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北教传螺
27世纪载言
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带上她的眼睛
令题)解说
“眼睛”怎么能被人单独带走？“她”指的又
是谁呢？题目设下悬念，激发了读者强烈的阅读
兴趣。
拿习目标
回文中的“我"带上了
1.了解作者，识记本文的生字、新词；阅读课文，整
谁的眼睛？“我”带着这
体把握文章的内容。更点
双眼睛去了哪些地方？
“我”为什么要带着这双
2.通读课文，体会作者的感情，理解作品的主
眼晴去那些地方？现
题。难点
在，让我们走进课文寻
3.领悟科幻小说中想象与现实的关系，激发自己的
找答案吧！
想象力和创造力。
课前预习室
好明深肚学明更轻松
一基础知识梳理
(ké)贝壳
①字音字形
壳
(qiào)地壳
屏幕(ping)
覆盖(fù)
漫步(màn)
迟钝(dùn)
语障记忆一叶孤身漂泊(bó)在湖
蒙胧(I6ng)
凸现(to)
蔚蓝(wei)
泊(po)中。
心有灵犀(x)
铁镍(niè)
耗尽(hdo)
③形近字
易霜提示①“覆盖”的“覆”不要读成
缀(zhui)点缀
蹲(dun)蹲下
“f”。
②“蒙胧”的“胧”不要写成
啜(chuò)啜泣
遵(zun)遵守
“胧”。
辍(chuò)辍学
樽(zun)酒樽
②多音字
暇(xi6)闲暇
循(xin)循环
(zhòng)失重
(po)湖泊
瑕(xi)瑕疵
遁(dùn)逃遁
重
泊
(ch6ng)重复
(bó)漂泊
遐(xi6)遐想
盾(dùn)矛盾
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盗版必究！
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27世纪载言
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它⑦方法“暇”指没有事的时候，闲
事物周而复始地运动或
循环
空，所以部首是“日”；“瑕”指玉上
变化。
指极远的地方或形容彼此
面的斑，点，所以部首是“王”；“遐”
天涯海角
之间相隔极远。
是长久、远的意思，所以部
首是“辶”。
词语拓展灵犀，古代传说，犀牛角有
4444444444444444444444444444444
白纹，感应灵敏，所以称犀牛角为“灵
④词语释义
犀”。现在用唐代李商隐诗句“心有
覆盖
遮盖。
灵犀一点通”指心领神会，感情共鸣。
加以衬托或装饰，使原有
点缀
事物更加美好。
课文品读方案
漫步
没有目的而悠闲地走。
文学常识
(感官、思想、行动等)反应
刘慈欣，1963年出生，山西
迟钝
慢，不灵敏。
阳泉人，中国科普作家协会会员，
快要睡着或刚醒时，两眼
中国科幻小说代表作家之一。
蒙昽
半开半闭，看东西模糊的
2015年，他的科幻小说《三体
样子。
获第73届雨果奖最佳长篇小说
指彼此心意相通，文章指
奖。他的代表作有小说《超新星
心有灵犀
我”心里似有感应。
纪元》《球状闪电》《三体》等。
课堂直播问
造就免所不绝的你
保文原应
学钢笔记
1我要去度假，主任让我再带一双
】“眼睛”还能被人单独
眼睛去。
带走？开头就设下悬念
课文朗读
段析：开门见山，紧扣文题。
6
引发读者的阅读兴趣。
主任递给我一双眼睛，指指前面的大屏幕，
2写出了“我”在不知情
单元
把眼晴的主人介绍给我，2是一个好像刚毕业
的情况下，对小姑娘的第
的小姑娘，在肥大的太空服中，显得很娇小，她
一印象：娇小的身材与肥
面前有一支失重的铅笔飘在空中。
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配人教版语文七年级下1245

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