。
考考你
你知道老鼠家族为什么没有取得进展吗？
小提示
空想不会让生活有任何的改变，只有行动才能让万事变为可能。
想一想
看看右边的图片，想一想，在你身上有没有发生过类似的情况呢？
我要是也像我们班的康康一样，数学考试此次都能考90多分就好了。
时间还早，我玩一会儿再睡觉。
想一想
我也经常想象着像那些钢琴家一样，弹一首好钢琴，但是每次要练琴的时候我都想偷懒。
想一想
我总是想着要长得更高，但是每次想到要出去打篮球都感觉很累，躺在家里不愿意出去。
在一个班级中，有的同学想得多做得少，但是也有同学有了想法后就马上付诸行动。让我们一起来看看丽丽同学有了想法后是如何做的吧！
丽丽的故事
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这幅画真是太美了，我也想在课余时间学习画画！
丽丽有了想法之后马上开始制订学习计划，并按照计划一步一步督促自己学习。半年后，丽丽已经画得有模有样了，连美术老师也夸丽丽画得好呢!
丽丽的故事
---------------------------
想想看，这样的做法是不是很值得我们去学习呢 班级里有像丽丽这样的同学吗？找一找他们是谁，说一说他们是怎么做的。
班级行动之星
班级行动之星——彬彬
彬彬是班级里的绘画高手，他从小就梦想着成为一名画家，他从幼儿园开始就学习画画，每个周末都坚持练习，到现在，他画画的作品已经做成了十几本画册。
班级行动之星——小武
小武从小就梦想着成为一名科学家，爸爸跟小武说过，要成为一名科学家，就要学习非常优秀。小武为了实现这个梦想，从小努力学习，总是班级第一名。
说一说
我们应该像这些同学学习什么呢？
我们要有梦想，还要为自己的梦想做详细的计划，最重要的是要有行动，这样，我们的梦想才有实现的可能。
小 提 示
做一做
你有哪些想法一直盘踞在脑海中却没有去实现呢？让我们一起做个计划卡，行动起来收获快乐吧！
千里之行，始于足下。无论是在生活中还是在学习上,树立目标后应抓紧制订计划开始行动，大事都是由无数个微不足道的小事情积累而成，小事情干不好，大事情自然也不会干成功。只有认认真真从每件小事开始积累，勇于实践，我们才能更好地实现自己的目标。
小提示
我来读读：勇于实践的哥伦布
哥伦布曾是生活在意大利海边的一个穷孩子，他热爱大海，渴望航行。
航海的梦想鼓舞着他潜心钻研地理，千方百计寻找契机。他先后到葡萄牙、英国和法国，试图说服各国国王资助他的航海探险，结果都被一一拒绝了。
面对一次次失败，哥伦布并没有放弃自己的梦想，后来终于得到了西班牙国王的支持，率领船队先后四次驶进茫茫大西洋，历经千辛万苦，终于在1492年发现了美洲大陆。
哥伦布发现新大陆的故事告诉我们:有想法一定要去实践，相信付出努力，终会有成功的一天。
阅读与感悟
九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。
——中国思想家 老子
行是知之始，知是行之成。
——中国教育家 陶行知
有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。
——中世纪波斯(今伊朗)诗人 萨迪
课堂小结
行动是迈向成功的第一步，有行动，才会有收获。
1有行动就有收获
行动的重要性。
班级行动之星。
制定行动计划。
谢谢
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