资源简介

1.2 《运动的描述》学案
【学习目标】
（一）学习目标
1．认识运动是宇宙中的普遍现象,知道机械运动的概念.
2．由观察,体验中领悟参照物的概念.
3．从生活实际中体会物体运动和静止的相对性.
【学习重难点】
（一）学习重难点
1.如何选取参照物
2.参照物的选取对运动描述的影响
【预习新知】
（一）预习新知
我们在周末放学坐车回家时，你会发现路边的树木在向车的后面迅速移动，而身边的同学则没有动，这是为什么呢？
互学探究
问题1：讨论课本图1.2—1所示的运动以及相类似的运动，根据已有的知识，看看能得出什么结论。结论： 是宇宙中的普遍现象。
从座位走到黑板前，这一过程中，你的什么发生了变化？
②有一辆汽车停在路边和在路上行驶有什么不同？
③说天上飞的飞机是运动的，你根据什么？
小组展示:分小组展示讨论结果，教师点评。
【小结】在物理学里，我们把 叫做机械运动。
问题2：在研究物体是运动还是静止时被选作标准的物体叫___________。
看课本图1.2—4。
问题：运动和静止是相对的，以同样快慢、向同一方向前进的卡车和联合收割机以什么参照物它们是运动的，以什么为参照物，卡车或联合收割机是静止的。为什么？
小组展示:分小组展示讨论结果，教师点评。
【小结】以同样快慢、向同一方向前进的物体以它们中任何一个为参照物，则另一个是 。
问题3：描述物体的是运动和静止，与 有关。参照物的选择是任意的。如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论也不一样。 所以我们知道：物体的运动和静止是 的。一般的，我们常用 作参照物。
【讨论交流】把课本放在桌上，课本上放一把尺子，推动课本使课本沿桌面运动。
选取课桌作标准，尺子和课本是运动还是静止？
2、选择课本作标准，尺子和课桌是运动还是静止？
3、选择尺子作标准，课桌和课本是运动还是静止？
小组展示:分小组展示讨论结果，教师点评。
【重难探究】
（一）重难探究
任务一：理解什么是机械运动
自主学习课本16—17面，完成下列题目：
星星的闪烁、 彗星的运动、 月亮的圆缺、 缓慢爬行的蜗牛、 大树的成长、 果实的成熟、 地球绕着太阳转
其中属于机械运动的是
任务二：参照物及参照物的选取
思考：生活中汽车、船只、太阳、房屋、树木
运动的有______________________；静止的有___________________________。
上述例子中你是以什么为标准判断物体是运动或静止的？
坐在车上的人，观看到树木则是往后运动的，请问这时候你又是以什么为标准进行判断的？
归纳总结：参照物：
任务三：运动的相对性
阅读课本P17想想议议和P18面内容，思考：
1、坐在车厢里的人开始以为是自己的车在“行驶”，此时所选取的参照物是 ，当另外一辆车驶过列车车尾时，他发现自己实际没有动，此时所选取的参照物是 ，
2、我们说车辆与联合收割机是相对静止的，此时所选取的参照物是 ；以
为参照物又可以说车辆是运动的；由此我们可以知道， 。
练习：看课本图1.2.5，加油机给战斗机加油的过程中，战斗机相对于加油机是 ，战斗机相对于地面上的人是
思考： 1、绝对静止的物体是否存在？
2、如何判断物体与物体之间是相对静止或者相对运动的呢？
【巩固训练】
（一）巩固训练
1.下列现象中，不属于机械运动的是（ ）
A.刺桐树花飘香 B.尘土飞扬 C.海水奔涌 D.天宫空间站翱翔太空
2.《吕氏春秋·察今》中记载了刻舟求剑的故事，其中有这样的文字：“舟已行矣，而剑不行……”，从物理学角度看，“剑不行”所选择的参照物是（ ）
A.舟 B.岸 C.流水 D.舟中人
3.甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动。乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动，则以下说法中正确的是（ ）
A.甲乙车可能都向南运动 B.甲、乙两车可能都向北运动
C.甲车向北运动，乙车向南运动 D.甲车一定在向南运动，乙车向北运动
4.2023年5月30日，“神舟十六号”飞船与中国空间站成功对接后，认为中国空间站是静止的，选取的参照物是（ ）
A.“神舟十六号”飞船 B.中国空间站
C.地面指挥中心 D.在中国空间站内穿行的宇航员
5.小萍乘坐行驶的公交车上学，认为自己是静止的，她选取的参照物是（ ）
A.公交车驾驶员 B.沿途的路灯
C.路旁的树木 D.对方车道驶来的公交车
6.鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“漆黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（ ）
A.山 B.船 C.流水 D.河岸
7.一枚硬币竖立在以300 km/h的速度飞驰的高铁窗台上，硬币直立不倒，若认为硬币是静止的，则所选的参照物可能是（ ）
A.房屋 B.树木 C.地面 D.列车
8.甲乙两车一起在平直公路上向西运动，车内各放置一小球，小明给甲乙两车连拍了两张照片，如图所示。忽略小车对小球的摩擦及空气的阻力。下列选项中可能出现的是（ ）
A.甲车向西加速 B.甲车匀速向西行驶
C.乙车匀速向西行驶 D.乙车相对于甲车静止
参考答案
1.答案：A
解析：A.刺桐树花飘香，是花香分子扩散的结果，属于扩散现象，不属于机械运动，故A符合题意；
BCD.尘土飞扬、海水奔涌和天宫空间站翱翔太空，这些物体都有位置变化，属于机械运动，故BCD不符合题意。
故选A。
2.答案：B
解析：舟已行矣，而剑不行，意思是舟已经向前行驶了，但剑没有行进，即舟是运动的，剑是静止的；
A.以舟为参照物，剑相对于舟的位置发生变化，是运动的；舟不能以自身为参照物，故A错误；
B.以江岸为参照物，舟相对于江岸的位置发生变化，是运动的；以江岸为参照物，剑相对于江岸的位置没有发生变化，是静止的，均以江岸为参照物，故B正确；
C.以流水为参照物，流水相对于剑的位置发生变化，是运动的，故C错误；
D.以舟中人为参照物，舟相对于人的位置没有发生变化，是静止的；剑相对于人的位置发生变化，是运动的，故D错误。
故选B。
3.答案：B
解析：乙车上的乘客看到树木向南运动说明乙车向北运动，甲车则相对乙车向南运动，所以甲车相对于地面有可能向南运动，有可能以比乙车慢的速度向北运动，故B正确。
故本题答案为B。
4.答案：A
解析：A.“神舟十六号”飞船与中国空间站成功对接后，以“神舟十六号”为参照物，中国空间站位置没有发生变化，是相对静止的，故A符合题意；
B.研究物体运动状态时不能选取其自身为参照物，故B不符合题意；
C.“神舟十六号”飞船与中国空间站成功对接后继续绕地球旋转，以地面指挥中心为参照物，他们是运动的，故C不符合题意；
D.在中国空间站内穿行的宇航员为参照物，中国空间站位置发生变化，是运动的，故D不符合题意。
故选A。
5.答案：A
解析：A、小萍坐在正在行驶的公交车上，以车内驾驶员为参照物时，小明和车内驾驶员之间没有发生位置的改变，则小萍是静止的，故A符合题意；
BCD、小萍坐在正在行驶的公交车上，他与路旁的树木、沿途的路灯、对方车道驶来的公交车之间都发生了位置的变化，所以，以路旁的树木、沿途的路灯、对方车道驶来的公交车为参照物时，小萍是运动的，故BCD不符合题意。
故选：A。
6.答案：B
解析：由题意可知，题中的研究对象是“山”，它的运动状态是“向船尾跑去了”，即山在“运动”。以船为参照物，船与山之间的位置发生了变化，而且船向前行，以船为参照物，山在“后退”，故所选的参照物是船，故选B。
7.答案：D
解析：ABC.列车上的硬币相对于房屋、树木、地面的位置都发生了改变，因此是运动的，故ABC不符合题意；
D.硬币相对于列车的位置没有发生改变，所以是静止的，故D符合题意。
故选D。
8.答案：C
解析：AB.甲车停止或减速运动时，甲车内的小球由于惯性会继续向西运动，故AB不符合题意；
C.由乙车的两幅图片可知，乙车内的小球相对于乙车没有位置变化，则说明乙车匀速向西行驶，故C符合题意；
D.由ABC的分析可知，甲车停止或向西做减速运动，乙车匀速向西行驶，两车速度不同，所以，乙车相对于甲车位置发生变化，则乙车是运动的，故D不符合题意。
故选C。

展开更多......

收起↑