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2020-2021学年陕西省渭南市临渭区三年级（上）期末科学试卷
科学积累（共50分）一、我会填
1．（3分）当温度升高到 　 　摄氏度时水会沸腾，水沸腾时产生大量 　 　，水沸腾后继续加热，温度 　 　（填“升高”或“不变”）。
2．（3分）水的温度下降到 　 　摄氏度时会结冰，冰是 　 　态的水，水结冰后体积 　 　（填“增大”、“不变”或“减小”）。
3．（1分）食盐和小苏打在水中的溶解能力不同，　 　在水中的溶解能力强一些。
4．（1分）我们用自封口塑料袋传递空气而不用瓷碗，这是因为空气容易 　 　。
5．（2分）空气 　 　形成了风，用风旗来测量风速时，风旗不动，风速可记为 　 　级。
6．（2分）我们观察到的各种天气现象都是发生在 　 　中的自然现象。天气总是在不断地 　 　，有时十分迅速，有时十分缓慢。
7．（2分）一般情况下，一天的最 　 　气温出现在下午2到3时，最 　 　气温出现在清晨日出前。
8．（2分）我们根据一个地方 　 　小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。降雨量的单位是 　 　。
9．（2分）制作天气预报的步骤：　 　—数值天气预报—气象员做出预报—　 　—发布天气预报。
二.我会判断，对的在后面（）里打“√”，错的在（）里打“×”（每题2分，共16分）
10．（2分）用来测量气温的温度计也一定可以用来测量水的温度。　 　
11．（2分）可以用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯。 　 　
12．（2分）纸折成飞机后还是原来的物质。 　 　
13．（2分）在风的模拟实验中，蚊香可用来判断风向。 　 　
14．（2分）给自行车的车胎打满气，自行车会跑得又快又稳。 　 　
15．（2分）天气日历一般要记录气温、风速和月相。 　 　
16．（2分）纤维、羽毛状的云出现时，预示将要下雨。 　 　
17．（2分）使用卫星、雷达等观测仪器可以提高天气预报的准确性。 　 　
三.我会选择，把正确答案的序号写在（）里（每题2分，共16分）
18．（2分）下列温度下，冰块融化最快的是（　　）
A．10℃ B．25℃ C．60℃
19．（2分）下列现象属于溶解的是（　　）
A．冬天堆的雪人过几天化了
B．棒棒糖含在嘴里化了
C．洒水车把马路上的泥沙冲走了
20．（2分）如图，用水溶解碱面时，搅拌是为了（　　）
A．把水搅浑 B．使水蒸发 C．加快溶解
21．（2分）把两气球挂在细木棒上，呈水平状态（如图），现把左边的气球刺破，观察到的现象是（　　）
A．仍呈水平状态 B．左边上翘
C．右边上翘
22．（2分）空气的用途不包括（　　）
A．帮助燃烧 B．动物呼吸 C．解渴
23．（2分）海南岛是我国仅次于台湾岛的第二大岛。海南岛12月的气候（　　）
A．寒冷 B．温暖 C．时冷时热
24．（2分）如果温度从10℃到20℃之间有5个小格，那么该气温计的每一小格表示（　　）
A．1℃ B．2℃ C．5℃
25．（2分）下面（　　）不属于降水的形式。
A．雪 B．沙尘暴 C．冰雹
四、科学探究（第1题12分，第2题12分，共24分）
26．（12分）聪聪对物质的分离产生了浓厚的兴趣，请你帮助聪聪解决下列问题。
①图A的分离方法是 　 　，图B的分离方法是 　 　。
②如果用图A的方法能够从1号烧杯的液体中分离出某种物质，那么1号烧杯里的液体可能是 　 　，2号烧杯里的液体可能是 　 　。
A.盐+水
B.沙子+水
C.清水
③爸爸拿来了一瓶海水，要想知道海水里面是否溶解有盐，应该用图 　 　的方法。
④图B中，加热完成后，熄灭酒精灯的方法是 　 　。
27．（12分）阳阳非常喜欢在家里做实验，探究科学奥秘。这天，他在家里做了两个实验。
（1）如图1所示，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中。
①杯中的纸巾有没有湿？　 　。
②这个实验结果说明 　 　。
③如果把杯子稍微倾斜一点，会观察到 　 　。
（2）如图2所示，一个针筒里装了同样多的水和空气，封住出口处，按压活塞。
①从实验现象可以看到，　 　容易被压缩，　 　不容易被压缩。
②如果撒去压力F，活塞会 　 　。
五、科学生活（第1题6分，第2题8分，第3题6分，共20分）
28．（6分）比较水和水蒸气的相同点和不同点，请将对应的序号填在如图中。
29．（8分）学习《天气》单元后，小刚在家进行天气观测活动。周六那天他记录了一些现象和数 据：晴，13～22℃。风向标放在学校了，但他发现小区花坛边的蒲公英种子随风向东南方飘去。请根据以上信息，完成下列问题：
①小刚测量气温应该选择的测量地点是 　 　。
A.地下车库
B.广场树荫下
C.广场阳光下
②根据小刚的观察，当时的风向是 　 　。
③周六这天，小刚观察云量，发现 　 　。
A.阳光明媚，只有少量的云
B.天空中云比较多，有时可以看到太阳
C.云多而密，看不到太阳
④若碰到雨天可使用雨量器测量降水量，下列适合制作雨量器的是 　 　。
30．（6分）科学阅读。
中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早雏形。孔明灯起源于三国时代，由诸葛亮（孔明） 首创。当时为了在城内传递军情，制作了孔明灯，用于联络，这是现今世界上热气球的先驱，也足以 体现中国古人高超的智慧。
（1）请你根据材料判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
①孔明灯和热气球的原理相同。 　 　
②孔明灯最早用于庆祝战争胜利。 　 　
③孔明灯起源于三国时代。 　 　
（2）制作孔明灯的原理是 　 　。
（3）根据相关原理，暖气片一般安装在 　 　（填“房顶”或“地面”）
四、科学评价。
31．（3分）请你给科学老师提个建议，让同学们更喜欢科学课。
32．（3分）科学技能评一评，请给自己打个分。
评价项目 情况自评 赋分 得分
是否学会了多种观察的方法 　 　 0.5 　 　
能否用多种方法简单记录活动的结果 　 　 0.5 　 　
能否认真听取同学的发言和评议 　 　 0.5 　 　
能否积极与同学合作、交流 　 　 0.5 　 　
能否积极提问积极思考 　 　 0.5 　 　
每次活动完毕能否整理好活动材料 　 　 0.5 　 　
2020-2021学年陕西省渭南市临渭区三年级（上）期末科学试卷
参考答案与试题解析
科学积累（共50分）一、我会填
1．（3分）当温度升高到 　100　摄氏度时水会沸腾，水沸腾时产生大量 　气泡　，水沸腾后继续加热，温度 　不变　（填“升高”或“不变”）。
【解答】沸腾是水受热到达一定温度时发生的剧烈的汽化现象，通常水被加热到一定的温度（标准大气压下通常是100℃）时，发生沸腾现象。水沸腾时，水中热水翻滚，有大量气泡产生，气泡上升时不断变大；水面翻滚，并冒出气泡；水沸腾时水面之上出现白雾，白雾上升，水沸腾后继续加热，温度不变。
故答案为：100；气泡；不变。
2．（3分）水的温度下降到 　0　摄氏度时会结冰，冰是 　固　态的水，水结冰后体积 　增大　（填“增大”、“不变”或“减小”）。
【解答】当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。水结冰时冰水混合物的温度会长时间保持在0℃，水结冰后体积增大了，占据了更大的空间。
故答案为：0；固；增大。
3．（1分）食盐和小苏打在水中的溶解能力不同，　食盐　在水中的溶解能力强一些。
【解答】根据实验可知，相同条件下，同体积的水溶解的食盐比小苏打多，说明食盐的溶解能力更强一些。
故答案为：食盐。
4．（1分）我们用自封口塑料袋传递空气而不用瓷碗，这是因为空气容易 　泄漏　。
【解答】空气能占据空间，会流动。做传递空气的游戏时，空气容易泄漏，为了不让空气从容器中漏出来，可选自封口塑料袋做容器。
故答案为：泄漏。
5．（2分）空气 　流动　形成了风，用风旗来测量风速时，风旗不动，风速可记为 　0　级。
【解答】冷地方的空气重，压力大；热地方的空气轻，压力小。压力大的空气会向压力小的空气方向流动。在太阳的照射下，由于地理环境的不同，有的地方温度高，有的地方温度低。温度高的地方热空气上升，周围的冷空气补充过来，空气不停地流动，就形成了风。用风旗来测量风速时，风旗不动，风速可记为0级。
故答案为：流动；0。
6．（2分）我们观察到的各种天气现象都是发生在 　大气圈　中的自然现象。天气总是在不断地 　变化　，有时十分迅速，有时十分缓慢。
【解答】地球被一层厚厚的空气包围着，我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的自然现象，比如风、云、雨、雪、雷、雾、闪电等。天气总是在不断地变化，有时十分迅速，有时十分缓慢，有些极端天气会给我们带来灾难，比如台风、暴雨等。
故答案为：大气圈；变化。
7．（2分）一般情况下，一天的最 　高　气温出现在下午2到3时，最 　低　气温出现在清晨日出前。
【解答】象学上把表示空气冷热程度的物理量称为空气温度，简称气温。一天之中天气温度中，下午2到3时气温最高；最低气温出现在清晨日出前。
故答案为：高；低。
8．（2分）我们根据一个地方 　24　小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。降雨量的单位是 　毫米　。
【解答】根据对雨量等级划分的认识，我们通常根据一个地方24小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。降雨量通常以毫米为单位。
故答案为：24；毫米。
9．（2分）制作天气预报的步骤：　数据收集　—数值天气预报—气象员做出预报—　天气会商　—发布天气预报。
【解答】天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。制作天气预报，大致有五个步骤：数据收集：由分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测仪器，收集最新的观测数据，为制作天气预报提供科学依据。生成数值天气预报：位于气象中心的超级计算机对收集到的观测数据进行计算，生成数值天气预报，为气象员预测未来一定时间内的天气状况提供参考。气象员做出预报：气象员综合分析最新的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测资料，结合超级计算机做出的数值天气预报结果，并考虑当地的天气和气候特点，做出未来几天的天气预报。天气会商：数值天气预报并不完美，需要进行一定的人工修正。一般天气预报在发布之前会经过预报员的讨论，这称作天气会商。天气会商的结果由首席气象预报员签发。发布天气预报天气预报制作完成之后，通过电视、广播、报纸、网站、公共显示屏等向社会发布和传播。
故答案为：数据收集；天气会商。
二.我会判断，对的在后面（）里打“√”，错的在（）里打“×”（每题2分，共16分）
10．（2分）用来测量气温的温度计也一定可以用来测量水的温度。　×　
【解答】根据测量对象的不同选择合适的温度计，用来测量气温的是气温计，用来测量水温的是水温计，不能混用。题目的说法是错误的。
故答案为：×。
11．（2分）可以用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯。 　×　
【解答】酒精灯是实验室常用的加热工具，酒精易燃易挥发，使用时要格外注意，严禁用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯，以免发生倾撒造成火焰在灯体外燃烧。题目的说法是错误的。
故答案为：×、
12．（2分）纸折成飞机后还是原来的物质。 　√　
【解答】物理变化没有新物质产生；化学变化有新物质产生。纸折成飞机后还是原来的物质，没有新物质产生，属于物理变化。题干正确。
故答案为：√。
13．（2分）在风的模拟实验中，蚊香可用来判断风向。 　√　
【解答】在风的模拟实验中，不点燃箱内的蜡烛，蚊香烟是向上飘动，说明这时没有风，点燃箱内蜡烛，蚊香烟向箱内飘动，这个实验说明空气受热会上升，周围的冷空气会补充进来，空气的流动形成风。所以在风的模拟实验中，蚊香可用来判断风向。题干正确。
故答案为：√。
14．（2分）给自行车的车胎打满气，自行车会跑得又快又稳。 　√　
【解答】空气占有一定的空间，但它没有固定的形状和体积。在对密闭的容器中的空气施加压力时，空气的体积就被压缩，使内部压强增大，给自行车的车胎打气，自行车可以跑得又快又稳。
故答案为：√。
15．（2分）天气日历一般要记录气温、风速和月相。 　×　
【解答】天气日历是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、气温、云量和降水情况，风速和风向，如果有云，还要记录云的类型，制作天气日历是跟踪记录天气的好办法。天气日历一般不记录月相。
故答案为：×。
16．（2分）纤维、羽毛状的云出现时，预示将要下雨。 　×　
【解答】气象学家通常把云分成积云、卷云、层云三类。高于层云看上去像棉花堆一样的云叫做积云，积云可能会发展成积雨云，并形成雷雨天气；像纤维的羽状云是卷云，常发生在晴天；均匀成层、灰色似雾的云是层云，层云通常是灰色，覆盖面积较广，题目观点错误。
故答案为：×。
17．（2分）使用卫星、雷达等观测仪器可以提高天气预报的准确性。 　√　
【解答】天气预报是对未来一定时期内天气变化的预报。随着科学技术的发展，尤其是卫星、雷达的应用，天气预报越来越准确。
故答案为：√。
三.我会选择，把正确答案的序号写在（）里（每题2分，共16分）
18．（2分）下列温度下，冰块融化最快的是（　　）
A．10℃ B．25℃ C．60℃
【解答】可溶物溶解的快慢与水温、是否搅拌、颗粒物大小有关，通常水温越高、搅拌、颗粒物越小，溶解越快。60℃下，冰块融化最快。
故选：C。
19．（2分）下列现象属于溶解的是（　　）
A．冬天堆的雪人过几天化了
B．棒棒糖含在嘴里化了
C．洒水车把马路上的泥沙冲走了
【解答】A、冬天堆的雪人过几天化了，这是融化现象；
B、棒棒糖含在嘴里化了，这是溶解现象；
C、洒水车把马路上的泥沙冲走了，泥沙不会溶解在水中。
故选：B。
20．（2分）如图，用水溶解碱面时，搅拌是为了（　　）
A．把水搅浑 B．使水蒸发 C．加快溶解
【解答】可溶物溶解的快慢与水温、是否搅拌、颗粒物大小有关，通常水温越高、搅拌、颗粒物越小，溶解越快。
故选：C。
21．（2分）把两气球挂在细木棒上，呈水平状态（如图），现把左边的气球刺破，观察到的现象是（　　）
A．仍呈水平状态 B．左边上翘
C．右边上翘
【解答】根据空气具有质量的认识，把两气球挂在细木棒上，呈水平状态（如图），现把左边的气球刺破，观察到的现象是左边变轻上翘。
故选：B。
22．（2分）空气的用途不包括（　　）
A．帮助燃烧 B．动物呼吸 C．解渴
【解答】空气是一种混合物，主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成。空气中含有21%的氧气，氧气是助燃气体，所以空气能起助燃作用；动植物的呼吸离不开空气（空气中的氧气）；空气不解渴，故C符合题意，AB不符合题意。
故选：C。
23．（2分）海南岛是我国仅次于台湾岛的第二大岛。海南岛12月的气候（　　）
A．寒冷 B．温暖 C．时冷时热
【解答】海南岛是我国仅次于台湾岛的第二大岛。海南岛12月的气候温暖，这是它的地理位置决定的。
故选：B。
24．（2分）如果温度从10℃到20℃之间有5个小格，那么该气温计的每一小格表示（　　）
A．1℃ B．2℃ C．5℃
【解答】如果温度从10℃到20℃之间有5个小格，那么该气温计的每一小格表示10÷5＝2℃。
故选：B。
25．（2分）下面（　　）不属于降水的形式。
A．雪 B．沙尘暴 C．冰雹
【解答】根据对降水的认识，降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。不是沙尘暴的形式。
故选：B。
四、科学探究（第1题12分，第2题12分，共24分）
26．（12分）聪聪对物质的分离产生了浓厚的兴趣，请你帮助聪聪解决下列问题。
①图A的分离方法是 　过滤　，图B的分离方法是 　蒸发　。
②如果用图A的方法能够从1号烧杯的液体中分离出某种物质，那么1号烧杯里的液体可能是 　B　，2号烧杯里的液体可能是 　C　。
A.盐+水
B.沙子+水
C.清水
③爸爸拿来了一瓶海水，要想知道海水里面是否溶解有盐，应该用图 　B　的方法。
④图B中，加热完成后，熄灭酒精灯的方法是 　用灯帽盖灭　。
【解答】①根据固体物分离的方法，结合物质的性质选择方法。食盐和沙混合后，可以先用水进行分离，利用滤纸过滤含有沙的食盐水时，最终留在滤纸上的是沙，把沙分离出来，然后利用蒸发的方式来分离食盐和水。图A的分离方法是过滤，图B的分离方法是蒸发。
②根据固体物分离的方法，结合物质的性质选择方法。食盐和沙混合后，可以先用水进行分离，利用滤纸过滤含有沙的食盐水时，最终留在滤纸上的是沙，把沙分离出来，然后利用蒸发的方式来分离食盐和水。如果用图A的方法能够从1号烧杯的液体中分离出某种物质，那么1号烧杯里的液体可能是沙子+水，2号烧杯里的液体可能是清水。
③为了分离海水，应选择蒸发装置，B符合题意。
④使用酒精灯时，不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯，熄灭酒精灯时可以用灯帽盖灭，不可以用嘴吹灭。
故答案为：
①过滤；蒸发。
②B；C。
③B。
④用灯帽盖灭。
27．（12分）阳阳非常喜欢在家里做实验，探究科学奥秘。这天，他在家里做了两个实验。
（1）如图1所示，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中。
①杯中的纸巾有没有湿？　没有湿　。
②这个实验结果说明 　空气占据空间　。
③如果把杯子稍微倾斜一点，会观察到 　纸巾湿了　。
（2）如图2所示，一个针筒里装了同样多的水和空气，封住出口处，按压活塞。
①从实验现象可以看到，　空气　容易被压缩，　水　不容易被压缩。
②如果撒去压力F，活塞会 　向上移动　。
【解答】（1）空气占据空间，空气占据空间的大小是可以变化的，把一张纸巾放在玻璃杯的底部，将杯子竖直倒扣入水中因为空气会占据杯子的空间，把水和纸巾隔绝了，所以纸巾不会被浸湿。如果慢慢倾斜玻璃杯，有气泡从杯子里跑出来，我们发现气泡会浮向水面，纸巾会被水浸湿。
（2）压缩试验中，向下压活塞后，针管中空气被压缩，空气颗粒之间的间隙变小，空气体积变小；用力拉伸活塞后，管中空气被拉伸，空气颗粒之间的间隙变大，空气体积变大。水占据空间，不容易被压缩。如果撒去压力F，活塞会向上移动。
故答案为：
（1）①没有湿；②空气占据空间；③纸巾湿了。
（2）①空气；水；②向上移动。
五、科学生活（第1题6分，第2题8分，第3题6分，共20分）
28．（6分）比较水和水蒸气的相同点和不同点，请将对应的序号填在如图中。
【解答】水的三种形态，有着循环变化的关系。当水蒸发后会变成气态的水蒸气。如果把水加热至摄氏一百度，水便会沸腾，迅速变成水蒸气了。水蒸气遇冷，又会凝结成小水滴。水和水蒸气是同一种物质，具有相同的形态特征；都是无色、无味、透明、会流动的物体；水看得见、摸得到、是液体；水蒸气看不见、摸不到、是气体。
故答案为：
29．（8分）学习《天气》单元后，小刚在家进行天气观测活动。周六那天他记录了一些现象和数 据：晴，13～22℃。风向标放在学校了，但他发现小区花坛边的蒲公英种子随风向东南方飘去。请根据以上信息，完成下列问题：
①小刚测量气温应该选择的测量地点是 　B　。
A.地下车库
B.广场树荫下
C.广场阳光下
②根据小刚的观察，当时的风向是 　西北风　。
③周六这天，小刚观察云量，发现 　A　。
A.阳光明媚，只有少量的云
B.天空中云比较多，有时可以看到太阳
C.云多而密，看不到太阳
④若碰到雨天可使用雨量器测量降水量，下列适合制作雨量器的是 　B　。
【解答】（1）空气的冷热程度称为空气温度，简称气温。天气预报中所说的气温，是指在室外空旷、空气流通、不受太阳直射的环境下测得的空气温度（一般在百叶箱内测定）。小刚测量气温应该选择的测量地点是广场树荫下。
（2）风向是风吹来的方向。根据小刚的观察，他发现小区花坛边的蒲公英种子随风向东南方飘去，说明风是从西北方向吹来，所以当时的风向是西北风。
（3）周六这天，是晴天，所以小刚观察云量，发现阳光明媚，只有少量的云；天空中云比较多，有时可以看到太阳，是多云；云多而密，看不到太阳是阴天。
（4）雨量器测量降水量多少的装置。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器，A不透明不适合制作雨量器；C不是直筒也不适合制作雨量器；B是透明、直筒适合制作雨量器。
故答案为：（1）B；（2）西北风；（3）A；（4）B。
30．（6分）科学阅读。
中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早雏形。孔明灯起源于三国时代，由诸葛亮（孔明） 首创。当时为了在城内传递军情，制作了孔明灯，用于联络，这是现今世界上热气球的先驱，也足以 体现中国古人高超的智慧。
（1）请你根据材料判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
①孔明灯和热气球的原理相同。 　√　
②孔明灯最早用于庆祝战争胜利。 　×　
③孔明灯起源于三国时代。 　√　
（2）制作孔明灯的原理是 　热空气上升　。
（3）根据相关原理，暖气片一般安装在 　地面　（填“房顶”或“地面”）
【解答】（1）①空气受热后体积膨胀，比同体积的冷空气轻，热空气会上升。孔明灯和热气球都是利用了热空气上升的原理，它们的原理相同。
②孔明灯起源于三国时代，由诸葛亮（孔明） 首创。当时为了在城内传递军情，制作了孔明灯，用于联络。孔明灯最早用于联络。
③孔明灯起源于三国时代，由诸葛亮（孔明） 首创。
（2）空气受热后体积膨胀，比同体积的冷空气轻，热空气会上升。制作孔明灯的原理是热空气上升。
（3）空气受热后体积膨胀，比同体积的冷空气轻，热空气会上升。暖气片一般安装在地面上。
故答案为：（1）①√；②×；③√；（2）热空气上升；（3）地面。
四、科学评价。
31．（3分）请你给科学老师提个建议，让同学们更喜欢科学课。
【解答】本题考查了给科学老师提个建议，让同学们更喜欢科学课，具有可行性、可操作性即可，如引导同学们观察物体，操作物体；老师从内容上，语言上有趣一些，学生就会感受到科学课堂的乐趣；培养同学们的科学素质；与其他学科联系起来等。
故答案为：引导同学们观察物体，操作物体；老师从内容上，语言上有趣一些，学生就会感受到科学课堂的乐趣；培养同学们的科学素质；与其他学科联系起来等。
32．（3分）科学技能评一评，请给自己打个分。
评价项目 情况自评 赋分 得分
是否学会了多种观察的方法 　良好　 0.5 　0.5　
能否用多种方法简单记录活动的结果 　良好　 0.5 　0.5　
能否认真听取同学的发言和评议 　良好　 0.5 　0.5　
能否积极与同学合作、交流 　良好　 0.5 　0.5　
能否积极提问积极思考 　良好　 0.5 　0.5　
每次活动完毕能否整理好活动材料 　良好　 0.5 　0.5　
【解答】通过学习科学，我掌握了很多科学知识，通过实验提高了动手能力和交流合作，能够积极思考问题，用科学知识解答生活中的现象。
故答案为：
评价项目 情况自评 赋分 得分
是否学会了多种观察的方法 良好 0.5 0.5
能否用多种方法简单记录活动的结果 良好 0.5 0.5
能否认真听取同学的发言和评议 良好 0.5 0.5
能否积极与同学合作、交流 良好 0.5 0.5
能否积极提问积极思考 良好 0.5 0.5
每次活动完毕能否整理好活动材料 良好 0.5 0.5

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