资源简介

山东中学联盟2024届高三12月全省大联考作文“中国神话故事蕴含的民族精神”导写及范文
【原题呈现】
23。阅读下面的材料，根据要求写作。
美国哈佛大学神学院教授大卫·查普曼在一场讲座中说：“在我们的神话里，火是上帝赐予的；在希腊神话里，火是普罗米修斯偷来的；而在中国的神话里，火是他们钻木取火摩擦出来的！面对末日洪水，我们在诺亚方舟里躲避，但在中国人的神话里，他们的祖先战胜了洪水！1纵览所有太阳神的神话你会发现，只有中国人的神话里有敢于挑战太阳神的故事—一有一个人因为太阳太热，就去追太阳，想要把太阳摘下来。”
每个民族的神话都有自己民族的精神烙印；同样，中国神话故事也蕴含着我们的民族精神。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【写作分析指导】
本题是一道材料作文题，材料中把中国神话与西方神话进行了对比，可用异同分析法解读材料。
（火）
西方：上帝赐予的、普罗米修斯偷来的一依靠外力；
中方：钻木取火，坚韧不拔摩擦出来的一依靠自己、坚韧不拔。
（水）
西方：躲在诺亚方舟→胆怯、懦弱；
中方：大禹战胜了洪水一依靠自己、主动抗争。
（太阳神）
西方：逃避；不敢挑战；
中方：直面、挑战，摘太阳。
综上所述，材料中把中国神话与西方神话进行了对比。在西方，上帝赐火，普罗米修斯盗火，人们把生存和发展的希望寄托于“神”；在中国，钻木取火，大禹治水，夸父逐日，后羿射日，人们迎难而上，不是艰险，不为天制，勇于与灾难、自然、环境抗争，中国人廷借双手生活，依靠自己生存，这就是中华民族的精神内涵。
1。材料以外国学者的视角呈现出对中国传统文化中的某一精华内容——神话的理解，以及它与西方在相关方面的对比，并由此引出中西方在文化上的一些区别。从材料可以看出，神话故事蕴含着中华民族自强不息、不屈服、敢抗争的民族精神，而这正是我们文化自信的重要内容，这些故事中蕴含的精神力量，是支排中华民族的重要精神力量，这也是中华民族长盛不衰的薪火传承之力。作文耍围绕“我们民族的精神”拓展开去，但不能脱离这个起点和“精神内涵”这个中心。
2。“请就以上材料展开联想”，此引导语要求考生由以上材料联想同质材料，全面深入地展开思考，以完成题目规定的的任务。
3。材料中有西方神话，有中国神话，考生必须从中国神话里解读“中华民族的精神信仰”，不得否定其内容，其他神话也只能作为对比材料出现。
考生可以“自选角度”“自拟标题”，从这则材料中，我们可以提炼出“我们的民族精神”的内涵有：人定胜天，开拓进取，坚韧不拔，自强不息等，考生可以通过历史故事、传统文化、名人事例等解读其丰富的内涵，结合新时代需求畅谈青年一代应如何坚守并传承我们的民族精神，以丰富其内涵，注入更多的时代精华。
【优秀标题】
以神话之精神，铸民族之魂魄
民族精气神，赓续照苍穹
探神话故事之奥秘，展中华民族之精神
品神话传说，承民族精神
勤劳奋斗创奇迹，自强不息战万难
弘扬神话故事，凝聚民族精神
诵神话踵事增华，谱民族璀璨华章
秉持民族神话故事，造炬成阳耀四方
栉风沐雨兴神话，乾乾向前育精神
【优秀议论段】
1。“天行健，君子以自强不息。”自强是中华民族最坚硬的品格，为华夏文明的薪火相传撑起广阔苍穹。且看大禹面对洪水猛兽的侵扰没有丝毫畏惧，没有模板、没有经验便自行摸索“疏通”之策，绝不因难而退、畏缩不前，终还百姓安宁；且看后羿不惧太阳神之力，举箭应战、直击要害，还百姓清凉。这些神话传说，无不烙印着华夏民族的自强品格，融会中华民族有骨气、有韧性的精神。念而今，新中国砍断列强魔爪、改革开放追齐世界经济、华为之剑直指“卡脖子”难关···· 自强早已熔于华夏儿女的血脉，亘古不变，生命不止，自强不息。
2。 中国神话故事包含着中华民族优秀的文化基因，千百年后仍为人们借鉴，其精神文明永垂不朽。你看愚公移山将旧规则改变，将新规则建立，由此，1921年浙江嘉兴的一艘游船上再现“敢教日月换新天”之决心与勇气；你看大禹治水，三过家门而不入，为天下黎民抵御这洪水猛兽，由此，2020年的武汉，医护人员与志愿者前赴后继，放下家人奔往疫区，再现无私奉献之精神；你看夸凡父追日，执着不悔，死无遗憾，由此，新文化运动时期涌现出无数青年才干，为寻出路，为谋新生，死生不顾，再现“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”之毅力，中国神话故事蕴含的精神内核，在一代代中国人身上重新迸发，为后世中华民族伟大复兴提供莫大助力。
3。 启航风起时，实干奋斗展国风。
引水灌溉，钻木取火。先辈们用奋斗实干谱写了与其它国家不同的神话故事，当今时代，雷引惊势，雨润众卉，治理千百条大江大河，规划高铁建设八纵八横，天问问天、北斗高眼指迷津，实干匠心创佳绩，中国人不是会在诺亚方舟中躲避洪水的民族，是遇山开山、遇水架桥的民族，是全国上下集全体之力拼搏奋斗，无问西东的民族。
【优秀结尾段】
1。青少年要读神话故事，更要懂得中国神话故事，而且要读出其中蕴含的民族精神与品格，携带着中国神话，充满着民族品格，追星逐日，为实现中华民族的伟大复兴之梦而不懈奋斗！
读懂传奇的中国神话，传承不朽的民族精神。
2。 品神话，中国人在聆听神话中成长；创神话，中国人不断谱写新时代华章；讲神话，要让世界听到中国声者，感受中国精神，这是吾辈青年应有之义！
于神话中见真精神，以民族志谱新时代；尊重文化多样发展，向世界传播中国文化！
3。 林伯渠有言：“白首壮心驯大海，首春浩气走千山”，你我举起神话之美酒，开怀畅饮，以振衣于千仞之岗、长啸于万海之滨的意气弘扬民族精神、书写民族未来。
【优秀范文】
品神话传说，承民族精神
岁月流转，浮华千年，泱泱华夏五千年，漫漫传说千百篇。从钻木取火中，我明白劳动的价值；从后羿射日中，我们读懂自强不息……每个民族的神话都有自己的民族烙印。重温神话故事，传承民族精神，发扬民族民众品格，向未来进发!
“天行健，君子以自强不息。”自强是中华民族最坚硬的品格，为华夏文明的薪火相传撑起广阔苍穹。
且看大禹面对洪水猛兽的侵扰没有丝毫畏惧，没有模板、没有经验便自行摸索“疏通”之策，绝不因难而退、畏缩不前，终还百姓一片安宁；且看后羿不惧太阳神之力，举箭应战、射下九日，遂使百姓脱离苦海。这些神话传说，无不烙印着华夏民族的自强品格，融会中华民族有骨气、有韧性的精神。念而今，新中国砍断列强魔爪、改革开放追赶世界经济、华为之剑直指“卡脖子”难关……自强早已熔于华夏儿女的血脉，亘古不变。生命不止，自强不息。
“天行健，君子以厚德载物。"德行并举是中华民族最柔软却最有力度的品格。讲美德、肯实干，才能一步一印,行稳致远。
且看愚公勤恳笃行，日夜劳作，终感动上苍，移成高山；且看女娲仁慈厚爱，一丝不苟地捏泥造人，化腐朽为神奇，惠爱众生，实乃万物之母。“修身、齐家、治国、平天下",自古便是中国人的追求，“内美”与“修能”并举，是中华民族历久弥新的品格。念而今，袁隆平为禾下乘凉梦"扎根稻田，碌碌一生；“白衣战士”以生命为生命筑墙,奔赴抗疫一线,步履不停……一桩桩,一件件,连通神话与现实，传承德行之民族风气，互敬互爱，于浮沉之中架起中华文明发展之桥，遇山移山，直面未来。浩如烟海的神话传说构筑起中华民族康续延绵的精神体系。
我们向往神话，向往天下大同的社会、点石成金的魔法；我们品味神话，品味自强不息的品格，品味厚德载物的力量；我们实现神话，实现“上九天揽月”的载人航天工程，实现“日坐地行三万里”的高铁体系构建。我们开拓创新、积极进取、笃行不怠，以神话为风标，以民族品格为船只杭杆，遨游于文明海洋。未来的传承，也将由我们实现。
品神话传说，承民族精神，我们向未来进发!

展开更多......

收起↑